L'inclusion et le coenseignement au service de l'EPS et du climat scolaire, ou l'inverse / Nadège Sedes in Cahiers pédagogiques, 564 (Novembre 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 564 (Novembre 2020) . - p. 62-63 Titre : L'inclusion et le coenseignement au service de l'EPS et du climat scolaire, ou l'inverse Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadège Sedes Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 62-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : coéducation  coenseignement  école inclusive  inclusion  éducation physique et sportive (EPS)  coopération  jeu coopératif Résumé : Une école élémentaire dotée d'un dispositif ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), des enseignants qui font le choix du coenseignement en EPS pour une inclusion sereine dans tous les espaces et temps de l'école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4104 [article] L'inclusion et le coenseignement au service de l'EPS et du climat scolaire, ou l'inverse [texte imprimé] / Nadège Sedes . - 2020 . - p. 62-63. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 564 (Novembre 2020) . - p. 62-63 Mots-clés : coéducation  coenseignement  école inclusive  inclusion  éducation physique et sportive (EPS)  coopération  jeu coopératif Résumé : Une école élémentaire dotée d'un dispositif ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), des enseignants qui font le choix du coenseignement en EPS pour une inclusion sereine dans tous les espaces et temps de l'école. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4104

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G002401	Archives CAH 564	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	Archives revues	Inventaire 2023 Disponible

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