Centre de documentation Jolimont
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheUrologie / Collège français des urologues (2015)
Titre : Urologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Collège français des urologues Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Collection : ECN intensif Importance : XIII-185 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74076-3 Mots-clés : urologie Résumé : En parfaite conformité avec le programme de DFASM, cette nouvelle collection ECN intensif permet, pour chaque spécialité, de se préparer efficacement aux nouvelles épreuves des ECNi en privilégiant des batteries d'entraînements de plusieurs types: cas cliniques progressifs accessibles également en ligne voir instructions en page intérieure de couverture , questions isolées QCM ou QROC, TCS et LCA. L'ouvrage d'urologie, comme tous les autres titres de la collection, est constitué de 2 parties: - la 1re partie est composée des énoncés des entraînements classés par typologie ; la 2e partie propose les corrigés assortis de grilles de correction, précisant les items traités et les recommandations existantes, ainsi que des fiches de synthèse qui rappellent les points clés, privilégiant les algorithmes et l'explication de la démarche du raisonnement clinique. Richement illustrés, les contenus permettent à l'étudiant: - de se tester de façon efficace et intensive, avec des degrés de difficultés et de complexité différents; - d'acquérir les réflexes nécessaires pour les ECNi comme pour la pratique quotidienne médicale; - d'acquérir un raisonnement global pertinent, fondamental en médecine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84191 Urologie [texte imprimé] / Collège français des urologues . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2015 . - XIII-185 p. : ill. ; 27 cm. - (ECN intensif) .
ISBN : 978-2-294-74076-3
Mots-clés : urologie Résumé : En parfaite conformité avec le programme de DFASM, cette nouvelle collection ECN intensif permet, pour chaque spécialité, de se préparer efficacement aux nouvelles épreuves des ECNi en privilégiant des batteries d'entraînements de plusieurs types: cas cliniques progressifs accessibles également en ligne voir instructions en page intérieure de couverture , questions isolées QCM ou QROC, TCS et LCA. L'ouvrage d'urologie, comme tous les autres titres de la collection, est constitué de 2 parties: - la 1re partie est composée des énoncés des entraînements classés par typologie ; la 2e partie propose les corrigés assortis de grilles de correction, précisant les items traités et les recommandations existantes, ainsi que des fiches de synthèse qui rappellent les points clés, privilégiant les algorithmes et l'explication de la démarche du raisonnement clinique. Richement illustrés, les contenus permettent à l'étudiant: - de se tester de façon efficace et intensive, avec des degrés de difficultés et de complexité différents; - d'acquérir les réflexes nécessaires pour les ECNi comme pour la pratique quotidienne médicale; - d'acquérir un raisonnement global pertinent, fondamental en médecine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84191 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 06425 616.6 COL U Livre 616.6 Uro-nephrologie Disponible
Titre : Urgences-réanimation : Soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : David Naudin ; Marie-Reine Losser, Auteur ; Gabriel Perlemuter, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Rousseau-Pitard, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2021 Collection : Les cahiers infirmiers Importance : 208 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77058-6 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Urgence Réanimation Insuffisance respiratoire Syndrome de détresse respiratoire aiguë Choc anaphylactique Choc hypovolémique Choc cardiogénique Choc septique Coma Résumé : Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique :
Partie I - Les bases en anatomie et physiologie
Partie II - Les explorations examens cliniques et principaux examens complémentaires
Partie III - Les principaux syndromes
Partie IV - Les pathologies.
La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin, Protocole d'examen, Démarche clinique infirmière, Raisonnement clinique partagé, Pour la pratique on retiendra, La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance.
Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10487 Urgences-réanimation : Soins infirmiers [texte imprimé] / David Naudin ; Marie-Reine Losser, Auteur ; Gabriel Perlemuter, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Rousseau-Pitard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2021 . - 208 p. ; 24 cm. - (Les cahiers infirmiers) .
ISBN : 978-2-294-77058-6 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Urgence Réanimation Insuffisance respiratoire Syndrome de détresse respiratoire aiguë Choc anaphylactique Choc hypovolémique Choc cardiogénique Choc septique Coma Résumé : Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique :
Partie I - Les bases en anatomie et physiologie
Partie II - Les explorations examens cliniques et principaux examens complémentaires
Partie III - Les principaux syndromes
Partie IV - Les pathologies.
La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin, Protocole d'examen, Démarche clinique infirmière, Raisonnement clinique partagé, Pour la pratique on retiendra, La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance.
Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10487 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 10355 617.8 NAU U Livre 617.8 Urgences Disponible 10354 617.8 NAU U Livre 617.8 Urgences Disponible 10623 617.9 NAU U Livre 617.9 Anesthésie - Réanimation Disponible 10624 617.9 NAU U Livre 617.9 Anesthésie - Réanimation Disponible
Titre : Urgences psychiatriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne Guedj-Bourdiau, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2008 Collection : Urgences Importance : 1 vol. (XVIII-675 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-05476-1 Prix : 53 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : urgences pasychiatrie Résumé : Agitation, ivresse aiguë, idées délirantes, couple en crise, angoisse, dépression, confusion, troubles du sommeil..., les situations d'urgences psychiatriques sont variées et souvent difficiles à évaluer. L'objectif d'Urgences psychiatriques est d'exposer la méthodologie de la prise en charge en urgence et la conduite à tenir selon les pathologies rencontrées. Pratique et facilement consultable, l'ouvrage privilégie le raisonnement d'urgence. Des fiches pratiques décisionnelles sont classées par symptôme ou contexte particulier ; Les situations cliniques selon les pathologies, le comportement, le type de population font l'objet de chapitres spécifiques ; Des tableaux thérapeutiques et une liste des médicaments permettent un accès rapide à l'information ; Des encadrés mettent en relief la conduite de l'entretien, les recherches auprès de l'entourage, l'appel au psychiatre, la gestion des risques, les questions habituelles des patients ; Un complément indispensable sur l'offre de soins et la législation est présenté sous forme de fiches pratiques informatives. Un chapitre entier est consacré aux urgences médicales afin d'éviter les risques de confusion entre pathologies organiques et syndromes psychiatriques. Cet ouvrage s'adresse ainsi aux psychiatres, internes en psychiatrie, infirmiers et médecins d'urgence. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78748 Urgences psychiatriques [texte imprimé] / Marie-Jeanne Guedj-Bourdiau, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2008 . - 1 vol. (XVIII-675 p.) : couv. ill. ; 21 cm. - (Urgences) .
ISBN : 978-2-294-05476-1 : 53 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : urgences pasychiatrie Résumé : Agitation, ivresse aiguë, idées délirantes, couple en crise, angoisse, dépression, confusion, troubles du sommeil..., les situations d'urgences psychiatriques sont variées et souvent difficiles à évaluer. L'objectif d'Urgences psychiatriques est d'exposer la méthodologie de la prise en charge en urgence et la conduite à tenir selon les pathologies rencontrées. Pratique et facilement consultable, l'ouvrage privilégie le raisonnement d'urgence. Des fiches pratiques décisionnelles sont classées par symptôme ou contexte particulier ; Les situations cliniques selon les pathologies, le comportement, le type de population font l'objet de chapitres spécifiques ; Des tableaux thérapeutiques et une liste des médicaments permettent un accès rapide à l'information ; Des encadrés mettent en relief la conduite de l'entretien, les recherches auprès de l'entourage, l'appel au psychiatre, la gestion des risques, les questions habituelles des patients ; Un complément indispensable sur l'offre de soins et la législation est présenté sous forme de fiches pratiques informatives. Un chapitre entier est consacré aux urgences médicales afin d'éviter les risques de confusion entre pathologies organiques et syndromes psychiatriques. Cet ouvrage s'adresse ainsi aux psychiatres, internes en psychiatrie, infirmiers et médecins d'urgence. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78748 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 04809 616.89 GUE U Livre 616.89 Psychiatrie Disponible
Titre : Les transmissions ciblées au service de la qualité des soins. : Guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Dancause, Auteur ; Elisabeth Chaumat, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2000 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-83307-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : transmissions ciblées pédagogie évaluation dossier infirmier Résumé : Les transmissions ciblées sont une méthode-clé pour organiser la partie narrative du dossier de soins et aller dans le sens d'une meilleure qualité des soins, en structurant et simplifiant les transmissions. Elles permettent aux soignants de se centrer sur la personne malade plutôt que sur la maladie, d'éviter des retranscriptions répétitives (et donc des erreurs), de gagner du temps, de faciliter et d'améliorer l'organisation des soins comme la prise en charge interdisciplinaire lors des relèves cliniques. Elles offrent la possibilité de faire des synthèses sur l'évolution du patient. Cet ouvrage didactique, illustré par de nombreux documents ainsi que par des exercices, offre un plan clair : • Méthodologie d'utilisation des transmissions ciblées à l'écrit et à l'oral. • Stratégie d'implantation des transmissions ciblées. • Les implications au niveau de la qualité des soins de ce choix stratégique. Tous les exemples relatés sont issus de l'utilisation des transmissions ciblées par les soignants de différents établissements de santé en France. Ils rendent compte aussi bien de l'évolution de cette méthode que de son application dans tous les services de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79619 Les transmissions ciblées au service de la qualité des soins. : Guide méthodologique [texte imprimé] / Florence Dancause, Auteur ; Elisabeth Chaumat, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2000.
