Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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De L2 à L3: Didactique du plurilinguisme et théories de l'acquisition / Daniel Elmiger in Recherches et application, 61 (Janvier 2017)
[article]
Titre : De L2 à L3: Didactique du plurilinguisme et théories de l'acquisition Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Elmiger ; Marinette Matthey Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.136-145 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 372.8 Enseignement des langues
in Recherches et application > 61 (Janvier 2017) . - p.136-145[article] De L2 à L3: Didactique du plurilinguisme et théories de l'acquisition [texte imprimé] / Daniel Elmiger ; Marinette Matthey . - 2017 . - p.136-145.
Langues : Français (fre)
in Recherches et application > 61 (Janvier 2017) . - p.136-145
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 372.8 Enseignement des langues Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021387 80:37 REC Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le langage en construction (1996-01-01)
Titre : Le langage en construction Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1996-01-01 Collection : Education enfantine, 8/95-96 Importance : 15 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.085 Communication | 8.085 Langage / Oral Le langage en construction [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1996-01-01 . - 15. - (Education enfantine, 8/95-96) .
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.085 Communication | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32642/1 DOS EE 8/96 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Un learnign game au carrefour des institutions partenaires: Megagenius / Michel Galaup in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)
[article]
Titre : Un learnign game au carrefour des institutions partenaires: Megagenius Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Galaup ; Catherine Pons Lelardeux ; Pierre Lagarrigue Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.51-69 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique | 794 Jeu interactif
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.51-69[article] Un learnign game au carrefour des institutions partenaires: Megagenius [texte imprimé] / Michel Galaup ; Catherine Pons Lelardeux ; Pierre Lagarrigue . - 2016 . - p.51-69.
Langues : Français (fre)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.51-69
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique | 794 Jeu interactif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018563 RDST 13 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Lecture ludique de la théorie du récit / Frank Wagner in Enjeux, 63 (Eté 2005)
[article]
Titre : Lecture ludique de la théorie du récit : La Belle Hortense de Jacques Roubaud Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Wagner, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.25-56 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8 Littérature | 8.03 Schéma narratif | 8.08 Texte narratif
in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.25-56[article] Lecture ludique de la théorie du récit : La Belle Hortense de Jacques Roubaud [texte imprimé] / Frank Wagner, Auteur . - 2005 . - p.25-56.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 63 (Eté 2005) . - p.25-56
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 8 Littérature | 8.03 Schéma narratif | 8.08 Texte narratif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018626 ENJ 63 2005 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Lecture et retour sur soi : l'autobiographie de lecteur au lycée / Annie Rouxel in Enjeux, 61 (Hiver 2004)
[article]
Titre : Lecture et retour sur soi : l'autobiographie de lecteur au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Rouxel, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.47-68 Langues : Français (fre) Catégories : 005 Méthodologie en général | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Autobiographie | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR)
in Enjeux > 61 (Hiver 2004) . - p.47-68[article] Lecture et retour sur soi : l'autobiographie de lecteur au lycée [texte imprimé] / Annie Rouxel, Auteur . - 2004 . - p.47-68.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 61 (Hiver 2004) . - p.47-68
Catégories : 005 Méthodologie en général | 37.2 Didactique et méthodologie | 8.08 Autobiographie | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018612 ENJ 61 2004 Périodique Bibliothèque Leuze Réserve Disponible La liberté en question. / Sabine Hillen in Enjeux, 72 (Eté 2008)
PermalinkLire et écrire des lettres administratives. / J.-P. Laurent in Enjeux, 72 (Eté 2008)
PermalinkLire le littéraire aujourd'hui / Marie-Christine Pollet in Enjeux, 32 (Eté 1994)
PermalinkLire la poésie grâce aux genres. / David Vrydaghs in Enjeux, 75 (Eté 2009)
PermalinkLittéraTube, un outil pour stimuler la lecture ? / Clarisse Dubray in Echanges, 40 (Septembre 2020)
PermalinkLittérature, pouvoir et langage / Vincent Vancoppenollle in Enjeux, 29 (Juin 1993)
PermalinkLittératures et modèles culturels / L. Colles in Enjeux, 32 (Eté 1994)
PermalinkMais qu'est-ce qui se passe dans le coin lecture? / Catherine Frier in Repères, 55 (2017)
PermalinkLa maîtrise des compétences langagières : remédier ou construire ? / Marie-Christine Pollet in Enjeux, 71 (Printemps 2008)
PermalinkLe matériel didactique exerce-t-il une influence sur l'apprentissage du dénombrement en mathématiques? (25/2015-2016)
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