Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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ACTIVITES EN MATERNELLES (2001-01-01)
Titre : ACTIVITES EN MATERNELLES Autre titre : Exposition Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2001-01-01 Collection : Education enfantine Importance : 4 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-33354-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.3 Pédagogie de Projet | 372.3 Activité en maternelle | 642 Collation | 7 Exposition Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle M Niveau maternel Exposition Projet (Méthode d'enseignement) Collation ACTIVITES EN MATERNELLES ; Exposition [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2001-01-01 . - 4. - (Education enfantine) .
ISSN : 1-111-33354-1Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33354/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible ACTIVITES EN MATERNELLES (2001-01-01)
Titre : ACTIVITES EN MATERNELLES Autre titre : Lire des images TV et vidéo Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2001-01-01 Collection : Education enfantine Importance : 1 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-33358-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Activité en maternelle | 791(07) Télévision (analyse) | 8.03 Lire une image Mots-clés : Education préscolaire (programme) Programme d'éducation préscolaire Activités en maternelle Lire une image M Niveau maternel Télévision (analyse) ACTIVITES EN MATERNELLES ; Lire des images TV et vidéo [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2001-01-01 . - 1. - (Education enfantine) .
ISSN : 1-111-33358-1Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33358/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible ACTIVITES EN MATERNELLES (2001-01-01)
Titre : ACTIVITES EN MATERNELLES Autre titre : Ordinateur Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2001-01-01 Collection : Education enfantine Importance : 1 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-33361-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 681.3:37 Informatique (Pédagogie) Mots-clés : M Niveau maternel Informatique (Pédagogie) ACTIVITES EN MATERNELLES ; Ordinateur [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2001-01-01 . - 1. - (Education enfantine) .
ISSN : 1-111-33361-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 681.3:37 Informatique (Pédagogie) Mots-clés : M Niveau maternel Informatique (Pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33361/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible ACTIVITES EN MATERNELLES (1998-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33333/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible ACTIVITES EN MATERNELLES (2007)
Titre : ACTIVITES EN MATERNELLES Autre titre : Travail en autonomie Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2007 Collection : Education enfantine Importance : 20 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu sur les chiffres | 372.3 Etiquette-prénom | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) | 51 Tableau à double entrée | 510.5 Algorithme | 8.03 Intrus | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Consigne | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Phrase ACTIVITES EN MATERNELLES ; Travail en autonomie [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2007 . - 20. - (Education enfantine) .
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.695 Jeu de logique | 371.695 Jeu sur les chiffres | 372.3 Etiquette-prénom | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) | 51 Tableau à double entrée | 510.5 Algorithme | 8.03 Intrus | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Consigne | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Phrase Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44308/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible ACTIVITES EN MATERNELLES (2007)
PermalinkActivités mathématiques / G. Zimmerman (1986-01-01)
PermalinkActivités motrices en moyenne et grande section / A. Bruel-Truchot (1986-01-01)
PermalinkActivités physique au Cycle 1 : 100 jeux et projets / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 298 (Avril 2021)
PermalinkActivités physique au Cycle 1 : Jeux athlétiques / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 298 (Avril 2021)
PermalinkActivités physique au Cycle 1 : Jouer avec des balles lestées / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 298 (Avril 2021)
