Décours des traitements de l'accord sujet-verbe lors de la production écrite de phrases sous dictée, chez des élèves de terminale de langue française / Denis Alamargot in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 185 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 185 (Septembre 2023) . - p. 405-411 Titre : Décours des traitements de l'accord sujet-verbe lors de la production écrite de phrases sous dictée, chez des élèves de terminale de langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Alamargot ; Marie-France Morin Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 405-411 Langues : Français (fre) Mots-clés : grammaire  Accord sujet verbe Résumé : L'objectif de cet article est d'analyser dans quelle mesure, et selon quelles conditions, la procédure de résolution d'un accord sujet-verbe s'engage en amont de la production du verbe, possiblement dès le début de l'écriture de la phrase. Pour ce faire, il a été demandé à 27 élèves de terminale de produire sous dictée, avec ou sans tâche ajoutée, des phrases de type N1 de N2 V, variant en nombre de N1 et congruence du nombre entre N1 et N2. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4896 [article] Décours des traitements de l'accord sujet-verbe lors de la production écrite de phrases sous dictée, chez des élèves de terminale de langue française [texte imprimé] / Denis Alamargot ; Marie-France Morin . - 2023 . - p. 405-411. Langues : Français (fre) in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 185 (Septembre 2023) . - p. 405-411 Mots-clés : grammaire  Accord sujet verbe Résumé : L'objectif de cet article est d'analyser dans quelle mesure, et selon quelles conditions, la procédure de résolution d'un accord sujet-verbe s'engage en amont de la production du verbe, possiblement dès le début de l'écriture de la phrase. Pour ce faire, il a été demandé à 27 élèves de terminale de produire sous dictée, avec ou sans tâche ajoutée, des phrases de type N1 de N2 V, variant en nombre de N1 et congruence du nombre entre N1 et N2. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4896

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Ecrire en script ou en cursif en maternelle et au cours préparatoire/1ere année du primaire : effets sur l'empan de copie et la qualité des letrtes en France et au Québec / Magali Noyer-Martin in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 187 (Décembre 2023)

Public ISBD [article]  inANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 187 (Décembre 2023) . - p. 657-667 Titre : Ecrire en script ou en cursif en maternelle et au cours préparatoire/1ere année du primaire : effets sur l'empan de copie et la qualité des letrtes en France et au Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Noyer-Martin ; Anne-Lise Doyen ; Marie-France Morin ; F. Vaugeois ; Denis Alamargot Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 657-667 Langues : Français (fre) Mots-clés : empan de copie  allographe  apprentissage de l'écriture Résumé : Cette étude a pour but d'analyser et de comparer l'évolution de l'empan de copie et la qualité du tracé en écriture chez les élèves de maternelle (GS) et de 1ere année (CP) en fonction des allographes privilégiés dans deux contextes scolaires francophones différents, la France et le Québec. A partir de données recueillies lors d'une tâche de copie d'un pseudo-mot auprès de 94 élèves français et québecois, les résultats montrent des différences marquées entre l'apprentissage français et québecois. Note de contenu : - Apprentissage de l'écriture et choix d'allographes - La présente étude - Méthodologie - Résultats Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4954 [article] Ecrire en script ou en cursif en maternelle et au cours préparatoire/1ere année du primaire : effets sur l'empan de copie et la qualité des letrtes en France et au Québec [texte imprimé] / Magali Noyer-Martin ; Anne-Lise Doyen ; Marie-France Morin ; F. Vaugeois ; Denis Alamargot . - 2023 . - p. 657-667. Langues : Français (fre) in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 187 (Décembre 2023) . - p. 657-667 Mots-clés : empan de copie  allographe  apprentissage de l'écriture Résumé : Cette étude a pour but d'analyser et de comparer l'évolution de l'empan de copie et la qualité du tracé en écriture chez les élèves de maternelle (GS) et de 1ere année (CP) en fonction des allographes privilégiés dans deux contextes scolaires francophones différents, la France et le Québec. A partir de données recueillies lors d'une tâche de copie d'un pseudo-mot auprès de 94 élèves français et québecois, les résultats montrent des différences marquées entre l'apprentissage français et québecois. Note de contenu : - Apprentissage de l'écriture et choix d'allographes - La présente étude - Méthodologie - Résultats Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4954

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Effets d'un entrainement à la production de Twoutils sur la réussite de l'accord sujet-verbe chez des élèves de 3e année du primaire / Denis Alamargot in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 185 (Septembre 2023)

Public ISBD [article]  inANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 185 (Septembre 2023) . - p. 433-442 Titre : Effets d'un entrainement à la production de Twoutils sur la réussite de l'accord sujet-verbe chez des élèves de 3e année du primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Alamargot ; Jérémy Louis ; Marie-France Morin ; Xavier Aparicio Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 433-442 Langues : Français (fre) Mots-clés : dictée  twictée  Accord sujet verbe  grammaire  entrainement Résumé : L'objectif de cette étude est d'examiner dans quelle mesure un entraînement à la production de Twoutils (caractéristiques du dispositif Twictée conçu par des enseignants et mis en place dans de nombreuses classes de primaire) améliore la réussite de l'accord sujet-verbe, chez des élèves de 3e année du primaire, encore novices. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4896 [article] Effets d'un entrainement à la production de Twoutils sur la réussite de l'accord sujet-verbe chez des élèves de 3e année du primaire [texte imprimé] / Denis Alamargot ; Jérémy Louis ; Marie-France Morin ; Xavier Aparicio . - 2023 . - p. 433-442. Langues : Français (fre) in ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > 185 (Septembre 2023) . - p. 433-442 Mots-clés : dictée  twictée  Accord sujet verbe  grammaire  entrainement Résumé : L'objectif de cette étude est d'examiner dans quelle mesure un entraînement à la production de Twoutils (caractéristiques du dispositif Twictée conçu par des enseignants et mis en place dans de nombreuses classes de primaire) améliore la réussite de l'accord sujet-verbe, chez des élèves de 3e année du primaire, encore novices. [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4896

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