28 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Tableau à double entrée'    

MATHEMATIQUES (1999-01-01)

Public ISBD Titre : MATHEMATIQUES Autre titre : Tableau à double entrée Titre original : Moyenne section Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1999-01-01 Collection : Education enfantine ISBN/ISSN/EAN : 1-111-32841-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Tableau à double entrée Mots-clés : M Niveau maternel  Tableau à double entrée MATHEMATIQUES = Moyenne section ; Tableau à double entrée [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1999-01-01. - (Education enfantine) . ISSN : 1-111-32841-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Tableau à double entrée Mots-clés : M Niveau maternel  Tableau à double entrée

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32841/1	DOC M	Livre	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

TABLEAU A DOUBLE ENTREE (DOC) (1998-01-01)

Public ISBD Titre : TABLEAU A DOUBLE ENTREE (DOC) Autre titre : Cycle 2 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998-01-01 Collection : JDI Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 Tableau à double entrée Mots-clés : P1 Niveau 1ère année primaire  M Niveau maternel  P2 Niveau 2ème année primaire  CP Niveau Cours préparatoire  CE1 1ère année cours élémentaire  Tableau à double entrée TABLEAU A DOUBLE ENTREE (DOC) ; Cycle 2 [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1998-01-01. - (JDI) . Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 51 Tableau à double entrée Mots-clés : P1 Niveau 1ère année primaire  M Niveau maternel  P2 Niveau 2ème année primaire  CP Niveau Cours préparatoire  CE1 1ère année cours élémentaire  Tableau à double entrée

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32345/1	DOC P	Livre	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

1, 2, 3.. Touché / G. Hui (2006-01-01)

Public ISBD Titre : 1, 2, 3.. Touché Autre titre : Cahier 1A Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Hui, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : 2006-01-01 Importance : 88 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0374-9 Catégories : 51 Devant/Derrière | 51 Grand/petit | 51 Mesurer | 51 Partage | 51 Peu - beaucoup | 51 Plus/moins | 51 Quantité | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Tableau à double entrée | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.2 Nombre | 514 Forme géométrique | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.73 Mesure des capacités | 531.75 Mesure des masses | 551.52.16 Jour/nuit | 796 Dessus/dessous Mots-clés : Liens logiques  Savoir structurer l'espace (Math)  SELL (Compétences)  SSE (Compétences)  Balance (Mesure des masses)  Clarté diurne  Jour/nuit  Masses (mesure)  Mesure des masses  Addition  Soustraction  Nombres  Horloge  Pendule  Sablier  Cadran solaire  Ensoleillement (durée)  Mesure du temps (horloge)  Clepsydre  Montre  Nuit  Quantité  Temps (Horloge)  Dessus-dessous  plus/moins  Grand/petit  Tableau à double entrée  Peu - beaucoup  Structuration de l'espace (Math.)  Partages (Math.)  Mesurer (Mathématique)  Savoir établir des liens logiques  Capacité  Mesure de capacité  Devant/Derrière (Mathématique)  Formes géométriques 1, 2, 3.. Touché ; Cahier 1A [texte imprimé] / G. Hui, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, 2006-01-01 . - 88. ISBN : 978-2-8010-0374-9 Catégories : 51 Devant/Derrière | 51 Grand/petit | 51 Mesurer | 51 Partage | 51 Peu - beaucoup | 51 Plus/moins | 51 Quantité | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Tableau à double entrée | 511.1 Addition | 511.1 Soustraction | 511.2 Nombre | 514 Forme géométrique | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.73 Mesure des capacités | 531.75 Mesure des masses | 551.52.16 Jour/nuit | 796 Dessus/dessous Mots-clés : Liens logiques  Savoir structurer l'espace (Math)  SELL (Compétences)  SSE (Compétences)  Balance (Mesure des masses)  Clarté diurne  Jour/nuit  Masses (mesure)  Mesure des masses  Addition  Soustraction  Nombres  Horloge  Pendule  Sablier  Cadran solaire  Ensoleillement (durée)  Mesure du temps (horloge)  Clepsydre  Montre  Nuit  Quantité  Temps (Horloge)  Dessus-dessous  plus/moins  Grand/petit  Tableau à double entrée  Peu - beaucoup  Structuration de l'espace (Math.)  Partages (Math.)  Mesurer (Mathématique)  Savoir établir des liens logiques  Capacité  Mesure de capacité  Devant/Derrière (Mathématique)  Formes géométriques

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29040/1	51 P1 UN	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

