Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Catherine Choquet |
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Découvrir l'anglais avec des albums de jeunesse / Catherine Choquet
Titre : Découvrir l'anglais avec des albums de jeunesse Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Choquet, Auteur ; Armelle Thieffry, Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : 2019 Collection : Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 Importance : 230 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04728-1 Prix : 22,90 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Langue Anglaise littérature jeunesse album jeunesse éveil aux langues Exploitation d'un album jeunesse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Comment découvrir, grâce aux albums de littérature de jeunesse, la musicalité de la langue étudiée et ses sonorités spécifiques ? Comment aborder, dès le cycle 2, les croisements entre enseignements et la comparaison entre les langues ?
Dans cet ouvrage destiné aux enseignants du cycle 2, les 11 albums sélectionnés permettent d’aborder les aspects phonologiques de la langue anglaise.
Chacun des albums fait l’objet d’une séquence détaillée et testée en classe, dont les objectifs et le déroulement s’accompagnent de nombreux documents conçus pour faciliter leur mise en œuvre :
- des documents PDF (flashcards, jeux…) imprimables pour les activités et les traces écrites ;
- des diaporamas à projeter en classe pour animer des jeux ou préparer des évaluations ;
- des pistes vidéo et audio sur lesquelles s’appuient les activités de compréhension orale et de phonologie mais aussi des enregistrements pour guider l’enseignant.Note de contenu : ÉLÉMENTS DE CADRAGE
DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PHONOLOGIQUES
- What Color are your knickers ?
- One mole digging a hole
- Oi Frog
- Phonologie
DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LEXICALES ET SYNTAXIQUES
- One to ten and back again
- How do you feel ?
- My world, your world
DÉVELOPPER LES CROISEMENTS ENTRE ENSEIGNEMENTS
- Autour d'un conte Once Upon A time
- Autour du conte The Three Bears
- Autour d'un univers d'auteur Me and You / une autre histoire
- Autour d'un univers d'auteur How do you feel ?
- Autour d'un univers d'auteur i like books
- Autour du monde Poles Apart
- Autour du monde My World, your worldPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4770 Découvrir l'anglais avec des albums de jeunesse [document électronique] / Catherine Choquet, Auteur ; Armelle Thieffry, Auteur . - Futuroscope : Canopé éditions, 2019 . - 230 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04728-1 : 22,90 EUR
Bibliogr. et webliogr., 1 p.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Mots-clés : Langue Anglaise littérature jeunesse album jeunesse éveil aux langues Exploitation d'un album jeunesse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : Comment découvrir, grâce aux albums de littérature de jeunesse, la musicalité de la langue étudiée et ses sonorités spécifiques ? Comment aborder, dès le cycle 2, les croisements entre enseignements et la comparaison entre les langues ?
Dans cet ouvrage destiné aux enseignants du cycle 2, les 11 albums sélectionnés permettent d’aborder les aspects phonologiques de la langue anglaise.
Chacun des albums fait l’objet d’une séquence détaillée et testée en classe, dont les objectifs et le déroulement s’accompagnent de nombreux documents conçus pour faciliter leur mise en œuvre :
- des documents PDF (flashcards, jeux…) imprimables pour les activités et les traces écrites ;
- des diaporamas à projeter en classe pour animer des jeux ou préparer des évaluations ;
- des pistes vidéo et audio sur lesquelles s’appuient les activités de compréhension orale et de phonologie mais aussi des enregistrements pour guider l’enseignant.Note de contenu : ÉLÉMENTS DE CADRAGE
DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES PHONOLOGIQUES
- What Color are your knickers ?
- One mole digging a hole
- Oi Frog
- Phonologie
DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LEXICALES ET SYNTAXIQUES
- One to ten and back again
- How do you feel ?
- My world, your world
DÉVELOPPER LES CROISEMENTS ENTRE ENSEIGNEMENTS
- Autour d'un conte Once Upon A time
- Autour du conte The Three Bears
- Autour d'un univers d'auteur Me and You / une autre histoire
- Autour d'un univers d'auteur How do you feel ?
- Autour d'un univers d'auteur i like books
- Autour du monde Poles Apart
- Autour du monde My World, your worldPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4770 Enseigner l'anglais avec des albums d'Anthony Browne : anglais cycle 3, programmes 2016 / Catherine Choquet
Titre : Enseigner l'anglais avec des albums d'Anthony Browne : anglais cycle 3, programmes 2016 Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Choquet, Auteur ; Armelle Thieffry, Auteur Mention d'édition : Éd. revue et augmentée Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : 2017 Collection : Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 Importance : 207 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04088-6 Prix : 22,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : langue anglaise éveil aux langues littérature jeunesse album jeunesse Exploitation d'un album jeunesse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : L'ouvrage propose des séquences d'anglais élaborées à partir d'albums d'Anthony Browne, pouvant être intégrées à une programmation en cycle 3. Des supports imprimables et des pistes audio sont fournies pour la compréhension orale et la phonologie, avec des enregistrements pour l'enseignant. Note de contenu : ELEMENTS DE CADRAGE
UNE IMMERSION EN LANGUE ANGLAISE
- Projet Voices in the park. Une histoire à quatre voix
DES HISTOIRES DE FAMILLES
- The Tunnel. Le tunnel
- My Dad / My Mum. Mon papa / ma maman
UN HEROS RECURRENT
- Projet autour des Willy
- Willy the wimp. Marcel
- Prolongement : Willy and Hugh, Willy the Chimp. Marcel et Hugo
- Willy the dreamer. Marcel le rêveurPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4770 Enseigner l'anglais avec des albums d'Anthony Browne : anglais cycle 3, programmes 2016 [document électronique] / Catherine Choquet, Auteur ; Armelle Thieffry, Auteur . - Éd. revue et augmentée . - Futuroscope : Canopé éditions, 2017 . - 207 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861) .
ISBN : 978-2-240-04088-6 : 22,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : langue anglaise éveil aux langues littérature jeunesse album jeunesse Exploitation d'un album jeunesse Index. décimale : 8-0 Livre et lecture Résumé : L'ouvrage propose des séquences d'anglais élaborées à partir d'albums d'Anthony Browne, pouvant être intégrées à une programmation en cycle 3. Des supports imprimables et des pistes audio sont fournies pour la compréhension orale et la phonologie, avec des enregistrements pour l'enseignant. Note de contenu : ELEMENTS DE CADRAGE
UNE IMMERSION EN LANGUE ANGLAISE
- Projet Voices in the park. Une histoire à quatre voix
DES HISTOIRES DE FAMILLES
- The Tunnel. Le tunnel
- My Dad / My Mum. Mon papa / ma maman
UN HEROS RECURRENT
- Projet autour des Willy
- Willy the wimp. Marcel
- Prolongement : Willy and Hugh, Willy the Chimp. Marcel et Hugo
- Willy the dreamer. Marcel le rêveurPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4770