Centre de documentation HELHa Gosselies
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| Titre : |
Comment intégrer le déblocage du geste en maternelle de manière ludique et éducative ? |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Mélanie Huysmans, Auteur ; Laurence Misonne, Promoteur du mémoire |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2024 |
| Importance : |
89 p. |
| Note générale : |
Ce TFE a obtenu la note de 17/20 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
geste graphique interdisciplinarité motricité cuisine planification |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Dans le cadre de ce travail de fin d'études, l'objectif était d'explorer comment intégrer le déblocage du geste en maternelle, contribuant ainsi à affiner le geste graphique des enfants de manière ludique et éducative. À travers une approche pratique et théorique, ce travail a permis de mettre en lumière l'importance de lier les activités de cuisine, qui sollicitent la motricité fine, aux objectifs d'apprentissage du geste graphique chez les jeunes enfants. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5042 |
Comment intégrer le déblocage du geste en maternelle de manière ludique et éducative ? [TFE / Mémoire] / Mélanie Huysmans, Auteur ; Laurence Misonne, Promoteur du mémoire . - Gosselies : HELHa, 2024 . - 89 p. Ce TFE a obtenu la note de 17/20 Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
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| G006326 | PS 23-24 HUY | TFE Préscolaire (PS) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
