Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 28 juin :
Lundi : 8h00-16h20
Mardi : 8h00-12h50
Mercredi : 8h00-16h50
Jeudi : 8h00-16h50
Vendredi : 8h00-16h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : mardi 11 juin, fermeture à 12h45 / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
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Exemplaires (1)
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G002940 | Archives JOU 138 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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Exemplaires (1)
|
G000096 | Archives LIE 1205 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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[article]
Titre : |
L'enfant face à la mort |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Trémintin |
Année de publication : |
2007 |
Article en page(s) : |
p. 20-33 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
mort enfant |
Résumé : |
Parler de la mort ne va pas de soi. On le fait traditionnellement seulement quand on y est confronté ou au moment de la Toussaint. Le reste du temps, ce sujet a mauvaise presse. Mais, ce n'est pas parce que notre époque évite la question de la mort qu'il faut renoncer à l'aborder, notamment avec les enfants et les adolescents. Tout au contraire. Quand et comment en parler ? Que faut-il et ne pas dire ? |
Note de contenu : |
- Une mort intégrée au quotidien
- La mort contrainte à l'exil et à la clandestinité
- Quand trop protéger revient à mettre en danger
- La perception de la mort chez l'enfant
- Une mort vécue d'une manière chaque fois singulière
- Comment la mort pouvait être vécue autrefois
- Les grandes étapes du deuil
- 10 affirmation fausses
- 10 conseils pour savoir que dire et que faire |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4226 |
in Journal de l'animation > 76 (Février 2007) . - p. 20-33
[article] L'enfant face à la mort [texte imprimé] / Jacques Trémintin . - 2007 . - p. 20-33. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 76 (Février 2007) . - p. 20-33
Mots-clés : |
mort enfant |
Résumé : |
Parler de la mort ne va pas de soi. On le fait traditionnellement seulement quand on y est confronté ou au moment de la Toussaint. Le reste du temps, ce sujet a mauvaise presse. Mais, ce n'est pas parce que notre époque évite la question de la mort qu'il faut renoncer à l'aborder, notamment avec les enfants et les adolescents. Tout au contraire. Quand et comment en parler ? Que faut-il et ne pas dire ? |
Note de contenu : |
- Une mort intégrée au quotidien
- La mort contrainte à l'exil et à la clandestinité
- Quand trop protéger revient à mettre en danger
- La perception de la mort chez l'enfant
- Une mort vécue d'une manière chaque fois singulière
- Comment la mort pouvait être vécue autrefois
- Les grandes étapes du deuil
- 10 affirmation fausses
- 10 conseils pour savoir que dire et que faire |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4226 |
|
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Exemplaires (1)
|
G002624 | JOU 76 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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[article]
Titre : |
Entre appréciation et appropriation culturelle, comment s’y retrouver ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Trémintin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Dérivois, Personne interviewée |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 22-33 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
appropriation culturelle Accueil Collectif de Mineurs (ACM) multiculturalisme diversité culturelle France culture |
Résumé : |
"Peut-on arborer des images tribales amérindiennes sur son tee-shirt, porter des coiffures afros ou manger des sushis, sans prendre le risque d’offenser les membres de la culture qui les a imaginés ? Une nouvelle polémique a surgi récemment : l’accusation d’appropriation culturelle. Les accueils collectifs de mineurs fonctionnant en miroir avec le reste de la société, ils sont aussi le lieu du croisement et de l’articulation des différences et de la diversité au sein des publics qui les fréquentent. L’occasion pour ce dossier de réfléchir d’abord à la question des minorités, de leur place et de leur traitement au sein de la communauté nationale. Pour, ensuite, aborder le problème de la cohabitation entre les différentes cultures : peuvent-elles s’entremêler ? À quelles conditions l’hybridation est-elle possible ?" |
Note de contenu : |
- Le centralisme à la Française
- L'émergence des minorités
- L'appropriation culturelle en débat
- Ce qu'il faut combattre et ce qu'il faut préserver |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3654 |
in Journal de l'animation > 199 (Mai 2019) . - p. 22-33
[article] Entre appréciation et appropriation culturelle, comment s’y retrouver ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Dérivois, Personne interviewée . - 2019 . - p. 22-33. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 199 (Mai 2019) . - p. 22-33
