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Auteur Laura Alaria

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Comprendre l'enfant "dys" pour mieux l'aider / Laura Alaria in le ligueur, 2020, n°15 (26-08-2020)

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[article]
inle ligueur > 2020, n°15 (26-08-2020) . - p. 6-7
Titre : Comprendre l'enfant "dys" pour mieux l'aider
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laura Alaria ; Denis Quenneville
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 6-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enfant dyslexie accompagnement aide dys
Résumé : Regroupés sous l’appellation « dys », les troubles neurodéveloppementaux tel·le·s que la dyslexie, la dyscalculie, la dysorthographie, la dyspraxie, mais aussi le déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, affectent la vie quotidienne et pèsent sur la scolarité. Laura Alaria, logopède-formatrice française et doctorante en psycholinguistique, nous aide à comprendre les mécanismes en jeu et évoque les pistes de remédiation et de traitement.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4053

[article] Comprendre l'enfant "dys" pour mieux l'aider [texte imprimé] / Laura Alaria ; Denis Quenneville . - 2020 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in le ligueur > 2020, n°15 (26-08-2020) . - p. 6-7
Mots-clés : enfant dyslexie accompagnement aide dys
Résumé : Regroupés sous l’appellation « dys », les troubles neurodéveloppementaux tel·le·s que la dyslexie, la dyscalculie, la dysorthographie, la dyspraxie, mais aussi le déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, affectent la vie quotidienne et pèsent sur la scolarité. Laura Alaria, logopède-formatrice française et doctorante en psycholinguistique, nous aide à comprendre les mécanismes en jeu et évoque les pistes de remédiation et de traitement.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4053

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G002321 Archives LEL 2020, n°15 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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