Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(2017)
| Titre : |
25 activités d'évaluation pour la classe différenciée : Pour vérifier rapidement la compréhension en cours d'apprentissage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Judith Lodge |
| Editeur : |
Montréal : Chenelière Education |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Didactique |
| Importance : |
98 p. |
| Présentation : |
ill. en noir et blanc |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-5465-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
371.32 Compétence, évaluation |
25 activités d'évaluation pour la classe différenciée : Pour vérifier rapidement la compréhension en cours d'apprentissage [texte imprimé] / Judith Lodge . - Montréal : Chenelière Education, 2017 . - 98 p. : ill. en noir et blanc ; 28 cm. - ( Didactique) . ISBN : 978-2-7650-5465-8 Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
371.32 Compétence, évaluation |
|  |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L007535 | 371.32 LOD 007535 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
(2006)
Réservation
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Exemplaires (1)
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| 3791 | 804ML TOM 17009 | Livre | Bibliothèque principale | Français | Disponible |
(2009)
| Titre : |
55 défis quotidiens de l'enseignant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Kathy Paterson |
| Editeur : |
Montréal : Chenelière Education |
| Année de publication : |
2009 |
| Collection : |
Didactique |
| Sous-collection : |
Gestion de classe |
| Importance : |
90 p. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-2509-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Pédagogie:gestion de la classe
|
| Index. décimale : |
371.3 Méthodologie générale |
| Résumé : |
"55 défis quotidiens de l’enseignant est un ouvrage dont le contenu est présenté avec simplicité et beaucoup d’originalité. Il aborde des sujets qui touchent la réalité de tous les enseignants et propose pour chacun des pistes de réflexion et d’action efficaces. Que ce soit sur la gestion de classe, l’organisation du travail, les stratégies d’enseignement, la communication, la motivation, le leadership ou d’autres grandes thématiques, chaque sujet traité permet à l’enseignant d’accroître ses habiletés personnelles et professionnelles afin d’être à son meilleur devant la classe pour :
- motiver avec créativité et humour;
- éduquer avec enthousiasme et passion;
- soutenir les élèves en difficulté;
- gérer efficacement son temps;
- se montrer un leader compétent autant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe." |
55 défis quotidiens de l'enseignant [texte imprimé] / Kathy Paterson . - Montréal : Chenelière Education, 2009 . - 90 p. ; 28 cm. - ( Didactique. Gestion de classe) . ISBN : 978-2-7650-2509-2 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Pédagogie:gestion de la classe
|
| Index. décimale : |
371.3 Méthodologie générale |
| Résumé : |
"55 défis quotidiens de l’enseignant est un ouvrage dont le contenu est présenté avec simplicité et beaucoup d’originalité. Il aborde des sujets qui touchent la réalité de tous les enseignants et propose pour chacun des pistes de réflexion et d’action efficaces. Que ce soit sur la gestion de classe, l’organisation du travail, les stratégies d’enseignement, la communication, la motivation, le leadership ou d’autres grandes thématiques, chaque sujet traité permet à l’enseignant d’accroître ses habiletés personnelles et professionnelles afin d’être à son meilleur devant la classe pour :
- motiver avec créativité et humour;
- éduquer avec enthousiasme et passion;
- soutenir les élèves en difficulté;
- gérer efficacement son temps;
- se montrer un leader compétent autant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L006094 | 371.3 PAT 006094 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
(2010)
| Titre : |
L'accompagnement en éducation et la pratique réflexive |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Peter Hook ; Ian McPhail ; Andy Vass |
| Editeur : |
Montréal : Chenelière Education |
| Année de publication : |
2010 |
| Collection : |
Clés pédagogiques |
| Importance : |
126 p. |
| Format : |
12x17 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-2569-6 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) |
| Mots-clés : |
accompagnement pratique réflexive |
| Index. décimale : |
371.1 Métier et formation d'enseignants |
| Résumé : |
"Des techniques et des stratégies concrètes pour améliorer le rendement et accroître la réussite des enseignants." |
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Réservation
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Exemplaires (1)
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| L004872 | 371.1 HOO 004872 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |
(2002)
Réservation
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Exemplaires (1)
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| 0001270 | 371.3 MOR 16782 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Sorti jusqu'au 06/11/2023 |
(2016)
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(2009)
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(2013)
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(2012)
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(2016)
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(2010)
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(2015)
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(2016)
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(2018)
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(2008)
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