Centre de documentation HELHa Gosselies
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Détail de l'auteur
Auteur Laura Wiets |
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En sachant qu’un groupe de résidents du Maillon ne trouvent pas leur place au sein des ateliers occupationnels comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives / Laura Wiets
Titre : En sachant qu’un groupe de résidents du Maillon ne trouvent pas leur place au sein des ateliers occupationnels comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Laura Wiets, Auteur ; Nicolas Bedynek, Promoteur du mémoire Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2022 Importance : 86 p. Note générale : Ce tfe a obtenu la note de 15/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap participation motivation atelier Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d’études est réalisé en vue de répondre à une problématique qui concerne les résidents du Maillon à Gilly,institution pour adultes ayant une déficience mentale allant de légère à profonde.Ce travail tente de trouver des solutions vis-à-vis des résidents qui ne trouvent pas leur place au sein des ateliers occupationnels, qui n’y participent pas et ressentent un certain inconfort à la réalisation de ceux-ci.Vous pourrez retrouver dans celui-ci des observations, des hypothèses qui tentent de chercher la cause de cet inconfort.Enfin,vous pourrez retrouver des pistes de solution et des solutions vis-à-vis de cette problématique et de ces personnes,qui ont tant à nous apporter et nous apprendre. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4614 En sachant qu’un groupe de résidents du Maillon ne trouvent pas leur place au sein des ateliers occupationnels comment comprendre cette situation en vue d’affiner les pratiques éducatives [TFE / Mémoire] / Laura Wiets, Auteur ; Nicolas Bedynek, Promoteur du mémoire . - Gosselies : HELHa, 2022 . - 86 p.
Ce tfe a obtenu la note de 15/20
Langues : Français (fre)
Mots-clés : handicap participation motivation atelier Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : Ce travail de fin d’études est réalisé en vue de répondre à une problématique qui concerne les résidents du Maillon à Gilly,institution pour adultes ayant une déficience mentale allant de légère à profonde.Ce travail tente de trouver des solutions vis-à-vis des résidents qui ne trouvent pas leur place au sein des ateliers occupationnels, qui n’y participent pas et ressentent un certain inconfort à la réalisation de ceux-ci.Vous pourrez retrouver dans celui-ci des observations, des hypothèses qui tentent de chercher la cause de cet inconfort.Enfin,vous pourrez retrouver des pistes de solution et des solutions vis-à-vis de cette problématique et de ces personnes,qui ont tant à nous apporter et nous apprendre. Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4614 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004213 ES 21-22 WIE TFE Éducateur (ES) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
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