100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire / Corinne Gallet (2012)

Public ISBD Titre : 100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire : Démarrer en mode sans échec l'apprentissage du code et du lexique orthographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Gallet, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2012 Importance : 209p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-079-4 Langues : Français (fre) Catégories : 372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.03 Alphabet | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Alphabet | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Phonologie | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) 100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire : Démarrer en mode sans échec l'apprentissage du code et du lexique orthographique [texte imprimé] / Corinne Gallet, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2012 . - 209p. ISBN : 978-2-35345-079-4 Langues : Français (fre) Catégories : 372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.03 Alphabet | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Alphabet | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Phonologie | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 801.1:37 Orthographe (pédagogie)

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L000024877	8.03:37 GAL	Livre	Bibliothèque Leuze	Bibliothèque	Sorti jusqu'au 27/12/2024

142 - juin 2000 - Le début des apprentissages (Bulletin de Echec à l'echec)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : 142 - juin 2000 - Le début des apprentissages Titre original : Comment sait ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Confédération des syndicats chrétiens Importance : 8 Catégories : 002 Documentation | 37 Apprentissage | 371.695 Jeu mathématique | 372.4 Transition maternelle-primaire | 511.2 Nombre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 5:37 Science (méthodologie) | 791 Documentaire | 791.09 Documentaire (Etude) | 8.03 Chiffre et lettre | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Mots-clés : Savoir lire  Documentation  Transition maternelle-primaire  Cycle 5/8  LIR (Compétences)  Mathématique (méthodologie)  Mathématique (pédagogie)  Jeux mathématiques  Nombres  Apprentissages  Liaison Maternelle-Primaire  Sciences (méthodologie)  Autonomie  Chiffres et lettres (Lecture)  Lettres et chiffres (Lecture)  Documentaire (Médias)  lecture (Apprentissage)  Documentaire (Etude s/)  Passage maternelle/primaire [n° ou bulletin] 142 - juin 2000 - Le début des apprentissages = Comment sait ? [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la Loi, 121, 1040) : Confédération des syndicats chrétiens . - 8. Catégories : 002 Documentation | 37 Apprentissage | 371.695 Jeu mathématique | 372.4 Transition maternelle-primaire | 511.2 Nombre | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 5:37 Science (méthodologie) | 791 Documentaire | 791.09 Documentaire (Etude) | 8.03 Chiffre et lettre | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) Mots-clés : Savoir lire  Documentation  Transition maternelle-primaire  Cycle 5/8  LIR (Compétences)  Mathématique (méthodologie)  Mathématique (pédagogie)  Jeux mathématiques  Nombres  Apprentissages  Liaison Maternelle-Primaire  Sciences (méthodologie)  Autonomie  Chiffres et lettres (Lecture)  Lettres et chiffres (Lecture)  Documentaire (Médias)  lecture (Apprentissage)  Documentaire (Etude s/)  Passage maternelle/primaire

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15272/1	37 ECH 142	Périodique	Bibliothèque Leuze	Réserve	Disponible

151 - septembre 2004 - C'est la rentrée! emplois du temps, lecture autour d'un album, (Bulletin de La Classe)

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : 151 - septembre 2004 - C'est la rentrée! emplois du temps, lecture autour d'un album, : sécurité routière... Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Importance : 138 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 342.7 Droit fondamental (droit de l'homme) | 37 Rentrée scolaire | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.41 Gestion de classe | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.695 Backgammon | 372.4 Transition maternelle-primaire | 51 Numération | 51 Opérations dans Z | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 7(07) Analyse de l'image | 75 Couliou, J.-Y. | 75 La Tour, Georges de | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 lire un album | 8.03:37 Mic la souris | 8.08 Acrostiche | 8.08 Dialogue | 8.08 Jeu sur la fable | 8.08 Règle du jeu | 8.08 Théâtre [n° ou bulletin] 151 - septembre 2004 - C'est la rentrée! emplois du temps, lecture autour d'un album, : sécurité routière... [texte imprimé] . - 2004 . - 138. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 342.7 Droit fondamental (droit de l'homme) | 37 Rentrée scolaire | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.41 Gestion de classe | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.695 Backgammon | 372.4 Transition maternelle-primaire | 51 Numération | 51 Opérations dans Z | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 7(07) Analyse de l'image | 75 Couliou, J.-Y. | 75 La Tour, Georges de | 8-93.09 Couvertures de livres | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 lire un album | 8.03:37 Mic la souris | 8.08 Acrostiche | 8.08 Dialogue | 8.08 Jeu sur la fable | 8.08 Règle du jeu | 8.08 Théâtre

