Mon recueil d'iDées en français : 1er / Catherine Nuellens (2010)

Public ISBD Titre : Mon recueil d'iDées en français : 1er Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Nuellens, Auteur ; Pascal Lemaître, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2010 Collection : ID Importance : 56 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2915-9 Note générale : 23/01/2014 17917 - Langues : Français (fre) Catégories : F:fables G:genre littéraire:bande dessinée G:genre littéraire:chanson L:Langage:Linguistique:grammaire:Orthographe L:Littérature:types de récits:récit merveilleux P:poésie V:vocabulaire Mots-clés : homophone  dictionnaire  registre de langue  oralité  fiche de lecture Index. décimale : 8 Français Mon recueil d'iDées en français : 1er [texte imprimé] / Catherine Nuellens, Auteur ; Pascal Lemaître, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2010 . - 56 p. ; 30 cm. - (ID) . ISBN : 978-90-317-2915-9 23/01/2014 17917 - Langues : Français (fre) Catégories : F:fables G:genre littéraire:bande dessinée G:genre littéraire:chanson L:Langage:Linguistique:grammaire:Orthographe L:Littérature:types de récits:récit merveilleux P:poésie V:vocabulaire Mots-clés : homophone  dictionnaire  registre de langue  oralité  fiche de lecture Index. décimale : 8 Français

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Mon recueil d'iDées en français : 2ème / Catherine Nuellens (2010)

Public ISBD Titre : Mon recueil d'iDées en français : 2ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Nuellens, Auteur ; Pascal Lemaître, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2010 Collection : ID Importance : 56 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2915-9 Note générale : 23/01/2014 17918 - Langues : Français (fre) Catégories : Communication:Médias:Presse G:genre littéraire:bande dessinée L:Littérature:types de récits:fantasy Sciences humaines:économie:publicité T:théâtre Mots-clés : francophonie  journal intime  roman policier  heroic  jeu de mots  héros  humour  jeux de mots Index. décimale : 804M Manuel de français Mon recueil d'iDées en français : 2ème [texte imprimé] / Catherine Nuellens, Auteur ; Pascal Lemaître, Auteur . - Averbode (Belgique) : Averbode, 2010 . - 56 p. ; 30 cm. - (ID) . ISBN : 978-90-317-2915-9 23/01/2014 17918 - Langues : Français (fre) Catégories : Communication:Médias:Presse G:genre littéraire:bande dessinée L:Littérature:types de récits:fantasy Sciences humaines:économie:publicité T:théâtre Mots-clés : francophonie  journal intime  roman policier  heroic  jeu de mots  héros  humour  jeux de mots Index. décimale : 804M Manuel de français

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Parcours & moi, 1. Cahier d'activités, Français 1ère secondaire / Georg De Cooman (2016)

