De la classe à l'établissement / Carine Perrin in Cahiers pédagogiques, 547 (Septembre - Octobre 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 547 (Septembre - Octobre 2018) . - p. 49-51 Titre : De la classe à l'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Perrin ; Laurence Avy Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 49-51 Note générale : Article issu du dossier "Des alternatives à l'école ?" Langues : Français (fre) Mots-clés : autonomie  coopération  pédagogie  école  enseignement Résumé : "Des professeurs initiateurs d'une démarche de changement fondée sur la coopération, l'autonomie, la responsabilité et l'efficience expérimentent ensemble leurs innovations, afin de les mettre en oeuvre avec leurs élèves." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3467 [article] De la classe à l'établissement [texte imprimé] / Carine Perrin ; Laurence Avy . - 2018 . - p. 49-51. Article issu du dossier "Des alternatives à l'école ?" Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 547 (Septembre - Octobre 2018) . - p. 49-51 Mots-clés : autonomie  coopération  pédagogie  école  enseignement Résumé : "Des professeurs initiateurs d'une démarche de changement fondée sur la coopération, l'autonomie, la responsabilité et l'efficience expérimentent ensemble leurs innovations, afin de les mettre en oeuvre avec leurs élèves." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3467

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G000374	Archives CAH 547	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

Modifier ses pratiques, oui, mais pas tout seul ! / Carine Perrin in Cahiers pédagogiques, 531 (septembre-octobre 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 531 (septembre-octobre 2016) . - p. 30-31 Titre : Modifier ses pratiques, oui, mais pas tout seul ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Perrin Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 30-31 Note générale : Issu du dossier "S'embarquer dans les apprentissages". Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement  Finlande  adaptation  changement Résumé : "Le projet de notre classe est né d'un voyage pédagogique en Finlande fin 2012. Nous avons souhaité nous inspirer de ce système éducatif pour répondre à nos besoins spécifiques. Les cinq axes du projet sont ainsi définis: organiser un véritable travail d'équipe, améliorer le suivi des élèves, repenser le temps scolaire, améliorer le cadre spatial et dynamiser notre pédagogie." Table des matières : Se former - S'approprier - Transmettre - Responsabiliser Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2596 [article] Modifier ses pratiques, oui, mais pas tout seul ! [texte imprimé] / Carine Perrin . - 2016 . - p. 30-31. Issu du dossier "S'embarquer dans les apprentissages". Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre-octobre 2016) . - p. 30-31 Mots-clés : enseignement  Finlande  adaptation  changement Résumé : "Le projet de notre classe est né d'un voyage pédagogique en Finlande fin 2012. Nous avons souhaité nous inspirer de ce système éducatif pour répondre à nos besoins spécifiques. Les cinq axes du projet sont ainsi définis: organiser un véritable travail d'équipe, améliorer le suivi des élèves, repenser le temps scolaire, améliorer le cadre spatial et dynamiser notre pédagogie." Table des matières : Se former - S'approprier - Transmettre - Responsabiliser Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2596

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18850	Archives CAH 531	Périodique	Centre de documentation HELHa - Gosselies	REVUES	Inventaire 2023 Disponible

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