Handicaps et développement psychologique de l'enfant / Michèle Guidetti

Public ISBD Titre : Handicaps et développement psychologique de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Guidetti, Auteur ; Catherine Tourrette, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 2007 Collection : Cursus Sous-collection : Psychologie Importance : 190 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35407-7 Prix : 17.20 EUR Mots-clés : handicap  handicap mental  handicap physique  enfant  dépistage  adolescent  prise en charge  handicap moteur  infirmité motrice cérébrale (IMC)  handicap sensoriel  audition  vision  déficience auditive  déficience visuelle  insertion scolaire  intégration scolaire  déficience mentale  étiologie  développement psychologique  intelligence  trisomie 21  autisme  accueil  famille  trouble  déficient auditif  insertion  scolaire  déficient visuel  déficit intellectuel  comportement adaptatif  déficit  trisomie  enfant trisomique  enfant autiste  autiste  développement psychologique  enfant handicapé  intégration  accueil:orientation  structure d'accueil  éducation nationale  enseignant spécialisé. Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : "Cet ouvrage fait suite à l'Introduction à la psychologie du développement - du bébé à l'adolescent, publié par les mêmes auteurs dans la collection Cursus et qui donne une vue d'ensemble du développement psychologique de l'enfant standard. Ce nouvel ouvrage présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique des enfants handicapés. Cette étude est réalisée dans une perspective comparative et développementale. On considère en effet ici les enfants handicapés comme des êtres dont le développement psychologique va s'organiser avec et à partir de leur déficience. Au-delà du classique constat de retard, il est nécessaire d'étudier les processus qui peuvent conduire à des réponses atypiques, ce qui peut en retour permettre de mieux comprendre à la fois le développement normal et troublé. Il s'agit d'un manuel de base destiné aux étudiants de premier cycle de psychologie et de sciences humaines, mais il intéressera également les étudiants en formation dans les IUFM, dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux. Il apportera aussi des compléments de connaissances aux professionnels de l'enfance, aux formateurs et aux parents, bref à tous ceux qui sont concernés par le développement psychologique de ces enfants différents." Table des matières : LES HANDICAPS : DÉFINITIONS ET STATISTIQUES - Quelques points de terminologie - Les différents handicaps - Les problèmes liés à l'évaluation du développement psychologique des enfants handicapés - Le dépistage et la prise en charge des enfants handicapés - LES HANDICAPS MOTEURS - Les enfants infirmes moteurs cérébraux - Les handicaps moteurs d'origine non cérébrale - LES HANDICAPS SENSORIELS - Les déficiences auditives - Les déficiences visuelles - LES HANDICAPS MENTAUX - Des conceptions différentes de la déficience mentale - Que peut-on conclure et qu'entend-on aujourd'hui par déficience mentale - Etiologie - Le développement psychologique des enfants handicapés mentaux - L'intelligence est-elle éducable ? - Les enfants trisomiques 21 - Les enfants autistes - L'ACCUEIL DE L'ENFANT HANDICAPÉ - La famille de l'enfant handicapé - Les structures d'accueil Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3077 Handicaps et développement psychologique de l'enfant [texte imprimé] / Michèle Guidetti, Auteur ; Catherine Tourrette, Auteur  . -  2e édition . - Paris : A. Colin, 2007 . - 190 p. : ill., couv. ill. ; 21 cm. - (Cursus. Psychologie) . ISBN : 978-2-200-35407-7 : 17.20 EUR Mots-clés : handicap  handicap mental  handicap physique  enfant  dépistage  adolescent  prise en charge  handicap moteur  infirmité motrice cérébrale (IMC)  handicap sensoriel  audition  vision  déficience auditive  déficience visuelle  insertion scolaire  intégration scolaire  déficience mentale  étiologie  développement psychologique  intelligence  trisomie 21  autisme  accueil  famille  trouble  déficient auditif  insertion  scolaire  déficient visuel  déficit intellectuel  comportement adaptatif  déficit  trisomie  enfant trisomique  enfant autiste  autiste  développement psychologique  enfant handicapé  intégration  accueil:orientation  structure d'accueil  éducation nationale  enseignant spécialisé. Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : "Cet ouvrage fait suite à l'Introduction à la psychologie du développement - du bébé à l'adolescent, publié par les mêmes auteurs dans la collection Cursus et qui donne une vue d'ensemble du développement psychologique de l'enfant standard. Ce nouvel ouvrage présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique des enfants handicapés. Cette étude est réalisée dans une perspective comparative et développementale. On considère en effet ici les enfants handicapés comme des êtres dont le développement psychologique va s'organiser avec et à partir de leur déficience. Au-delà du classique constat de retard, il est nécessaire d'étudier les processus qui peuvent conduire à des réponses atypiques, ce qui peut en retour permettre de mieux comprendre à la fois le développement normal et troublé. Il s'agit d'un manuel de base destiné aux étudiants de premier cycle de psychologie et de sciences humaines, mais il intéressera également les étudiants en formation dans les IUFM, dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux. Il apportera aussi des compléments de connaissances aux professionnels de l'enfance, aux formateurs et aux parents, bref à tous ceux qui sont concernés par le développement psychologique de ces enfants différents." Table des matières : LES HANDICAPS : DÉFINITIONS ET STATISTIQUES - Quelques points de terminologie - Les différents handicaps - Les problèmes liés à l'évaluation du développement psychologique des enfants handicapés - Le dépistage et la prise en charge des enfants handicapés - LES HANDICAPS MOTEURS - Les enfants infirmes moteurs cérébraux - Les handicaps moteurs d'origine non cérébrale - LES HANDICAPS SENSORIELS - Les déficiences auditives - Les déficiences visuelles - LES HANDICAPS MENTAUX - Des conceptions différentes de la déficience mentale - Que peut-on conclure et qu'entend-on aujourd'hui par déficience mentale - Etiologie - Le développement psychologique des enfants handicapés mentaux - L'intelligence est-elle éducable ? - Les enfants trisomiques 21 - Les enfants autistes - L'ACCUEIL DE L'ENFANT HANDICAPÉ - La famille de l'enfant handicapé - Les structures d'accueil Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3077

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19965	15.5 GUI	Livre	Centre de documentation HELHa - Gosselies	1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale	Inventaire 2023 Disponible

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