ISBN : 978-2-225-83307-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : transmissions ciblées pédagogie évaluation dossier infirmier Résumé : Les transmissions ciblées sont une méthode-clé pour organiser la partie narrative du dossier de soins et aller dans le sens d'une meilleure qualité des soins, en structurant et simplifiant les transmissions. Elles permettent aux soignants de se centrer sur la personne malade plutôt que sur la maladie, d'éviter des retranscriptions répétitives (et donc des erreurs), de gagner du temps, de faciliter et d'améliorer l'organisation des soins comme la prise en charge interdisciplinaire lors des relèves cliniques. Elles offrent la possibilité de faire des synthèses sur l'évolution du patient. Cet ouvrage didactique, illustré par de nombreux documents ainsi que par des exercices, offre un plan clair : • Méthodologie d'utilisation des transmissions ciblées à l'écrit et à l'oral. • Stratégie d'implantation des transmissions ciblées. • Les implications au niveau de la qualité des soins de ce choix stratégique. Tous les exemples relatés sont issus de l'utilisation des transmissions ciblées par les soignants de différents établissements de santé en France. Ils rendent compte aussi bien de l'évolution de cette méthode que de son application dans tous les services de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79619 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 05248 42/ 413 Livre Archives Détérioré
Disponible
Titre : Traiter à l'adolescence : L'adolescent : un patient pas comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braconnier, Auteur ; Colette Chiland, Auteur ; Marie Choquet, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Elsevier Masson Année de publication : 2002 Collection : Ouvertures psy Adolescentes Adolescents Importance : 91 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-00808-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence soins traitement consultation traitement long santé publique psychiatrie Résumé : Passage d'un passage, toute démarche thérapeutique à l'adolescence est sous-tendue par l'intention d'un processus de transformation. L'accueil d'un adolescent par un médecin, un psychologue ou un soignant formé à l'écoute du discours conscient et aux manifestations de l'inconscient constitue une véritable démarche pratique et une recherche théorique sans cesse renouvelées. L'ubiquité de cet accueil est représentée par la nécessité pour le clinicien d'être "présent" en plusieurs temps (histoire du sujet et de la famille) et en plusieurs lieux à la fois (lieu familial, loisirs, école).
Cet ouvrage participe à la réflexion sur le sens d'une consultation thérapeutique pour un adolescent et plus largement sur la plce du soin dans son développement physique et psychologique. Plusieurs axes sont proposés : motif de consultation, décalage motif-difficultés rencontrées, orientation des jeunes ayant des troubles graves, dialectique espace-temps, construction de soi à cette période de la vie, aspects éducatifs et sociaux, etc. La question du traitement à l'adolescence ne peut être isolée des enjeux collectifs, des représentations sociales et de la question de la santé publique. Il peut être utile de créer un réseau intermédiaire entre les adolescents en difficulté dans leurs lieux de vie habituels d'un côté et les lieux de consultations traditionnels de l'autre, qui s'articule autour de trois rôles : écouter les adolescents en demande, dépister ceux dont les facteurs de risques ou dont la souffrance déjà exprimée font craindre une aggravation et proposer un contact permettant dans un second temps l'accès aux soins.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70721 Traiter à l'adolescence : L'adolescent : un patient pas comme les autres [texte imprimé] / Alain Braconnier, Auteur ; Colette Chiland, Auteur ; Marie Choquet, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : Elsevier Masson, 2002 . - 91 p.. - (Ouvertures psy Adolescentes Adolescents) .
ISBN : 978-2-294-00808-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Adolescence soins traitement consultation traitement long santé publique psychiatrie Résumé : Passage d'un passage, toute démarche thérapeutique à l'adolescence est sous-tendue par l'intention d'un processus de transformation. L'accueil d'un adolescent par un médecin, un psychologue ou un soignant formé à l'écoute du discours conscient et aux manifestations de l'inconscient constitue une véritable démarche pratique et une recherche théorique sans cesse renouvelées. L'ubiquité de cet accueil est représentée par la nécessité pour le clinicien d'être "présent" en plusieurs temps (histoire du sujet et de la famille) et en plusieurs lieux à la fois (lieu familial, loisirs, école).
Cet ouvrage participe à la réflexion sur le sens d'une consultation thérapeutique pour un adolescent et plus largement sur la plce du soin dans son développement physique et psychologique. Plusieurs axes sont proposés : motif de consultation, décalage motif-difficultés rencontrées, orientation des jeunes ayant des troubles graves, dialectique espace-temps, construction de soi à cette période de la vie, aspects éducatifs et sociaux, etc. La question du traitement à l'adolescence ne peut être isolée des enjeux collectifs, des représentations sociales et de la question de la santé publique. Il peut être utile de créer un réseau intermédiaire entre les adolescents en difficulté dans leurs lieux de vie habituels d'un côté et les lieux de consultations traditionnels de l'autre, qui s'articule autour de trois rôles : écouter les adolescents en demande, dépister ceux dont les facteurs de risques ou dont la souffrance déjà exprimée font craindre une aggravation et proposer un contact permettant dans un second temps l'accès aux soins.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70721 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Section Disponibilité 01889 159.9 BRA T Livre 159.9 Psychologie Disponible
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