Utilisation du tableau numérique interactif en institution de formation / Laurent Brocker in Soins cadres, 96 supplément (Novembre 2015)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 96 supplément (Novembre 2015) . - p.23-25 Titre : Utilisation du tableau numérique interactif en institution de formation : Outil pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Brocker, Auteur ; Nicole Pierre-Poulet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation  étudiant  tableau numérique  institution de formation en soins infirmiers Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85604 [article] Utilisation du tableau numérique interactif en institution de formation : Outil pédagogique [texte imprimé] / Laurent Brocker, Auteur ; Nicole Pierre-Poulet, Auteur . - 2016 . - p.23-25. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 96 supplément (Novembre 2015) . - p.23-25 Mots-clés : formation  étudiant  tableau numérique  institution de formation en soins infirmiers Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85604

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06942	REV.6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Recherche infirmière, retour d'expérience / Marc Chardin in La revue de l'infirmière, 210 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 210 (Avril 2015) . - p.38-40 Titre : Recherche infirmière, retour d'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Chardin, Auteur ; Marie Benazzouz, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : recherche infirmière Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84496 [article] Recherche infirmière, retour d'expérience [texte imprimé] / Marc Chardin, Auteur ; Marie Benazzouz, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur . - 2015 . - p.38-40. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 210 (Avril 2015) . - p.38-40 Mots-clés : recherche infirmière Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84496

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06473	REV.44	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques / Laurent Brocker in Soins cadres, 134 (Mars 2022)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 134 (Mars 2022) . - p. 6-11 Titre : Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Brocker ; Nacera Bencherif ; David Naudin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-11 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale". https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.003 Langues : Français (fre) Mots-clés : Crise sanitaire  Professionnel de la santé  Accompagnement pédagogique  Covid-19  Enseignement à distance  Enseignement infirmier  Numérique Résumé : La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes. Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1523 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10570 [article] Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques [texte imprimé] / Laurent Brocker ; Nacera Bencherif ; David Naudin . - 2022 . - p. 6-11. Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale". https://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.003 Langues : Français (fre) in Soins cadres > 134 (Mars 2022) . - p. 6-11 Mots-clés : Crise sanitaire  Professionnel de la santé  Accompagnement pédagogique  Covid-19  Enseignement à distance  Enseignement infirmier  Numérique Résumé : La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation des ingénieries pédagogiques et a permis de recourir à des méthodes et à des technologies innovantes. Toutefois, force est de constater que cette ingénierie nouvelle doit s’adosser à des modèles structurants spécifiques. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1523 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10570

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10537	REV.6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Une démarche qualité en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers / Anne Picard in Soins cadres, 98supplément (Mai 2016)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 98supplément (Mai 2016) . - p. s24-s26 Titre : Une démarche qualité en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Picard ; Anita Flechel ; Laurent Brocker ; Martine Ferrand Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. s24-s26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Élève infirmier  Erreurs médicamenteuses  Étudiants  Communication  Retour d'expérience  événement indésirable  Gestion du risque  Analyse systémique  Stage pratique guidé  Divulgation  Faute professionnelle Résumé : Devant la survenue d'un événement indésirable grave, la chronologie des faits est une première étape. L'auteur illustre le processus d'analyse des faits à partir d'une erreur commise par une étudiante en salle de réveil concernant l'administration d'un anesthésique local par voie intraveineuse. L'analyse des faits est l'occasion de différentes constatations et de mise en oeuvre d'actions correctives. Ainsi apprendre de l'erreur fait partie de l'amélioration des pratiques. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Faire face à un événement indésirable" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88931 [article] Une démarche qualité en partenariat avec un institut de formation en soins infirmiers [texte imprimé] / Anne Picard ; Anita Flechel ; Laurent Brocker ; Martine Ferrand . - 2016 . - p. s24-s26. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 98supplément (Mai 2016) . - p. s24-s26 Mots-clés : Élève infirmier  Erreurs médicamenteuses  Étudiants  Communication  Retour d'expérience  événement indésirable  Gestion du risque  Analyse systémique  Stage pratique guidé  Divulgation  Faute professionnelle Résumé : Devant la survenue d'un événement indésirable grave, la chronologie des faits est une première étape. L'auteur illustre le processus d'analyse des faits à partir d'une erreur commise par une étudiante en salle de réveil concernant l'administration d'un anesthésique local par voie intraveineuse. L'analyse des faits est l'occasion de différentes constatations et de mise en oeuvre d'actions correctives. Ainsi apprendre de l'erreur fait partie de l'amélioration des pratiques. Note de contenu : Cet article fait partie du dossier "Faire face à un événement indésirable" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88931

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07225	REV.6	Périodique	Périodiques / Revues	Disponible

Bien débuter - Réanimation - Soins intensifs / David Naudin (2022)

Public ISBD Titre : Bien débuter - Réanimation - Soins intensifs Type de document : texte imprimé Auteurs : David Naudin ; Laurent Brocker ; Christophe Flageul Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2022 Collection : Bonnes pratiques infirmières en fiches Importance : 1 vol. (XII-188 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77542-0 Prix : 15,90 EUR Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Réanimation  Soins intensifs  Stage  Cas cliniques  Guide pratique Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service de réanimation et de soins intensifs. En trois grandes parties : 1 - Les prérequis fournissent les notions indispensables pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes. 2 - Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d'un cas clinique, les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqués. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers sont clairement identifiés. 3 - La boîte à outils détaille les aspects légaux, les techniques détaillées des soins, les traitements médicamenteux, non médicamenteux et les outils de la pratique quotidienne, abordés dans les situations cliniques. La compréhension est facilitée par une présentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux, photographies et illustrations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10712 Bien débuter - Réanimation - Soins intensifs [texte imprimé] / David Naudin ; Laurent Brocker ; Christophe Flageul . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2022 . - 1 vol. (XII-188 p.) : ill. en coul. ; 25 cm. - (Bonnes pratiques infirmières en fiches) . ISBN : 978-2-294-77542-0 : 15,90 EUR Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Réanimation  Soins intensifs  Stage  Cas cliniques  Guide pratique Résumé : Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service de réanimation et de soins intensifs. En trois grandes parties : 1 - Les prérequis fournissent les notions indispensables pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes. 2 - Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. En partant d'un cas clinique, les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge sont expliqués. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers sont clairement identifiés. 3 - La boîte à outils détaille les aspects légaux, les techniques détaillées des soins, les traitements médicamenteux, non médicamenteux et les outils de la pratique quotidienne, abordés dans les situations cliniques. La compréhension est facilitée par une présentation sous forme de fiches en couleurs et par de nombreux tableaux, photographies et illustrations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10712

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10625	617.9 NAU B	Livre	617.9 Anesthésie - Réanimation	Sorti jusqu'au 11/10/2024

16. Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité / David Naudin (2012)

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