Centre de documentation HELHa Gosselies
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Auteur Florent Contassot |
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Associations et collectivités : coopération ou concurrence ? / Florent Contassot in Journal de l'animation, 97 (mars 2009)
[article]
Titre : Associations et collectivités : coopération ou concurrence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 14 à 27 Langues : Français (fre) Mots-clés : association collectivité coopération concurrence Résumé : Les collectivités territoriales et les associations travaillent-elles de concert pour le bien de leur territoire ? Ou mènent-elles des actions éducatives indépendantes, préférant ainsi favoriser chacune leurs usagers et leur image ? Dans les cas de projets pluri-structurels, il est important de s'accorder un temps de concertation qui sera suivi de l'établissement d'une coordination de groupe qui permettra d'allier les forces d'une ou plusieurs associations et d'une collectivité territoriale ( le cadre juridique prend la forme d'une convention, délégation de service public, agrément, subvention....). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1977
in Journal de l'animation > 97 (mars 2009) . - p. 14 à 27[article] Associations et collectivités : coopération ou concurrence ? [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2009 . - p. 14 à 27.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 97 (mars 2009) . - p. 14 à 27
Mots-clés : association collectivité coopération concurrence Résumé : Les collectivités territoriales et les associations travaillent-elles de concert pour le bien de leur territoire ? Ou mènent-elles des actions éducatives indépendantes, préférant ainsi favoriser chacune leurs usagers et leur image ? Dans les cas de projets pluri-structurels, il est important de s'accorder un temps de concertation qui sera suivi de l'établissement d'une coordination de groupe qui permettra d'allier les forces d'une ou plusieurs associations et d'une collectivité territoriale ( le cadre juridique prend la forme d'une convention, délégation de service public, agrément, subvention....). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1977 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17498 ArchivesJOU 97 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLes ateliers Canopé / Delphine Bédu in La Classe, 276 (Février 2017)
[article]
Titre : Les ateliers Canopé Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Bédu, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.110-112 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2735
in La Classe > 276 (Février 2017) . - p.110-112[article] Les ateliers Canopé [texte imprimé] / Delphine Bédu, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur . - 2017 . - p.110-112.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 276 (Février 2017) . - p.110-112
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2735 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19108 Archives CLA 276 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleAttentas : on a parlé et on a fait silence / Florent Contassot in La Classe, 265 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Attentas : on a parlé et on a fait silence Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 112-114 Langues : Français (fre) Mots-clés : attentat de Paris Résumé : Ce mois-ci, nous avons choisi de revenir sur la journée du lundi 16 novembre et de présenter la manière dont certains collègues ont évoqué avec les enfants les attentats ayant lieu à Paris trois jours auparavant. Nous ne les plaçons pas en modèle, mais ils reflètent les questionnements, la préparation et l’engagement du corps enseignant Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2405
in La Classe > 265 (Janvier 2016) . - p. 112-114[article] Attentas : on a parlé et on a fait silence [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2016 . - p. 112-114.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 265 (Janvier 2016) . - p. 112-114
Mots-clés : attentat de Paris Résumé : Ce mois-ci, nous avons choisi de revenir sur la journée du lundi 16 novembre et de présenter la manière dont certains collègues ont évoqué avec les enfants les attentats ayant lieu à Paris trois jours auparavant. Nous ne les plaçons pas en modèle, mais ils reflètent les questionnements, la préparation et l’engagement du corps enseignant Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2405 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18368 CLA 265 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleAttentats : en parler ou pas avec nos petits élèves ? / Florent Contassot in La Classe maternelle, 245 (Janvier 2016)
[article]
Titre : Attentats : en parler ou pas avec nos petits élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : attentat enfant terrorisme dialogue Résumé : "Ce mois-ci, nous avons choisi de revenir sur la journée du lundi 16 novembre et de présenter la manière dont certains collègues ont évoqué avec les enfants les attentats ayant eu lieu à Paris trois jours auparavant. Nous ne les plaçons pas en modèle, mais ils reflètent les questionnements, la préparation et l'engagement du corps enseignant." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3070
