Centre de Documentation HELHa - Loverval
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(1990)
Titre : |
Classes du patrimoine à Treignes |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Bruxelles : Fondation Roi Baudouin |
Année de publication : |
1990 |
Importance : |
n.p. |
Présentation : |
ill. en noir et blanc |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87212-034-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
étude du milieu
|
Mots-clés : |
classe verte sorties scolaires |
Index. décimale : |
9.3 Étude du milieu (Généralités)
Milieux de vie |
Résumé : |
"Ce dossier pédagogique a pour objectif de sensibiliser les jeunes au patrimoine architectural, mais aussi de leur faire comprendre les rapports du bâti avec son contexte socio-économique, dans une atmosphère de dépaysement" |
Note de contenu : |
1. Lire le paysage
2. Regarder la forêt
3. La pierre : extraction et utilisation
4. La ferme-château : un château pour se défendre
5. La ferme-château : une grosse exploitation agricole
6. L'industrie sabotière à Nismes : de la forêt au village
7. De l'arbre au sabot : la confection des sabots
8. Les labours et la moisson : deux opérations agricoles essentielles
9. La gare de Treignes : station frontalière
10. Les ouvriers à la campagne : le coron de Najauge
|
Classes du patrimoine à Treignes [texte imprimé] . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 1990 . - n.p. : ill. en noir et blanc ; 30 cm. ISBN : 978-2-87212-034-5 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
étude du milieu
|
Mots-clés : |
classe verte sorties scolaires |
Index. décimale : |
9.3 Étude du milieu (Généralités)
Milieux de vie |
Résumé : |
"Ce dossier pédagogique a pour objectif de sensibiliser les jeunes au patrimoine architectural, mais aussi de leur faire comprendre les rapports du bâti avec son contexte socio-économique, dans une atmosphère de dépaysement" |
Note de contenu : |
1. Lire le paysage
2. Regarder la forêt
3. La pierre : extraction et utilisation
4. La ferme-château : un château pour se défendre
5. La ferme-château : une grosse exploitation agricole
6. L'industrie sabotière à Nismes : de la forêt au village
7. De l'arbre au sabot : la confection des sabots
8. Les labours et la moisson : deux opérations agricoles essentielles
9. La gare de Treignes : station frontalière
10. Les ouvriers à la campagne : le coron de Najauge
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
L004076 | 9.3 CLA 004076 | Dossier pédagogique | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |

(2008)
Titre : |
Democracity : Jeu de rôle éducatif |
Type de document : |
Jeux |
Auteurs : |
Démocratie Belvue et Histoire |
Editeur : |
Bruxelles : Fondation Roi Baudouin |
Année de publication : |
2008 |
Importance : |
1 boîte de jeu en carton |
Format : |
34x23x6 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87212-558-6 |
Note générale : |
Pour 12 à 28 participants
De 80 à 180 minutes |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Démocratie Participative |
Résumé : |
Jeu de rôle collaboratif sur la formation d'un parti politique et la construction d'une ville |
Note de contenu : |
1 brochure en français
1 brochure en néerlandais
1 brochure en allemand
111 bâtiments pliables : 13 blancs et 98 colorés
28 badges de rôle, un par participant, accompagnés de 28 clips pliables
28 cartes sur lesquelles une lettre est imprimée (7W, 7X, 7Y et 7Z) |
Democracity : Jeu de rôle éducatif [Jeux] / Démocratie Belvue et Histoire . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2008 . - 1 boîte de jeu en carton ; 34x23x6 cm. ISBN : 978-2-87212-558-6 Pour 12 à 28 participants
De 80 à 180 minutes Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Démocratie Participative |
Résumé : |
Jeu de rôle collaboratif sur la formation d'un parti politique et la construction d'une ville |
Note de contenu : |
1 brochure en français
1 brochure en néerlandais
1 brochure en allemand
111 bâtiments pliables : 13 blancs et 98 colorés
28 badges de rôle, un par participant, accompagnés de 28 clips pliables
28 cartes sur lesquelles une lettre est imprimée (7W, 7X, 7Y et 7Z) |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
L007211 | LUDO CIT 008 | Périodique | Bibliothèque principale | Périodique | Disponible |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
4723 | 159.923 RONDIA 16081 | Livre | Bibliothèque principale | Pédagogie / psychologie | Disponible |

(1997)
Titre : |
Itinéraires de la citoyenneté à travers des lieux de mémoire dans notre pays |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Bruxelles : Fondation Roi Baudouin |
Année de publication : |
1997 |
Importance : |
128 p. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87212-224-0 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Histoire Histoire:Histoire de l'Europe:Belgique -- histoire Sciences sociales:citoyenneté
|
Mots-clés : |
sciences humaines sortie scolaire lieux de mémoire |
Index. décimale : |
32 Politique |
Résumé : |
"Les pierres nous parlent : de la démocratie hier, aujourd'hui et demain. Sites et monuments sont à redécouvrir tous les jours, pour se souvenir, construire, rêver et créer." |
Note de contenu : |
6 chapitres :
1) Apprendre à lire un monument, avec des enfants et des jeunes
2) Sites des deux guerres mondiales
3) Sites de la Révolution industrielle et des luttes sociales
4) Sites de l'époque coloniale belge
5) Sièges d'institutions : des maisons communales au Parlement européen
6) Citoyenneté et différences |
Itinéraires de la citoyenneté à travers des lieux de mémoire dans notre pays [texte imprimé] . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 1997 . - 128 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87212-224-0 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Histoire Histoire:Histoire de l'Europe:Belgique -- histoire Sciences sociales:citoyenneté
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Mots-clés : |
sciences humaines sortie scolaire lieux de mémoire |
Index. décimale : |
32 Politique |
Résumé : |
"Les pierres nous parlent : de la démocratie hier, aujourd'hui et demain. Sites et monuments sont à redécouvrir tous les jours, pour se souvenir, construire, rêver et créer." |
Note de contenu : |
6 chapitres :
1) Apprendre à lire un monument, avec des enfants et des jeunes
2) Sites des deux guerres mondiales
3) Sites de la Révolution industrielle et des luttes sociales
4) Sites de l'époque coloniale belge
5) Sièges d'institutions : des maisons communales au Parlement européen
6) Citoyenneté et différences |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
L002196 | 32 ITI 12181 | Livre | Bibliothèque principale | Sciences humaines | Disponible |

(2007)
Titre : |
Performances des élèves issus de l'immigration en Belgique selon l'étude PISA : Une comparaison entre la Communauté française et la Communauté flamande |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dirk Jacobs, Auteur ; Andrea Rea, Auteur ; Laurie Hanquinet, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Fondation Roi Baudouin |
Année de publication : |
2007 |
Importance : |
55 p. |
Format : |
30 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87212-513-5 |
Note générale : |
29/11/07 18024 - |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
37.1 Organisation de l'enseignement |
Performances des élèves issus de l'immigration en Belgique selon l'étude PISA : Une comparaison entre la Communauté française et la Communauté flamande [texte imprimé] / Dirk Jacobs, Auteur ; Andrea Rea, Auteur ; Laurie Hanquinet, Auteur . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin, 2007 . - 55 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87212-513-5 29/11/07 18024 - Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
37.1 Organisation de l'enseignement |
|  |
Réservation
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Exemplaires (1)
|
0000509 | 37.1 PER 18024 | Livre | Bibliothèque principale | Bureau | Disponible |

(1990)
Permalink

(1988)
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(2008)
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(2008)
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(2008)
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(1980)
Permalink

(1980)
Permalink

(1980)
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(1980)
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(1980)
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