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1re primaire : un trimestre pour apprivoiser l'école / Romain Brindeau in Le Ligueur, 18 (4 octobre 2017)

Public ISBD [article]  inLe Ligueur > 18 (4 octobre 2017) . - 8-9 Titre : 1re primaire : un trimestre pour apprivoiser l'école : 6-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Brindeau Année de publication : 2017 Article en page(s) : 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : 372.4 Rituel en primaire | 372.4 Transition maternelle-primaire [article] 1re primaire : un trimestre pour apprivoiser l'école : 6-8 ans [texte imprimé] / Romain Brindeau . - 2017 . - 8-9. Langues : Français (fre) in Le Ligueur > 18 (4 octobre 2017) . - 8-9 Catégories : 372.4 Rituel en primaire | 372.4 Transition maternelle-primaire

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L000023085	LIG 18 2017	Périodique	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

29 - Mai 2012 - Maternelle / élémentaire (Bulletin de L'école aujourd'hui (maternelle))

Public ISBD [n° ou bulletin]  Titre : 29 - Mai 2012 - Maternelle / élémentaire : Créer du lien Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Importance : 32 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 177 Respect humain | 316.62 Comportement social | 37 Apprentissage | 371.10 Excursion | 371.3 Méthode d'enseignement | 372.4 Transition maternelle-primaire | 57 Vivant | 582 Verger | 7.03 Cubisme (art) | 75 Cézanne, Paul | 7:37 Exprimer (EAP) | 7:37 Percevoir (PAP) | 8.03 Lire une affiche | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral [n° ou bulletin] 29 - Mai 2012 - Maternelle / élémentaire : Créer du lien [texte imprimé] . - 2012 . - 32. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 177 Respect humain | 316.62 Comportement social | 37 Apprentissage | 371.10 Excursion | 371.3 Méthode d'enseignement | 372.4 Transition maternelle-primaire | 57 Vivant | 582 Verger | 7.03 Cubisme (art) | 75 Cézanne, Paul | 7:37 Exprimer (EAP) | 7:37 Percevoir (PAP) | 8.03 Lire une affiche | 8.085 Savoir écouter (ECO) | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral

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L000014975	37 M ECO 29 05-12	Périodique	Bibliothèque Leuze	Salle de lecture	Disponible

77 jeux de logique dont 14 évaluations / Elisabeth Schneider (2000-01-01)

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77 jeux de logique dont 14 évaluations / Elisabeth Schneider (2000-01-01)

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8 - Avril 2012 - Des aliments sains (Bulletin de Dorémi)

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9 - 15 décembre 2002 (Bulletin de Caractères)

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Apprendre un principe scientifique à l'école fondamentale?

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Les apprentissages fondateurs de la scolarité : enjeux et pratiques à la maternelle / Anne Clerc-Georgy (2020)

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Ateliers mathématiques 5/6 ans B / F. Balaban (1998-01-01)

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Bien débuter en maternelle : repères et clés pour l'enseigant / Rachel Harent (2020)

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Chacun, tous... différemment! / Roland Charnay (1995-01-01)

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Comment les enfants entrent dans la culture écrite / J. Bernardin (1997-01-01)

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