Public ISBD Accompagne Parcours & moi, 1. Recueil de documents, Français 1ère secondaire / Georg De Cooman (2016) Parcours & moi, 1. Livre-cahier, Français 1ère secondaire / Georg De Cooman (2016) Titre de série : Parcours & moi, 1 Titre : Cahier d'activités, Français 1ère secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Georg De Cooman ; Clémence Evrard ; Sandrine Geuquet ; Violaine Lejeune ; Catherine Nuellens ; Sophie Samain Editeur : Bouge [Belgique] : Erasme Année de publication : 2016 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-550-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Parcours "Je me croque" (autoportrait) : découvrir ce qui compose un autoportrait, réfléchir à un mode d'organisation des idées / mener une réflexion sur la langue et enrichir ton vocabulaire Tâche finale : rédiger un autoportrait "fictif" - Parcours "Jacques à dit" (consigne) : découvrir la consigne et les différents types de textes à l'intérieur desquels elle prend place / réaliser une consigne de manière efficace et comprendre ce qui empêche son exécution / identifier les mots-clés indispensables à la réalisation d'une consigne et les verbes que l'on rencontre fréquemment dans une consigne / rédiger un enchainement de consignes claires et efficaces Tâche finale : fabriquer un objet original en suivant scrupuleusement un ensemble de consignes / rédiger une recette de cuisine insolite Parcours 'Je vous envoie quelques mots" (lettre) : découvrir la lettre comme un moyen de communication / découvrir les différents types de lettres et le monde qui les entoure / réfléchir à l'organisation d'une lettre (sa mise en page et son contenu) Tâche finale : rédiger une lettre fictive - Parcours "Des livres et moi" (livre) : découvrir les composantes de l'objet-livre et les métiers qui animent la chaine du livre Tâche finale : fabriquer un objet-livre original et personnalisé au gré de ta fantaisie et de ton imagination - Parcours "Inspirez... Exprimez !" (communication orale) : analyser une situation de communication / identifier les obstacles à une bonne communication et proposer des solutions pour l'améliorer / identifier les défauts principaux des "orateurs" et développer des stratégies pour les éviter Tâche finale : présenter un exposé / réaliser une vidéo en mettant en pratique des conseils concrets - Parcours "Ton avis m'intéresse" (avis argumenté) : examiner de nombreux avis argumentés (écrits et audios) à propos de sujets divers / apprendre à les critiquer et à les structurer pour pouvoir t'améliorer dans leur production tant à l'oral qu'à l'écrit Tâche finale : rédiger un jugement de gout structuré - Parcours "Je conte pour vous" (conte) : découvrir le genre du conte parmi d'autres genres narratifs / distinguer le conte merveilleux du conte étiologique / réfléchir aux modes d'organisation d'un conte / mener une réflexion sur la langue Tâche finale : rédiger un conte étiologique sur un thème de son choix Accompagne Parcours & moi, 1. Recueil de documents, Français 1ère secondaire / Georg De Cooman (2016) Parcours & moi, 1. Livre-cahier, Français 1ère secondaire / Georg De Cooman (2016) Parcours & moi, 1. Cahier d'activités, Français 1ère secondaire [texte imprimé] / Georg De Cooman ; Clémence Evrard ; Sandrine Geuquet ; Violaine Lejeune ; Catherine Nuellens ; Sophie Samain . - Bouge (Belgique) : Erasme, 2016 . - 240 p. ISBN : 978-2-87438-550-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : Parcours "Je me croque" (autoportrait) : découvrir ce qui compose un autoportrait, réfléchir à un mode d'organisation des idées / mener une réflexion sur la langue et enrichir ton vocabulaire Tâche finale : rédiger un autoportrait "fictif" - Parcours "Jacques à dit" (consigne) : découvrir la consigne et les différents types de textes à l'intérieur desquels elle prend place / réaliser une consigne de manière efficace et comprendre ce qui empêche son exécution / identifier les mots-clés indispensables à la réalisation d'une consigne et les verbes que l'on rencontre fréquemment dans une consigne / rédiger un enchainement de consignes claires et efficaces Tâche finale : fabriquer un objet original en suivant scrupuleusement un ensemble de consignes / rédiger une recette de cuisine insolite Parcours 'Je vous envoie quelques mots" (lettre) : découvrir la lettre comme un moyen de communication / découvrir les différents types de lettres et le monde qui les entoure / réfléchir à l'organisation d'une lettre (sa mise en page et son contenu) Tâche finale : rédiger une lettre fictive - Parcours "Des livres et moi" (livre) : découvrir les composantes de l'objet-livre et les métiers qui animent la chaine du livre Tâche finale : fabriquer un objet-livre original et personnalisé au gré de ta fantaisie et de ton imagination - Parcours "Inspirez... Exprimez !" (communication orale) : analyser une situation de communication / identifier les obstacles à une bonne communication et proposer des solutions pour l'améliorer / identifier les défauts principaux des "orateurs" et développer des stratégies pour les éviter Tâche finale : présenter un exposé / réaliser une vidéo en mettant en pratique des conseils concrets - Parcours "Ton avis m'intéresse" (avis argumenté) : examiner de nombreux avis argumentés (écrits et audios) à propos de sujets divers / apprendre à les critiquer et à les structurer pour pouvoir t'améliorer dans leur production tant à l'oral qu'à l'écrit Tâche finale : rédiger un jugement de gout structuré - Parcours "Je conte pour vous" (conte) : découvrir le genre du conte parmi d'autres genres narratifs / distinguer le conte merveilleux du conte étiologique / réfléchir aux modes d'organisation d'un conte / mener une réflexion sur la langue Tâche finale : rédiger un conte étiologique sur un thème de son choix

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Parcours & moi, 1. Livre-cahier, Français 1ère secondaire / Georg De Cooman (2016)

