Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 08/07/2024
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Titre : Découvrir la ' lecture littéraire ' avec des romans écrits pour la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Delbrassine, Editeur : Namur : Presses Universitaires de Namur ; Centre d' Etude et de Documentation pour l' Enseignement du Français (Cedocef) Année de publication : 2007 Importance : 102 p. Présentation : (br.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87037-560-0 Prix : 18 € Mots-clés : littérature jeunesse lecture roman jeunesse lecture littéraire récit guerre historique mythe anthologie stéréotypes miroir violence analyse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Ce numéro de la collection Tactiques propose cinq séquences de leçons visant à développer la "lecture littéraire" chez les élèves du secondaire à partir d'oeuvres contemporaines tirées de la littérature pour la jeunesse. La démarche se fonde sur une conviction : le roman contemporain adressé aux adolescents peut servir à préparer les élèves à l'approche des oeuvres classiques du patrimoine. Le professeur de français trouvera dans cet ouvrage tous les matériaux nécessaires à la mise en oeuvre de ses cours : canevas de leçons, extraits utiles, listes de titres, notions théoriques adaptées, ouvrages de référence et sources d'information sur le roman pour adolescents. Daniel Delbrassine : Enseignant dans le secondaire depuis 1983 (Saint-Laurent à Liège) et formateur des bibliothécaires, Daniel Delbrassine a publié sa thèse de doctorat sous le titre Le roman pour adolescents aujourd'hui: écriture, `thématiques et réception. (Scrérén - CRDP de Créteil - Centre national du livre pour enfants, 2006, coll. " Argos Références "). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1464 Découvrir la ' lecture littéraire ' avec des romans écrits pour la jeunesse [texte imprimé] / Daniel Delbrassine, . - Namur : Presses Universitaires de Namur ; Centre d' Etude et de Documentation pour l' Enseignement du Français (Cedocef), 2007 . - 102 p. : (br.) ; 23 cm.
ISSN : 2-87037-560-0 : 18 €
Mots-clés : littérature jeunesse lecture roman jeunesse lecture littéraire récit guerre historique mythe anthologie stéréotypes miroir violence analyse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Ce numéro de la collection Tactiques propose cinq séquences de leçons visant à développer la "lecture littéraire" chez les élèves du secondaire à partir d'oeuvres contemporaines tirées de la littérature pour la jeunesse. La démarche se fonde sur une conviction : le roman contemporain adressé aux adolescents peut servir à préparer les élèves à l'approche des oeuvres classiques du patrimoine. Le professeur de français trouvera dans cet ouvrage tous les matériaux nécessaires à la mise en oeuvre de ses cours : canevas de leçons, extraits utiles, listes de titres, notions théoriques adaptées, ouvrages de référence et sources d'information sur le roman pour adolescents. Daniel Delbrassine : Enseignant dans le secondaire depuis 1983 (Saint-Laurent à Liège) et formateur des bibliothécaires, Daniel Delbrassine a publié sa thèse de doctorat sous le titre Le roman pour adolescents aujourd'hui: écriture, `thématiques et réception. (Scrérén - CRDP de Créteil - Centre national du livre pour enfants, 2006, coll. " Argos Références "). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1464 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14664 8-0 DEL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
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