Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'handicap_socio_culturel'
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L' Enfant : Dossier : Enfants et familles socio-culturellement défavorisés / ONE
Titre : L' Enfant : Dossier : Enfants et familles socio-culturellement défavorisés Type de document : texte imprimé Auteurs : ONE, Editeur : Bruxelles : ONE Année de publication : 1983 Mots-clés : exclusion quart-monde handicap_socio_culturel echec Index. décimale : 30 Sciences sociales et Sociologie (tout sujet pour lequel l'humain est amené à réagir en société de façon à modifier ou de préserver son statut social: travail, famille, relations, rapports de genre, statut social, fonction sociale, religions, cultures, ethnicités, racisme, citoyenneté, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8823 L' Enfant : Dossier : Enfants et familles socio-culturellement défavorisés [texte imprimé] / ONE, . - Bruxelles : ONE, 1983.
Mots-clés : exclusion quart-monde handicap_socio_culturel echec Index. décimale : 30 Sciences sociales et Sociologie (tout sujet pour lequel l'humain est amené à réagir en société de façon à modifier ou de préserver son statut social: travail, famille, relations, rapports de genre, statut social, fonction sociale, religions, cultures, ethnicités, racisme, citoyenneté, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8823 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9430 RESERVE 30 ENF Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
DisponibleL' Enfant : Dossier : Vacances / ONE
Titre : L' Enfant : Dossier : Vacances Type de document : texte imprimé Auteurs : ONE, Editeur : Bruxelles : ONE Année de publication : 1987 Mots-clés : vacances handicap handicap_socio_culturel plaine_de_jeu loisir Index. décimale : 30 Sciences sociales et Sociologie (tout sujet pour lequel l'humain est amené à réagir en société de façon à modifier ou de préserver son statut social: travail, famille, relations, rapports de genre, statut social, fonction sociale, religions, cultures, ethnicités, racisme, citoyenneté, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8831 L' Enfant : Dossier : Vacances [texte imprimé] / ONE, . - Bruxelles : ONE, 1987.
Mots-clés : vacances handicap handicap_socio_culturel plaine_de_jeu loisir Index. décimale : 30 Sciences sociales et Sociologie (tout sujet pour lequel l'humain est amené à réagir en société de façon à modifier ou de préserver son statut social: travail, famille, relations, rapports de genre, statut social, fonction sociale, religions, cultures, ethnicités, racisme, citoyenneté, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8831 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9439 RESERVE 30 ENF Livre Réserve RESERVE Inventaire 2023
DisponiblePour une école de l'exigence intellectuelle / Jean-Pierre Degives in Entrées Libres, 118 (avril 2017)
[article]
Titre : Pour une école de l'exigence intellectuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Degives, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage handicap socio-culturel école enseignement Résumé : "Donner moins à ceux qui ont moins, c'est le constat accablant que fait Jean-Pierre Terrail de ce à quoi aboutissent cinquante ans de réforme du système éducatif en France. Qu'est-ce à dire, et comment en est-on arrivé là?" En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_118/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2901
in Entrées Libres > 118 (avril 2017) . - p. 16-17[article] Pour une école de l'exigence intellectuelle [texte imprimé] / Jean-Pierre Degives, Auteur . - 2017 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 118 (avril 2017) . - p. 16-17
Mots-clés : apprentissage handicap socio-culturel école enseignement Résumé : "Donner moins à ceux qui ont moins, c'est le constat accablant que fait Jean-Pierre Terrail de ce à quoi aboutissent cinquante ans de réforme du système éducatif en France. Qu'est-ce à dire, et comment en est-on arrivé là?" En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_118/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2901