Apprendre à lire : la réconciliation du son, de la lettre et du sens / Serge Terwagne in Caractères, 2 (15 décembre 2000)

Public ISBD [article]  inCaractères > 2 (15 décembre 2000) . - p. 6-19 Titre : Apprendre à lire : la réconciliation du son, de la lettre et du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 6-19 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Résumé : "Dans les méthodes d'apprentissage de la lecture, la polémique entre l'approche par le son et l'approche par le sens a traversé tout le vingtième siècle. Il existe de sérieuses raisons de penser que cette controverse puisse enfin connaître, en ce siècle naissant, son épilogue pratique et théorique." [article] Apprendre à lire : la réconciliation du son, de la lettre et du sens [texte imprimé] / Serge Terwagne . - 2000 . - p. 6-19. Langues : Français (fre) in Caractères > 2 (15 décembre 2000) . - p. 6-19 Catégories : Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement:lecture -- méthodes d'apprentissage Sciences de l'éducation:psychologie de l'éducation:psychologie de l'apprentissage Résumé : "Dans les méthodes d'apprentissage de la lecture, la polémique entre l'approche par le son et l'approche par le sens a traversé tout le vingtième siècle. Il existe de sérieuses raisons de penser que cette controverse puisse enfin connaître, en ce siècle naissant, son épilogue pratique et théorique."

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La brouille de Claude Boujon. Activité d'écriture partagée suivie d'ateliers d'écriture accompagnée (1ère année/CP) / Xavier Willems in Caractères, 27 (15 septembre 2007)

Public ISBD [article]  inCaractères > 27 (15 septembre 2007) . - p. 9-14 Titre : La brouille de Claude Boujon. Activité d'écriture partagée suivie d'ateliers d'écriture accompagnée (1ère année/CP) Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Willems ; Serge Terwagne Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 9-14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Séquence pédagogique [article] La brouille de Claude Boujon. Activité d'écriture partagée suivie d'ateliers d'écriture accompagnée (1ère année/CP) [texte imprimé] / Xavier Willems ; Serge Terwagne . - 2007 . - p. 9-14. Langues : Français (fre) in Caractères > 27 (15 septembre 2007) . - p. 9-14 Mots-clés : Séquence pédagogique

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Les Cercles de lecture : Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur / Serge Terwagne (2001)

Public ISBD Titre : Les Cercles de lecture : Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne ; Sabine Vanhulle ; Annette Lafontaine Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2001 Collection : Français : Savoirs en pratique Importance : 205 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3744-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Les Cercles de lecture : Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur [texte imprimé] / Serge Terwagne ; Sabine Vanhulle ; Annette Lafontaine . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2001 . - 205 p. ; 23 cm. - (Français : Savoirs en pratique) . ISBN : 978-2-8041-3744-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 804LE Lecture et écriture

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0001406	804LE TER 14050	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Les cercles de lecture : interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur / Annette Lafontaine (2017)

Public ISBD Titre : Les cercles de lecture : interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Lafontaine ; Serge Terwagne ; Sabine Vanhulle Mention d'édition : 4ème édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Outils pour enseigner Importance : 208 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8218-2 Langues : Français (fre) Catégories : M:métacognition Pédagogie:didactique Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : lecture littéraire  critique  correspondance  classe-puzzle  schéma Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : "Un cercle de lecture est un dispositif didactique structuré au sein duquel les élèves, rassemblés en petits groupes hétérogènes, apprennent à interpréter et à construire ensemble des connaissances à partir de textes littéraires ou d'idées. Lire, écrire, parler, s'écouter sont les quatre piliers des compétences langagières au service de la compréhension des textes écrits. La classe apprend ainsi à travers la socialisation de ses membres et se constitue en une communauté de lecteurs et d'apprenants. S'adresse au primaire et au début du secondaire." Les cercles de lecture : interagir pour développer ensemble des compétences de lecteur [texte imprimé] / Annette Lafontaine ; Serge Terwagne ; Sabine Vanhulle  . -  4ème édition . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2017 . - 208 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-8218-2 Langues : Français (fre) Catégories : M:métacognition Pédagogie:didactique Sciences de l'éducation:Enseignement:lecture -- étude et enseignement Mots-clés : lecture littéraire  critique  correspondance  classe-puzzle  schéma Index. décimale : 804LE Lecture et écriture Résumé : "Un cercle de lecture est un dispositif didactique structuré au sein duquel les élèves, rassemblés en petits groupes hétérogènes, apprennent à interpréter et à construire ensemble des connaissances à partir de textes littéraires ou d'idées. Lire, écrire, parler, s'écouter sont les quatre piliers des compétences langagières au service de la compréhension des textes écrits. La classe apprend ainsi à travers la socialisation de ses membres et se constitue en une communauté de lecteurs et d'apprenants. S'adresse au primaire et au début du secondaire."

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8093	804LE LAF 19193	Livre	Bibliothèque principale	Français	Disponible

Dossier "dyslexie: le retour" / Serge Terwagne in Caractères, 36 (15 mars 2010)

Public ISBD [article]  inCaractères > 36 (15 mars 2010) . - 32-43 Titre : Dossier "dyslexie: le retour" Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 32-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : dyslexie Résumé : Ces 3, 4 et 5 février derniers, s'est déroulé à Paris, au siège de l'Unesco, le premier Forum mondial sur la dyslexie, sous la houlette de l'association "Dyslexia international". [article] Dossier "dyslexie: le retour" [texte imprimé] / Serge Terwagne, Auteur . - 2010 . - 32-43. Langues : Français (fre) in Caractères > 36 (15 mars 2010) . - 32-43 Mots-clés : dyslexie Résumé : Ces 3, 4 et 5 février derniers, s'est déroulé à Paris, au siège de l'Unesco, le premier Forum mondial sur la dyslexie, sous la houlette de l'association "Dyslexia international".

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4064	CAR	Périodique-emprunt "long"	Bibliothèque principale	Français	Disponible

L'écriture "en rôle", un mode de lecture créative (8-10 ans) [Séquence pratique] / Serge Terwagne in Caractères, 20 (15 décembre 2005)

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Enfantastiques. Écrire un conte fantastique à la manière de Yak Rivais (3e - 4e années primaires) / Serge Terwagne in Caractères, 27 (15 septembre 2007)

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L'Enseignement des stratégies de compréhension : Transition primaire-secondaire : 1 : Leçons et activités / Serge Terwagne (1994)

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L'Enseignement des stratégies de compréhension : Transition primaire-secondaire : 2 : Textes et documents / Serge Terwagne (1994)

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La guerre de la lecture, épisode IV. Les années Bush (1996-2008) / Serge Terwagne in Caractères, 31 (15 décembre 2008)

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Intégrer dans la formation des enseignants préscolaires la pratique de nouveaux modes de lecture / Serge Terwagne in Caractères, 40 (15 juin 2011)

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Interagir avec des e-textes. De nouveaux outils pour une nouvelle génération de lecteurs / Lotta Larson in Caractères, 41 (Décembre 2011)

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Organiser des clubs de lecture en classe : préparation pour une lecture coopérative du 'Goût des mûres' / Serge Terwagne in Caractères, 1 (15 septembre 2000)

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Le passage (La morsure du lézard) de Louis Sachar (secondaire inférieur). Cercles de lecture / Serge Terwagne in Caractères, 27 (15 septembre 2007)

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