PermalinkActivités pour découvrir les sciences à la maternelle / Denise Chauvel (2005-01-01)
PermalinkActualité : Actu & infos / Ivan Collignon in La Classe maternelle, 302 (Octobre 2021)
PermalinkAESH et enseignant: Banque de ressources / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 288 (Avril 2020)
PermalinkAESH et enseignant: Cap école inclusive / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 288 (Avril 2020)
PermalinkAESH et enseignant: Ressources diverses / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 288 (Avril 2020)
PermalinkAESH et enseignant: Les rôles de l'AVS en infographie / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 288 (Avril 2020)
PermalinkAESH et enseignant: Les troubles Dys: manifestations et aménagements / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 288 (Avril 2020)
PermalinkLes affichages à l'école maternelle / Mireille Delaborde (2014)
PermalinkAGEEM: 3002-ALES - 26 novembre 2003 : Rites et rituels à l'école maternelle / A.-M. Gioux (2003)
PermalinkAGEEM: 85è colloque: De l'histoire des héros de nos lectures...à notre histoire / Hélène Camu (2012)
PermalinkAGEEM: 86è colloque: Grandir et se construire: l'enjeu des traces à l'école maternelle :1. Traces et expérience du monde. Espace et temps.4.6 Traces et trajets "Sur les traces de Tétanlère" / Isabelle Maurel (2013)
PermalinkAGEEM: 86è colloque: Grandir et se construire: l'enjeu des traces à l'école maternelle : 4.Traces et expérience du monde / Lisbeth Ney (2014)
PermalinkAGEEM: 87è Congrès : Enfant, Ecole, Familles... des liens à tisser dès l'Ecole Maternelle? A. Enfant: La coopération et les interactions (2013)
PermalinkAGEEM: 87è Congrès : Enfant, Ecole, Familles... des liens à tisser dès l'Ecole Maternelle? Familles B.3 Comment développer des relations pour s'intéresser et participer à la vie de l'école? / Francine Leymarie (2014)
PermalinkAGEEM: Atelier 1672 Rouen L'eau coule le temps passe. Le sable passe, le temps aussi.(classeur AGEEM) (2013)
PermalinkAGEEM: Collectionneurs d'instants : En quoi l'approche sensorielle d'un environnement artistique particulier favorise t-elle l'expression par le corps?
PermalinkAGEEM: Comment entrer en littérature dès l'école maternelle : Le temps au travers de l'oeuvre de Tomi Ungerer - Organiser sa bibliothèque mentale / Yves Soule (2013)
PermalinkAGEEM: Congrès 2013 à Chaumont : Traces attaquent! En TPS et PS / Marc Gauer (2013)
PermalinkAGEEM: Ecole maternelle: Les outils de l'Ageem
PermalinkAGEEM: L'école maternelle un premier partage culturel pour tous (2012)
PermalinkAGEEM: Exposition commentée (4)
PermalinkAGEEM: Exposition commentée (2009)
PermalinkAGEEM: Exposition pédagogique (4)
PermalinkAGEEM: Exposition pédagogique (4)
PermalinkAGEEM: Outils : Agir et parler ensemble pour découvrir, penser et construire le monde dès l'école maternelle / Catherine Le Drapier (2013)
PermalinkAGEEM: Outils : Construire et penser le monde dès l'école maternelle : Atelier 1712: Créer des calligraphies contemporaines (classeur AGEEM) (2010)
PermalinkAGEEM: Outils : Construire et penser le monde dès l'école maternelle (2010)
PermalinkAGEEM: Outils : A l'école maternelle, c'est le corps d'abord! / Crystèle Ferjou (2011)
PermalinkAGEEM: Vivons l'éphémère à temps plein (4)
PermalinkAgir avec du matériel structuré / M. Crahay (1991-01-01)
PermalinkAgir ensemble avec la psychomotricité : communiquer, coopérer par le jeu (2005-01-01)
PermalinkLes aimants [Dossier] / Claire Guezellou in La Classe maternelle, 259 (Mai 2017)
PermalinkPermalinkAimer lire dès la maternelle / M. Waelput (2002)
PermalinkAimer lire dès la maternelle / M. Waelput (2005-01-01)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans: Une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains / Christophe Blanc in EPS, 387 (Janvier-Février-Mars 2020)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans : une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains : 2. Problématique, définition et action publique / Christophe Blanc in EPS, 388 (Avril-Août 2020)
PermalinkL'aisance aquatique à 4-6 ans : une nouvelle approche pour répondre aux enjeux contemporains : 3. Certification, contexte institutionnel, encadrement, pédagogie / Christophe Blanc in EPS, 389 (Septembre-Décembre 2020)
PermalinkUn album, une expérience : explorer le monde MS-GS / Mathias Eusèbe in La Classe maternelle, 306 (Février 2022)
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