in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 114-116[article] Attentats : en parler ou pas avec nos petits élèves ? [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2016 . - p. 114-116.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 245 (Janvier 2016) . - p. 114-116
Mots-clés : attentat enfant terrorisme dialogue Résumé : "Ce mois-ci, nous avons choisi de revenir sur la journée du lundi 16 novembre et de présenter la manière dont certains collègues ont évoqué avec les enfants les attentats ayant eu lieu à Paris trois jours auparavant. Nous ne les plaçons pas en modèle, mais ils reflètent les questionnements, la préparation et l'engagement du corps enseignant." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3070 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19942 ArchivesCLAM 245 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleAutisme : vivre sereinement des loisirs et des vacances / Florent Contassot in Journal de l'animation, 199 (Mai 2019)
[article]
Titre : Autisme : vivre sereinement des loisirs et des vacances Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 15-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme loisirs vacances association Résumé : "L’association poitevine Activités et loisirs éducatifs pour personnes avec autisme (Alepa, www.alepa.fr) fait en sorte, depuis plus de 20 ans, que les « personnes avec autisme » puissent vivre des temps de loisirs et de vacances. Elle est reconnue pour son expertise, et les actions menées par ses professionnels et bénévoles se déroulent sur tous les temps de la vie des enfants et des jeunes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3654
in Journal de l'animation > 199 (Mai 2019) . - p. 15-18[article] Autisme : vivre sereinement des loisirs et des vacances [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2019 . - p. 15-18.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 199 (Mai 2019) . - p. 15-18
Mots-clés : autisme loisirs vacances association Résumé : "L’association poitevine Activités et loisirs éducatifs pour personnes avec autisme (Alepa, www.alepa.fr) fait en sorte, depuis plus de 20 ans, que les « personnes avec autisme » puissent vivre des temps de loisirs et de vacances. Elle est reconnue pour son expertise, et les actions menées par ses professionnels et bénévoles se déroulent sur tous les temps de la vie des enfants et des jeunes." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3654 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000927 Archives JOU 199 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleAvec mes CM1, je travaille sur l'acte d'apprendre / Florent Contassot in La Classe, 281 (Septembre 2017)
PermalinkBandes dessinées : marchez sur la bulle ! / Florent Contassot in Journal de l'animation, 136 (Février 2013)
PermalinkLes barres numériques Montessori / Florent Contassot in La Classe maternelle, 259 (Mai 2017)
PermalinkBien organiser des temps calmes / Florent Contassot in Journal de l'animation, 178 (Avril 2017)
PermalinkLa boîte à émotions de Zatou / Florent Contassot in La Classe maternelle, 258 (Avril 2017)
PermalinkC'est quoi être scout au XXIe siècle ? / Florent Contassot in Journal de l'animation, 207 (Mars 2020)
Permalinkça tourne... action et sensibilisation / Florent Contassot in Journal de l'animation, 233 (Novembre 2022)
PermalinkDes cafés pour les parents / Florent Contassot in La Classe, 262 (Octobre 2015)
PermalinkLes ceintures de compétences / Florent Contassot in La Classe, 280 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkLa cité d'enfants : vivre une utopie réaliste / Florent Contassot in Journal de l'animation, 208 (Avril 2020)
PermalinkComment concilier activités de consommation et projet éducatif ? / Florent Contassot in Journal de l'animation, 229 (mai 2022)
PermalinkComment faire vivre l'ESS en ACM ? / Florent Contassot in Journal de l'animation, 212 (Octobre 2020)
PermalinkComprendre le harcèlement entre pairs / Florent Contassot in Journal de l'animation, 222 (Octobre 2021)
PermalinkCOVID-19 : Comment les animateurs se sont mobilisés ? / Florent Contassot in Journal de l'animation, 209 (Mai 2020)
PermalinkCréer un escape game / Florent Contassot in Journal de l'animation, 193 (Novembre 2018)
PermalinkCréer une web tv : pourquoi, pour qui et comment ? / Florent Contassot in Journal de l'animation, 196 (Février 209)
PermalinkCrise sanitaire : l'animation cherche ses solutions / Florent Contassot in Journal de l'animation, 210 (Juin 2020)
PermalinkDans l'Ain, l'égalité se défend avec amour et humour ! / Florent Contassot in Journal de l'animation, 212 (Octobre 2020)
PermalinkA la découverte de l'environnement sur les chemins d'eau / Florent Contassot in Journal de l'animation, 80 (juin-juillet 2007)
PermalinkDécouvrir les intelligences multiples / Florent Contassot in Journal de l'animation, 216 (Février 2021)
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