La COP21 des élèves au lycée Chérioux : Au-delà des évidences, construire l'intérêt du croisement disciplinaire / Romain Geffrouais in Dialogue, 164 (avril 2017)

Public ISBD [article]  inDialogue > 164 (avril 2017) . - p. 39-42 Titre : La COP21 des élèves au lycée Chérioux : Au-delà des évidences, construire l'intérêt du croisement disciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Geffrouais Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 39-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : interdisciplinarité  enseignement  école  milieu scolaire  transdisciplinarité  pédagogie par projet Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2835 [article] La COP21 des élèves au lycée Chérioux : Au-delà des évidences, construire l'intérêt du croisement disciplinaire [texte imprimé] / Romain Geffrouais . - 2017 . - p. 39-42. Langues : Français (fre) in Dialogue > 164 (avril 2017) . - p. 39-42 Mots-clés : interdisciplinarité  enseignement  école  milieu scolaire  transdisciplinarité  pédagogie par projet Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2835

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19375	Archives DIA 164	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Être citoyen, ce n'est pas vivre en société, c'est la changer / Romain Geffrouais in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 38-43 Titre : Être citoyen, ce n'est pas vivre en société, c'est la changer Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Geffrouais Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté  société  critique  enseignement secondaire  théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580 [article] Être citoyen, ce n'est pas vivre en société, c'est la changer [texte imprimé] / Romain Geffrouais . - 2019 . - p. 38-43. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 38-43 Mots-clés : citoyenneté  société  critique  enseignement secondaire  théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580

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