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Le développement durable au coeur de nos pratiques éducatives
Mention de date : Novembre 2023
Paru le : 01/11/2023
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[n° ou bulletin]
183 - Novembre 2023 - Le développement durable au coeur de nos pratiques éducatives [document électronique] . - 2023 . - 27 p. Langues : Français ( fre) |  |
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| G005782 | ENT 183 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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| G005782 | ENT 183 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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[article]
| Titre : |
Le développement durable au coeur de nos pratiques éducatives [Dossier] |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Gérald Vanbellingen ; Gabriela Dans |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 6-12 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
écologie développement durable éducation école enseignement |
| Résumé : |
Ce mois-ci, votre magazine Entrées libres s’intéresse au développement durable. Ou plutôt au lien qui unit l’éducation et la sensibilisation à ce défi majeur actuel et futur. Dans ce dossier, nous explorerons comment l’éducation peut former des citoyens engagés, prêts à relever les défis environnementaux de notre époque. Et ce au moyen des programmes, des cours, mais aussi des projets plus pratiques mis en place dans nos écoles. Pour mieux façonner ensemble un avenir plus équitable et respectueux de la planète. |
| Note de contenu : |
- Plus de 150 élèves rassemblés pendant 24 heures pour repenser une école plus écologique
- Des élèves plantent 1501 arbres pour créer une mini-forêt à côté de leur école
- Ecoles en transition : vers un avenir plus vert avec COREN
- Dessiner des solutions pour façonner le monde de demain |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_183/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4940 |
in Entrées Libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 6-12
[article] Le développement durable au coeur de nos pratiques éducatives [Dossier] [document électronique] / Gérald Vanbellingen ; Gabriela Dans . - 2023 . - p. 6-12. Langues : Français ( fre) in Entrées Libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 6-12
| Mots-clés : |
écologie développement durable éducation école enseignement |
| Résumé : |
Ce mois-ci, votre magazine Entrées libres s’intéresse au développement durable. Ou plutôt au lien qui unit l’éducation et la sensibilisation à ce défi majeur actuel et futur. Dans ce dossier, nous explorerons comment l’éducation peut former des citoyens engagés, prêts à relever les défis environnementaux de notre époque. Et ce au moyen des programmes, des cours, mais aussi des projets plus pratiques mis en place dans nos écoles. Pour mieux façonner ensemble un avenir plus équitable et respectueux de la planète. |
| Note de contenu : |
- Plus de 150 élèves rassemblés pendant 24 heures pour repenser une école plus écologique
- Des élèves plantent 1501 arbres pour créer une mini-forêt à côté de leur école
- Ecoles en transition : vers un avenir plus vert avec COREN
- Dessiner des solutions pour façonner le monde de demain |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_183/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4940 |
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| G005782 | ENT 183 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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[article]
| Titre : |
Repenser l'éducation |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Gabriela Dans |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 14-15 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
éducation écologie environnement |
| Résumé : |
Si au sein des sept pages que compte notre dossier nous avons essayé de mettre en avant des initiatives et projets liés au développement durable à l’école, pour Laurent Lievens, ce n’est pas assez. Loin de là, même. Pour celui qui a démissionné de son poste au sein de la Louvain School of Management (LSM) en 2022, ces changements ne seraient pour lui que des changements « de type 1 ». Qui, même s’ils s’avèrent positifs et nécessaires, sont dérisoires face à l’urgence climatique que l’on connaît. Selon ce dernier, pour sortir de l'écocide actuel, il faudrait en réalité procéder à des changements de « de type 2 ». Un saut dans l’inconnu qui nécessite de repenser entièrement notre mode de vie à tous et notre rapport à notre environnement. |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_183/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4940 |
in Entrées Libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 14-15
[article] Repenser l'éducation [document électronique] / Gabriela Dans . - 2023 . - p. 14-15. Langues : Français ( fre) in Entrées Libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 14-15
| Mots-clés : |
éducation écologie environnement |
| Résumé : |
Si au sein des sept pages que compte notre dossier nous avons essayé de mettre en avant des initiatives et projets liés au développement durable à l’école, pour Laurent Lievens, ce n’est pas assez. Loin de là, même. Pour celui qui a démissionné de son poste au sein de la Louvain School of Management (LSM) en 2022, ces changements ne seraient pour lui que des changements « de type 1 ». Qui, même s’ils s’avèrent positifs et nécessaires, sont dérisoires face à l’urgence climatique que l’on connaît. Selon ce dernier, pour sortir de l'écocide actuel, il faudrait en réalité procéder à des changements de « de type 2 ». Un saut dans l’inconnu qui nécessite de repenser entièrement notre mode de vie à tous et notre rapport à notre environnement. |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_183/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4940 |
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[article] Le collège Cardinal Mercier : la confiance comme valeur... cardinale [texte imprimé] . - 2023. Langues : Français ( fre) in Entrées Libres > 183 (Novembre 2023) | |
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Comment aborder à l'école les questions d'actualité qui traversent la société ? in Entrées Libres, 183 (Novembre 2023)