6 - février 2009 - En avant la musique (Bulletin de Dorémi extra)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : 6 - février 2009 - En avant la musique Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Importance : 16 Catégories : 371.695 Jeu d'observation | 51 Quadrillage | 51 Tableau à double entrée | 74 Coloriage codé | 744 Graphisme | 78 Musique | 785 Instrument de musique | 78:37 Percevoir le monde sonore Mots-clés : Percevoir le monde sonore  Musique  Instruments de musique  Graphisme  Notes de musique  Sifflet  Jeux d'observation  Observation (jeux d')  Labyrinthe (jeux)  Tableau à double entrée  Quadrillage  Coloriage codé [n° ou bulletin] 6 - février 2009 - En avant la musique [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode . - 16. Catégories : 371.695 Jeu d'observation | 51 Quadrillage | 51 Tableau à double entrée | 74 Coloriage codé | 744 Graphisme | 78 Musique | 785 Instrument de musique | 78:37 Percevoir le monde sonore Mots-clés : Percevoir le monde sonore  Musique  Instruments de musique  Graphisme  Notes de musique  Sifflet  Jeux d'observation  Observation (jeux d')  Labyrinthe (jeux)  Tableau à double entrée  Quadrillage  Coloriage codé

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36245/1	S6 2008-2009	Périodique	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Disponible

ACTIVITES EN MATERNELLES (1998-01-01)

Public ISBD Titre : ACTIVITES EN MATERNELLES Autre titre : Travail en autonomie Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998-01-01 Collection : Education enfantine ISBN/ISSN/EAN : 1-111-33333-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003.3 Ecriture alphabétique | 371.695 Jeu de voyage | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) | 51 Collection | 51 Comptine mathématique | 51 Domino | 51 Forme | 51 Frise | 51 Quadrillage | 51 Quantité | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Tableau à double entrée | 511.2 Nombre | 514 Forme géométrique | 514 Symétrie centrale | 741 Rythme | 744 Graphisme | 745 Découpage | 8-34 Conte (jeu sur) | 8.03 Alphabet | 8.03 Chiffre et lettre | 8.08 Chiffres | 8.08 Consigne | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08 Ecriture imprimé | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir écrire  Savoir structurer l'espace (Math)  Contes (jeux sur)  Jeu s/ les contes  ECR (Compétences)  SSE (Compétences)  Autonomie (Activités en maternelle)  Discrimination visuelle  Ecriture (apprentissage)  Ecriture (pédagogie)  M Niveau maternel  Ecriture alphabétique  Alphabet (origine)  Nombres  Ecriture (geste graphique)  Graphisme  Quantité  Consignes  Découpage (activités manuelles)  Symétrie centrale (Géométrie)  Axes de symétrie  Dominos (Mathématique)  Collections (Mathématique)  Tableau à double entrée  Chiffres et lettres (Lecture)  Lettres et chiffres (Lecture)  Structuration de l'espace (Math.)  Quadrillage  Formes (Mathématique)  Rythme (Dessin)(Voir graphisme)  Cartes (Jeu éducatif)  Ecriture imprimé  Frises (Mathématique)  Comptine mathématique  Alphabet (Lecture)  Formes géométriques  Chiffres (Ecriture) ACTIVITES EN MATERNELLES ; Travail en autonomie [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1998-01-01. - (Education enfantine) . ISSN : 1-111-33333-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 003.3 Ecriture alphabétique | 371.695 Jeu de voyage | 372.3 Travail en autonomie (maternelle) | 51 Collection | 51 Comptine mathématique | 51 Domino | 51 Forme | 51 Frise | 51 Quadrillage | 51 Quantité | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 51 Tableau à double entrée | 511.2 Nombre | 514 Forme géométrique | 514 Symétrie centrale | 741 Rythme | 744 Graphisme | 745 Découpage | 8-34 Conte (jeu sur) | 8.03 Alphabet | 8.03 Chiffre et lettre | 8.08 Chiffres | 8.08 Consigne | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08 Ecriture imprimé | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir écrire  Savoir structurer l'espace (Math)  Contes (jeux sur)  Jeu s/ les contes  ECR (Compétences)  SSE (Compétences)  Autonomie (Activités en maternelle)  Discrimination visuelle  Ecriture (apprentissage)  Ecriture (pédagogie)  M Niveau maternel  Ecriture alphabétique  Alphabet (origine)  Nombres  Ecriture (geste graphique)  Graphisme  Quantité  Consignes  Découpage (activités manuelles)  Symétrie centrale (Géométrie)  Axes de symétrie  Dominos (Mathématique)  Collections (Mathématique)  Tableau à double entrée  Chiffres et lettres (Lecture)  Lettres et chiffres (Lecture)  Structuration de l'espace (Math.)  Quadrillage  Formes (Mathématique)  Rythme (Dessin)(Voir graphisme)  Cartes (Jeu éducatif)  Ecriture imprimé  Frises (Mathématique)  Comptine mathématique  Alphabet (Lecture)  Formes géométriques  Chiffres (Ecriture)

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33333/1	DOC M	Livre	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

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