Public ISBD Titre de série : Parcours & moi, 1 Titre : Livre-cahier, Français 1ère secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Erasme Année de publication : 2016 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-551-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : - Parcours "Je me croque" (autoportrait) : découvrir ce qui compose un autoportrait, réfléchir à un mode d'organisation des idées / mener une réflexion sur la langue et enrichir ton vocabulaire Tâche finale : rédiger un autoportrait "fictif" - Parcours "Jacques à dit" (consigne) : découvrir la consigne et les différents types de textes à l'intérieur desquels elle prend place / réaliser une consigne de manière efficace et comprendre ce qui empêche son exécution / identifier les mots-clés indispensables à la réalisation d'une consigne et les verbes que l'on rencontre fréquemment dans une consigne / rédiger un enchainement de consignes claires et efficaces Tâche finale : fabriquer un objet original en suivant scrupuleusement un ensemble de consignes / rédiger une recette de cuisine insolite Parcours 'Je vous envoie quelques mots" (lettre) : découvrir la lettre comme un moyen de communication / découvrir les différents types de lettres et le monde qui les entoure / réfléchir à l'organisation d'une lettre (sa mise en page et son contenu) Tâche finale : rédiger une lettre fictive - Parcours "Des livres et moi" (livre) : découvrir les composantes de l'objet-livre et les métiers qui animent la chaine du livre Tâche finale : fabriquer un objet-livre original et personnalisé au gré de ta fantaisie et de ton imagination - Parcours "Inspirez... Exprimez !" (communication orale) : analyser une situation de communication / identifier les obstacles à une bonne communication et proposer des solutions pour l'améliorer / identifier les défauts principaux des "orateurs" et développer des stratégies pour les éviter Tâche finale : présenter un exposé / réaliser une vidéo en mettant en pratique des conseils concrets - Parcours "Ton avis m'intéresse" (avis argumenté) : examiner de nombreux avis argumentés (écrits et audios) à propos de sujets divers / apprendre à les critiquer et à les structurer pour pouvoir t'améliorer dans leur production tant à l'oral qu'à l'écrit Tâche finale : rédiger un jugement de gout structuré - Parcours "Je conte pour vous" (conte) : découvrir le genre du conte parmi d'autres genres narratifs / distinguer le conte merveilleux du conte étiologique / réfléchir aux modes d'organisation d'un conte / mener une réflexion sur la langue Tâche finale : rédiger un conte étiologique sur un thème de son choix Fiches - langues : - Introduction à la conjugaison - l'indicatif présent - L'indicatif imparfait - L'indicatif futur simple - L'indicatif passé simple - L'impératif présent - Le subjonctif présent - Les temps de conjugaison dans le récit au passé - Les classes de mots - L'accord de l'adjectif - Les organisateurs textuels - La comparaison - Les registres de langue - Les types et formes de phrases - Les expansions du nom et l'attribut du sujet (pour caractériser un personnage) Fiches - synthèse : - L'autoportrait - Les différentes façons d'exprimer un ordre - La lettre - Les composantes de l'objet-livre - Les métiers de la chaine du livre - A qui profite le prix d'un livre ? - Le début d'une histoire : qui raconte quoi, à qui et comment ? - L'organisation d'un avis argumenté - Les caractéristiques du conte merveilleux - Le conte étiologique - Le schéma actanciel - Les types et genres de textes - Trois genres narratifs (conte - mythe ou légende - fable) - Le schéma narratif - Le schéma de la communication Fiches - stratégie - Les qualités d'un bon orateur - Comment rédiger une référence bibliographique ? - Comment effectuer une recherche sur Internet ? - Comment réaliser une carte mentale ? - Comment j'écoute ? - Stratégies d'écoute - Comment je comprends ? Les quatre facettes d'un texte - Comment je lis ? Stratégies de lecture / Comment préparer mes productions écrites ? Sur Internet, tu laisses toujours des traces Parcours & moi, 1. Livre-cahier, Français 1ère secondaire [texte imprimé] / Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur . - Bouge (Belgique) : Erasme, 2016 . - 240 p. ISBN : 978-2-87438-551-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français Note de contenu : - Parcours "Je me croque" (autoportrait) : découvrir ce qui compose un autoportrait, réfléchir à un mode d'organisation des idées / mener une réflexion sur la langue et enrichir ton vocabulaire Tâche finale : rédiger un autoportrait "fictif" - Parcours "Jacques à dit" (consigne) : découvrir la