Animation lecture et bibliothèque de classe: pour des mises en réseaux / Christian Yerly in Caractères, 11 (15 juin 2003)

Public ISBD [article]  inCaractères > 11 (15 juin 2003) . - p. 4-10 Titre : Animation lecture et bibliothèque de classe: pour des mises en réseaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Yerly Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 4-10 Langues : Français (fre) Mots-clés : animation  lecture  bibliothèque de classe  école Résumé : "Comment dynamiser la lecture et ses effets en utilisant mieux les ressources d'une bibliothèque de classe ? A partir de ce questionnement, une équipe de formateurs-animateurs a mis en place une action visant à faire vivre aux enseignants et aux élèves d'un cycle de l'école primaire une matinée entière consacrée aux différentes manières de lire et de vivre autrement la lecture à l'école." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3334 [article] Animation lecture et bibliothèque de classe: pour des mises en réseaux [texte imprimé] / Christian Yerly . - 2003 . - p. 4-10. Langues : Français (fre) in Caractères > 11 (15 juin 2003) . - p. 4-10 Mots-clés : animation  lecture  bibliothèque de classe  école Résumé : "Comment dynamiser la lecture et ses effets en utilisant mieux les ressources d'une bibliothèque de classe ? A partir de ce questionnement, une équipe de formateurs-animateurs a mis en place une action visant à faire vivre aux enseignants et aux élèves d'un cycle de l'école primaire une matinée entière consacrée aux différentes manières de lire et de vivre autrement la lecture à l'école." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3334

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Ecole et culture littéraire / Christian Yerly in Educateur, 2019, n°7 (Août 2019)

Public ISBD [article]  inEducateur > 2019, n°7 (Août 2019) . - p. 41 Titre : Ecole et culture littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Yerly Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 41 Langues : Français (fre) Mots-clés : art  oeuvre d'art  sensibilisation  école  enseignement Résumé : "L'école doit transmettre une culture et notamment celle liée aux oeuvres d'art "objets culturels par excellence", ce qui est à mettre en lien avec les notions de valeurs et de critique des textes littéraires." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3753 [article] Ecole et culture littéraire [texte imprimé] / Christian Yerly . - 2019 . - p. 41. Langues : Français (fre) in Educateur > 2019, n°7 (Août 2019) . - p. 41 Mots-clés : art  oeuvre d'art  sensibilisation  école  enseignement Résumé : "L'école doit transmettre une culture et notamment celle liée aux oeuvres d'art "objets culturels par excellence", ce qui est à mettre en lien avec les notions de valeurs et de critique des textes littéraires." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3753

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Être à la bonne école : Pour un dialogue bilatéral qui mette en mouvement praticien·nes et chercheur·es [Dossier] / Delphine Etienne-Tomasini in Educateur, 2020, n° 1 (Janvier 2020)

Public ISBD [article]  inEducateur > 2020, n° 1 (Janvier 2020) . - p. 3-18 Titre : Être à la bonne école : Pour un dialogue bilatéral qui mette en mouvement praticien·nes et chercheur·es [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Etienne-Tomasini, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bertrand Forclaz, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Yerly, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche Scientifique  Formation des Enseignants  Suisse  enseignement  enseignant Résumé : Des chercheurs et des chercheuses en éducation vous donnent rendez-vous pour dialoguer sur leurs thèses. Note de contenu : - La place de la recherche dans la formation à l'enseignement - La recherche à la Haute école pédagogique de Fribourg - Appropriation langagière et identité professionnelle - Articulation entre texte et grammaire - Evaluation externe des acquis des élèves - Fidélité d'implémentation - Identité professionnelle enseignant·e en formation - Inclusion scolaire - Acquisition de la morphographie - Processus d'acquisition du langage - Secondarisation des émotions - Modèles et modélisations en enseignement des sciences Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3917 [article] Être à la bonne école : Pour un dialogue bilatéral qui mette en mouvement praticien·nes et chercheur·es [Dossier] [texte imprimé] / Delphine Etienne-Tomasini, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bertrand Forclaz, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Yerly, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2020 . - p. 3-18. Langues : Français (fre) in Educateur > 2020, n° 1 (Janvier 2020) . - p. 3-18 Mots-clés : Recherche Scientifique  Formation des Enseignants  Suisse  enseignement  enseignant Résumé : Des chercheurs et des chercheuses en éducation vous donnent rendez-vous pour dialoguer sur leurs thèses. Note de contenu : - La place de la recherche dans la formation à l'enseignement - La recherche à la Haute école pédagogique de Fribourg - Appropriation langagière et identité professionnelle - Articulation entre texte et grammaire - Evaluation externe des acquis des élèves - Fidélité d'implémentation - Identité professionnelle enseignant·e en formation - Inclusion scolaire - Acquisition de la morphographie - Processus d'acquisition du langage - Secondarisation des émotions - Modèles et modélisations en enseignement des sciences Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3917

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Tous les plaisirs sont dans la lecture / Christian Yerly in Educateur, 9 (25 octobre 2019)

Public ISBD [article]  inEducateur > 9 (25 octobre 2019) . - p. 42 Titre : Tous les plaisirs sont dans la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Yerly Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42 Langues : Français (fre) Mots-clés : livre  littérature  lecture Résumé : Faire découvrir la littérature, c'est interagir avec un texte en développant habilités langagières et stratégies de compréhension pour réaliser une intention de lecture spontanée ou dirigée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3831 [article] Tous les plaisirs sont dans la lecture [texte imprimé] / Christian Yerly . - 2019 . - p. 42. Langues : Français (fre) in Educateur > 9 (25 octobre 2019) . - p. 42 Mots-clés : livre  littérature  lecture Résumé : Faire découvrir la littérature, c'est interagir avec un texte en développant habilités langagières et stratégies de compréhension pour réaliser une intention de lecture spontanée ou dirigée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3831

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