Mots-clés : |
appropriation culturelle Accueil Collectif de Mineurs (ACM) multiculturalisme diversité culturelle France culture |
Résumé : |
"Peut-on arborer des images tribales amérindiennes sur son tee-shirt, porter des coiffures afros ou manger des sushis, sans prendre le risque d’offenser les membres de la culture qui les a imaginés ? Une nouvelle polémique a surgi récemment : l’accusation d’appropriation culturelle. Les accueils collectifs de mineurs fonctionnant en miroir avec le reste de la société, ils sont aussi le lieu du croisement et de l’articulation des différences et de la diversité au sein des publics qui les fréquentent. L’occasion pour ce dossier de réfléchir d’abord à la question des minorités, de leur place et de leur traitement au sein de la communauté nationale. Pour, ensuite, aborder le problème de la cohabitation entre les différentes cultures : peuvent-elles s’entremêler ? À quelles conditions l’hybridation est-elle possible ?" |
Note de contenu : |
- Le centralisme à la Française
- L'émergence des minorités
- L'appropriation culturelle en débat
- Ce qu'il faut combattre et ce qu'il faut préserver |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3654 |
| ![Entre appréciation et appropriation culturelle, comment s’y retrouver ? vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/images/vide.png) |
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Exemplaires (1)
|
G000927 | Archives JOU 199 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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[article]
Titre : |
Entre libre arbitre et fatalité : l’animateur face aux déterminismes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Trémintin, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
p. 20-31 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
déterminisme animateur fatalité libre arbitre destinée fatalisme |
Résumé : |
Avons-nous le libre arbitre d’agir et de décider de nos actes, de nos comportements et de l’orientation de notre vie, en fonction de nos choix éclairés et de notre conscience ? Ou bien des déterminismes et des contingences nous amènent-ils à nous comporter selon des modèles et des modalités qui nous échappent ? Cette question est essentielle pour nous positionner entre un fatalisme résigné et un volontarisme outrancier. Les enfants et les adolescents que nous côtoyons sont sensibles à la conception que nous arborons. Nous proposons, délibérément ou à notre corps défendant, des repères à partir desquels ils vont choisir eux aussi d’accepter leur sort ou de réagir. D’où l’intérêt d’y voir plus clair : pour nous-mêmes tout d’abord, mais aussi pour le public sous le regard duquel nous agissons. |
Note de contenu : |
- Tout ce qui décide pour nous
- Comment reprendre les commandes de sa vie?
- Rencontre avec Eric Lowen, philosophe et historien: la fin des déterminismes signe notre responsabilité face à notre choix de vie |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2146 |
in Journal de l'animation > 154 (Décembre 2014) . - p. 20-31
[article] Entre libre arbitre et fatalité : l’animateur face aux déterminismes [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2014 . - p. 20-31. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 154 (Décembre 2014) . - p. 20-31
Mots-clés : |
déterminisme animateur fatalité libre arbitre destinée fatalisme |
Résumé : |
Avons-nous le libre arbitre d’agir et de décider de nos actes, de nos comportements et de l’orientation de notre vie, en fonction de nos choix éclairés et de notre conscience ? Ou bien des déterminismes et des contingences nous amènent-ils à nous comporter selon des modèles et des modalités qui nous échappent ? Cette question est essentielle pour nous positionner entre un fatalisme résigné et un volontarisme outrancier. Les enfants et les adolescents que nous côtoyons sont sensibles à la conception que nous arborons. Nous proposons, délibérément ou à notre corps défendant, des repères à partir desquels ils vont choisir eux aussi d’accepter leur sort ou de réagir. D’où l’intérêt d’y voir plus clair : pour nous-mêmes tout d’abord, mais aussi pour le public sous le regard duquel nous agissons. |
Note de contenu : |
- Tout ce qui décide pour nous
- Comment reprendre les commandes de sa vie?
- Rencontre avec Eric Lowen, philosophe et historien: la fin des déterminismes signe notre responsabilité face à notre choix de vie |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2146 |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
17936 | ArchivesJOU 154 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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: Quels enjeux, quel discours tenir ?
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: quel accueil pour les mineurs non accompagnés ?
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