Dossier : L'école, ça sert à quoi? / Myriam Katz in Le ligueur, 4 (18 février 2015)

Public ISBD [article]  inLe ligueur > 4 (18 février 2015) . - 11-18 Titre : Dossier : L'école, ça sert à quoi? Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2015 Article en page(s) : 11-18 Langues : Français (fre) Catégories : F:Langue française:dialogue I:inégalité sociale S:socialisation Mots-clés : préscolaire  maternelle  autonomie  respect  concentration  citoyenneté [article] Dossier : L'école, ça sert à quoi? [texte imprimé] / Myriam Katz, Responsable de l'équipe de recherche . - 2015 . - 11-18. Langues : Français (fre) in Le ligueur > 4 (18 février 2015) . - 11-18 Catégories : F:Langue française:dialogue I:inégalité sociale S:socialisation Mots-clés : préscolaire  maternelle  autonomie  respect  concentration  citoyenneté

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0001605	LAL	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

L'École est-elle toujours une institution ? / Jean-Luc Adams in Entrées libres, 138 (avril 2019)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 138 (avril 2019) . - p. 16-17 Titre : L'École est-elle toujours une institution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Adams Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : S:socialisation S:système éducatif [article] L'École est-elle toujours une institution ? [texte imprimé] / Jean-Luc Adams . - 2019 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 138 (avril 2019) . - p. 16-17 Catégories : S:socialisation S:système éducatif

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L003544	2 ENT	Périodique	Bibliothèque principale	Périodique	Disponible

Education et socialisation / Georges Piaton (1977)

Public ISBD Titre : Education et socialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Piaton, Auteur Editeur : Toulouse : Privat Année de publication : 1977 Importance : 205 p. Format : 21 cm Note générale : 15/06/95 6217 - Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:éducation S:socialisation Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement Education et socialisation [texte imprimé] / Georges Piaton, Auteur . - Toulouse : Privat, 1977 . - 205 p. ; 21 cm. 15/06/95 6217 - Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie:éducation S:socialisation Index. décimale : 37.1 Organisation de l'enseignement

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L001628	37.1 PIA 6217	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Introduire l'enfant au social / Marie Masson (2015)

Public ISBD Titre : Introduire l'enfant au social Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Masson, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : yapaka.be Année de publication : 2015 Autre Editeur : Ministère de la Communauté française Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 59 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : S:socialisation Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : maltraitance  violence  enfant Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Du cocon familial des premiers mois à l'entrée à l'école, peu à peu l’enfant s’ouvre au monde. La crèche, l’espace « bébé papote », l’école… introduisent l’enfant à la vie sociale. Parents et professionnels l’accompagnent dans cette transition et veillent à une continuité malgré la multiplication des lieux et des adultes de référence. Comprendre le développement affectif, moteur, cognitif, langagier, social, physiologique de l’enfant permettra d’organiser les conditions d’accueil et d’accompagnement alliant besoins singuliers et réalités collectives. Ce livre zoome sur cet âge charnière de 2 ans et demi à 3 ans pour penser et articuler les besoins de soins individualisés, d’interactions langagières, de motricité, de continuité relationnelle et temporelle de l’enfant aux réalités de ces lieux collectifs. Introduire l'enfant au social [texte imprimé] / Marie Masson, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : yapaka.be : [S.l.] : Ministère de la Communauté française, 2015 . - 59 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures) . Langues : Français (fre) Catégories : S:socialisation Sciences humaines:Psychologie:psychologie du développement:Âges de la vie:Enfants Mots-clés : maltraitance  violence  enfant Index. décimale : 159.922 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Du cocon familial des premiers mois à l'entrée à l'école, peu à peu l’enfant s’ouvre au monde. La crèche, l’espace « bébé papote », l’école… introduisent l’enfant à la vie sociale. Parents et professionnels l’accompagnent dans cette transition et veillent à une continuité malgré la multiplication des lieux et des adultes de référence. Comprendre le développement affectif, moteur, cognitif, langagier, social, physiologique de l’enfant permettra d’organiser les conditions d’accueil et d’accompagnement alliant besoins singuliers et réalités collectives. Ce livre zoome sur cet âge charnière de 2 ans et demi à 3 ans pour penser et articuler les besoins de soins individualisés, d’interactions langagières, de motricité, de continuité relationnelle et temporelle de l’enfant aux réalités de ces lieux collectifs.

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3979	159.922 MAS 18675	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Médiations, institutions et loi dans la classe : Pratiques de Pédagogie institutionnelle / Francis Imbert (1994)

Public ISBD Titre : Médiations, institutions et loi dans la classe : Pratiques de Pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 1994 Autre Editeur : Paris : ESF éditeur Collection : Collection Pédagogies Importance : 131 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1044-X Note générale : 12/12/95 11435 - Langues : Français (fre) Catégories : M:médiation P:pédagogie institutionnelle S:socialisation Index. décimale : 37.21 Non directivité Médiations, institutions et loi dans la classe : Pratiques de Pédagogie institutionnelle [texte imprimé] / Francis Imbert, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : ESF : Paris : ESF éditeur, 1994 . - 131 p. ; 24 cm. - (Collection Pédagogies) . ISBN : 2-7101-1044-X 12/12/95 11435 - Langues : Français (fre) Catégories : M:médiation P:pédagogie institutionnelle S:socialisation Index. décimale : 37.21 Non directivité

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4567	37.21 IMB 11435	Livre	Bibliothèque principale	Pédagogie / psychologie	Disponible

Sciences économiques et sociales. 1e ES / Isabelle Waquet (1994)

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