consigne et les différents types de textes à l'intérieur desquels elle prend place / réaliser une consigne de manière efficace et comprendre ce qui empêche son exécution / identifier les mots-clés indispensables à la réalisation d'une consigne et les verbes que l'on rencontre fréquemment dans une consigne / rédiger un enchainement de consignes claires et efficaces Tâche finale : fabriquer un objet original en suivant scrupuleusement un ensemble de consignes / rédiger une recette de cuisine insolite Parcours 'Je vous envoie quelques mots" (lettre) : découvrir la lettre comme un moyen de communication / découvrir les différents types de lettres et le monde qui les entoure / réfléchir à l'organisation d'une lettre (sa mise en page et son contenu) Tâche finale : rédiger une lettre fictive - Parcours "Des livres et moi" (livre) : découvrir les composantes de l'objet-livre et les métiers qui animent la chaine du livre Tâche finale : fabriquer un objet-livre original et personnalisé au gré de ta fantaisie et de ton imagination - Parcours "Inspirez... Exprimez !" (communication orale) : analyser une situation de communication / identifier les obstacles à une bonne communication et proposer des solutions pour l'améliorer / identifier les défauts principaux des "orateurs" et développer des stratégies pour les éviter Tâche finale : présenter un exposé / réaliser une vidéo en mettant en pratique des conseils concrets - Parcours "Ton avis m'intéresse" (avis argumenté) : examiner de nombreux avis argumentés (écrits et audios) à propos de sujets divers / apprendre à les critiquer et à les structurer pour pouvoir t'améliorer dans leur production tant à l'oral qu'à l'écrit Tâche finale : rédiger un jugement de gout structuré - Parcours "Je conte pour vous" (conte) : découvrir le genre du conte parmi d'autres genres narratifs / distinguer le conte merveilleux du conte étiologique / réfléchir aux modes d'organisation d'un conte / mener une réflexion sur la langue Tâche finale : rédiger un conte étiologique sur un thème de son choix Fiches - langues : - Introduction à la conjugaison - l'indicatif présent - L'indicatif imparfait - L'indicatif futur simple - L'indicatif passé simple - L'impératif présent - Le subjonctif présent - Les temps de conjugaison dans le récit au passé - Les classes de mots - L'accord de l'adjectif - Les organisateurs textuels - La comparaison - Les registres de langue - Les types et formes de phrases - Les expansions du nom et l'attribut du sujet (pour caractériser un personnage) Fiches - synthèse : - L'autoportrait - Les différentes façons d'exprimer un ordre - La lettre - Les composantes de l'objet-livre - Les métiers de la chaine du livre - A qui profite le prix d'un livre ? - Le début d'une histoire : qui raconte quoi, à qui et comment ? - L'organisation d'un avis argumenté - Les caractéristiques du conte merveilleux - Le conte étiologique - Le schéma actanciel - Les types et genres de textes - Trois genres narratifs (conte - mythe ou légende - fable) - Le schéma narratif - Le schéma de la communication Fiches - stratégie - Les qualités d'un bon orateur - Comment rédiger une référence bibliographique ? - Comment effectuer une recherche sur Internet ? - Comment réaliser une carte mentale ? - Comment j'écoute ? - Stratégies d'écoute - Comment je comprends ? Les quatre facettes d'un texte - Comment je lis ? Stratégies de lecture / Comment préparer mes productions écrites ? Sur Internet, tu laisses toujours des traces

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L004361	804M PAR 004361	Manuel	Bibliothèque principale	Bureau	Disponible
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Parcours & moi, 1. Recueil de documents, Français 1ère secondaire / Georg De Cooman (2016)

Public ISBD Titre de série : Parcours & moi, 1 Titre : Recueil de documents, Français 1ère secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur Editeur : Bouge [Belgique] : Erasme Année de publication : 2016 Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-549-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français Parcours & moi, 1. Recueil de documents, Français 1ère secondaire [texte imprimé] / Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur . - Bouge (Belgique) : Erasme, 2016 . - 128 p. ISBN : 978-2-87438-549-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804M Manuel de français

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0002621	804M PAR 18499	Manuel	Bibliothèque principale	Bureau	Disponible

Parcours & moi, 2e. Livre-cahier (nouvelle édition) / Anne-Catherine Dewier (2023)

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