L'école, une traversée de plus sur le chemin de l'exil : Sachant que certains jeunes du centre MENA "Les Hirondelles" de Maillen ne fréquentent pas d'établissement scolaire, comment comprendre cette situation, en vue d'affiner les pratiques éducatives ? / Faruk Uluc

Public ISBD Titre : L'école, une traversée de plus sur le chemin de l'exil : Sachant que certains jeunes du centre MENA "Les Hirondelles" de Maillen ne fréquentent pas d'établissement scolaire, comment comprendre cette situation, en vue d'affiner les pratiques éducatives ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Faruk Uluc, Auteur ; Nicolas Bedynek, Directeur de thèse Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2018 Importance : 102 p. Note générale : Ce TFE a obtenu la note finale de 17/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mineur Etranger Non Accompagné (MENA)  absentéisme scolaire  milieu scolaire  mineur d'âge  scolarité  école Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : "Ce travail de fin d'études, porte sur la problématique de l'absentéisme scolaire chez les mineurs étrangers non accompagnés. La rédaction de ce travail suit le canevas de méthodologie de la recherche-action. La première partie, aborde le cadre institutionnel, permettant de contextualiser le lieu ainsi que la problématique dans laquelle, j'ai pu évoluer. La deuxième partie est consacrée à la recherche-action proprement dite et reprend ainsi tous les éléments mettant en lumière l'existence, les causes et les solutions apportés à la problématique rencontrée. Enfin, la dernière partie se clôture, par une mise à distance qui a pour objectif l'évaluation de l'ensemble du travail entrepris." Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3411 L'école, une traversée de plus sur le chemin de l'exil : Sachant que certains jeunes du centre MENA "Les Hirondelles" de Maillen ne fréquentent pas d'établissement scolaire, comment comprendre cette situation, en vue d'affiner les pratiques éducatives ? [TFE / Mémoire] / Faruk Uluc, Auteur ; Nicolas Bedynek, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2018 . - 102 p. Ce TFE a obtenu la note finale de 17/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mineur Etranger Non Accompagné (MENA)  absentéisme scolaire  milieu scolaire  mineur d'âge  scolarité  école Index. décimale : TFE Educateur Spécialisé Résumé : "Ce travail de fin d'études, porte sur la problématique de l'absentéisme scolaire chez les mineurs étrangers non accompagnés. La rédaction de ce travail suit le canevas de méthodologie de la recherche-action. La première partie, aborde le cadre institutionnel, permettant de contextualiser le lieu ainsi que la problématique dans laquelle, j'ai pu évoluer. La deuxième partie est consacrée à la recherche-action proprement dite et reprend ainsi tous les éléments mettant en lumière l'existence, les causes et les solutions apportés à la problématique rencontrée. Enfin, la dernière partie se clôture, par une mise à distance qui a pour objectif l'évaluation de l'ensemble du travail entrepris." Section TFE : TFE Educateur Spécialisé Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3411

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
G000290	ES 17-18 ULU	TFE Éducateur (ES)	Armoires TFE	TFE	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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