Contes et diversité des cultures / Nadine Decourt (2003)

Public ISBD Titre : Contes et diversité des cultures : le jeu du même et de l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Decourt, Auteur ; Michelle Raynaud, Auteur Editeur : Lyon : CRDP Année de publication : 2003 Importance : 196 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-228-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française L:Littérature:types de récits:récit merveilleux Mots-clés : didactique  théorie  conte  contes-types  motifs  dynamique narrative  Le Chat botté  mythe  fable  devinettes  charades  les mille et une nuits  le langage obscur  anthropologie  langage des animaux  corpus  multiculturalité  diversité culturelle Index. décimale : 804J Littérature de jeunesse - Conte (théorie) Résumé : A l'heure où l'éducation à la citoyenneté est plus que jamais à l'ordre du jour, où la question de la différence est en débat (différence culturelle, différence des sexes), le conte est un objet de découverte anthropologique inépuisable de la maternelle à l'université. Qu'est-ce que le conte ? Comment opère la variation ? Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera une présentation de quelques expériences représentatives d'une démarche : jeu de la variante, exploration du même et de l'autre, travail de décentrement obligeant à des aller-retour entre théories et pratiques. Contes et diversité des cultures : le jeu du même et de l'autre [texte imprimé] / Nadine Decourt, Auteur ; Michelle Raynaud, Auteur . - Lyon : CRDP, 2003 . - 196 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-86625-228-1 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française L:Littérature:types de récits:récit merveilleux Mots-clés : didactique  théorie  conte  contes-types  motifs  dynamique narrative  Le Chat botté  mythe  fable  devinettes  charades  les mille et une nuits  le langage obscur  anthropologie  langage des animaux  corpus  multiculturalité  diversité culturelle Index. décimale : 804J Littérature de jeunesse - Conte (théorie) Résumé : A l'heure où l'éducation à la citoyenneté est plus que jamais à l'ordre du jour, où la question de la différence est en débat (différence culturelle, différence des sexes), le conte est un objet de découverte anthropologique inépuisable de la maternelle à l'université. Qu'est-ce que le conte ? Comment opère la variation ? Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera une présentation de quelques expériences représentatives d'une démarche : jeu de la variante, exploration du même et de l'autre, travail de décentrement obligeant à des aller-retour entre théories et pratiques.

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4593	804J DEC 18713	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Ecrire au collège : L'apport des ateliers d'écriture et de leurs pratiques / Philippe Lecarme (1999)

Public ISBD Titre : Ecrire au collège : L'apport des ateliers d'écriture et de leurs pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lecarme, Auteur ; Marie Mas, Auteur ; Fabienne Swiatly, Auteur Editeur : Lyon : CRDP Année de publication : 1999 Collection : Champ de réflexion, champ d'actions Importance : 121 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-229-8 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:nouvelle L:Littérature:Roman L:Littérature:types de récits:récit merveilleux P:poésie Mots-clés : pastiche  récit de vie  dialogue Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : L'écriture fait désormais partie de l'enseignement du français au collège : la mise en oeuvre des programmes conduit à renouveler la façon de l'aborder. Les techniques d'ateliers d'écriture y contribuent elles peuvent être pratiquées par des intervenants extérieurs, ou par les enseignants eux-mêmes. Ecrire au collège : L'apport des ateliers d'écriture et de leurs pratiques [texte imprimé] / Philippe Lecarme, Auteur ; Marie Mas, Auteur ; Fabienne Swiatly, Auteur . - Lyon : CRDP, 1999 . - 121 p. ; 24 cm. - (Champ de réflexion, champ d'actions) . ISBN : 978-2-86625-229-8 Langues : Français (fre) Catégories : G:genre littéraire:nouvelle L:Littérature:Roman L:Littérature:types de récits:récit merveilleux P:poésie Mots-clés : pastiche  récit de vie  dialogue Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : L'écriture fait désormais partie de l'enseignement du français au collège : la mise en oeuvre des programmes conduit à renouveler la façon de l'aborder. Les techniques d'ateliers d'écriture y contribuent elles peuvent être pratiquées par des intervenants extérieurs, ou par les enseignants eux-mêmes.

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3277	804LE LEC 15076	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

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