Centre de Documentation HELHa - Loverval
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[article]
| Titre : |
Évaluer autrement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine Bodin |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 26-27 |
| Note générale : |
Inclus dans le dossier "Les pédagogies alternatives" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:évaluation
|
| Mots-clés : |
pédagogies alternatives |
| Résumé : |
"Les pédagogies alternatives reposent sur la motivation intrinsèque des élèves, et donc sur le plaisir d'apprendre, ce que ne permet pas toujours le recours aux notes et aux évaluations traditionnelles. Il s'agit dès lors d'accompagner l'élève dans ses acquisitions de savoirs et de compétences." |
in Tangente. Education > 52 (Mars 2020) . - p. 26-27
[article] Évaluer autrement [texte imprimé] / Antoine Bodin . - 2020 . - p. 26-27. Inclus dans le dossier "Les pédagogies alternatives" Langues : Français ( fre) in Tangente. Education > 52 (Mars 2020) . - p. 26-27
| Catégories : |
Pédagogie:évaluation
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| Mots-clés : |
pédagogies alternatives |
| Résumé : |
"Les pédagogies alternatives reposent sur la motivation intrinsèque des élèves, et donc sur le plaisir d'apprendre, ce que ne permet pas toujours le recours aux notes et aux évaluations traditionnelles. Il s'agit dès lors d'accompagner l'élève dans ses acquisitions de savoirs et de compétences." |
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Exemplaires (1)
|
| L004806 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
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Exemplaires (1)
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| 6060 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Archive des revues | Disponible |
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|
| 3972 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
À la recherche des bonnes pratiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine Bodin |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 10-11 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Mathématiques:algèbre:équations algébriques
Pédagogie:didactique
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| Résumé : |
"Un rapport de l'OCDE analyse les captations vidéo de près de sept cents enseignants de divers pays à la recherche de 'bonnes pratiques' dans l'enseignement de la résolution des équations du second degré. Étude nécessaire ou démarche illusoire ?" |
in Tangente. Education > 66 (Septembre 2023) . - p. 10-11
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| L007794 | TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
[article]
| Titre : |
TIMSS et PISA : l'actualité des enquêtes en mathématiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Antoine Bodin, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
6-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
évaluation niveau scolaire mathématiques enquête PISA |
| Résumé : |
La récente publication des résultats des enquêtes PISA et TIMSS a suscité une déferlante médiatique, tant les scores des jeunes français sont mauvais. Et si, au lieu de se contenter de quelques chiffres simplistes et statistiques réductrices, on allait voir de plus près ce que mesurent ces enquêtes ? |
in Tangente > 174 (Janvier-Février 2017) . - 6-8
[article] TIMSS et PISA : l'actualité des enquêtes en mathématiques [texte imprimé] / Antoine Bodin, Auteur . - 2017 . - 6-8. Langues : Français ( fre) in Tangente > 174 (Janvier-Février 2017) . - 6-8
| Mots-clés : |
évaluation niveau scolaire mathématiques enquête PISA |
| Résumé : |
La récente publication des résultats des enquêtes PISA et TIMSS a suscité une déferlante médiatique, tant les scores des jeunes français sont mauvais. Et si, au lieu de se contenter de quelques chiffres simplistes et statistiques réductrices, on allait voir de plus près ce que mesurent ces enquêtes ? |
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Exemplaires (1)
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| 4130 | 51 TAN | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
