Le yoga dans l'enseignement spécialisé. : "Comment favoriser le mieux-être en adaptant des techniques de yoga à une classe d'enseignement spécialisé ?" / Anaïs Cassart

Public ISBD Titre : Le yoga dans l'enseignement spécialisé. : "Comment favoriser le mieux-être en adaptant des techniques de yoga à une classe d'enseignement spécialisé ?" Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Anaïs Cassart, Auteur ; Raymond André, Auteur Editeur : Gosselies : HELHa Année de publication : 2016 Importance : 85 p. Format : 30 cm Note générale : Dis 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : yoga  relaxation  respiration  bienêtre  détente  corps  apprentissage  concentration Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Au fil de nos stages, nous avons rencontré des enfants ayant du mal à rester concentrés durant les apprentissages. Ils n'écoutent pas ce qui se dit, n'arrivent pas à rester assis sur leur chaise, ont envie de parler avec leur voisin; alors, les sanctions tombent. Face à de telles situations, nous nous sommes demandés comment aider les enfants à être plus attentifs. Le yoga est la piste que nous avons retenue en nous penchant sur ses aspects théoriques qui nous ont permis de cerner toutes les spécificités de cette pratique mêlant postures et respiration. Sur base de nos recherches, nous avons pu tester plusieurs exercices à raison de deux fois par jour, ce qui nous a permis d'observer les nombreux bénéfices du yoga dans une classe du type 1 de l'enseignement spécialisé. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2563 Le yoga dans l'enseignement spécialisé. : "Comment favoriser le mieux-être en adaptant des techniques de yoga à une classe d'enseignement spécialisé ?" [TFE / Mémoire] / Anaïs Cassart, Auteur ; Raymond André, Auteur . - Gosselies : HELHa, 2016 . - 85 p. ; 30 cm. Dis 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : yoga  relaxation  respiration  bienêtre  détente  corps  apprentissage  concentration Index. décimale : TFE Primaire Résumé : Au fil de nos stages, nous avons rencontré des enfants ayant du mal à rester concentrés durant les apprentissages. Ils n'écoutent pas ce qui se dit, n'arrivent pas à rester assis sur leur chaise, ont envie de parler avec leur voisin; alors, les sanctions tombent. Face à de telles situations, nous nous sommes demandés comment aider les enfants à être plus attentifs. Le yoga est la piste que nous avons retenue en nous penchant sur ses aspects théoriques qui nous ont permis de cerner toutes les spécificités de cette pratique mêlant postures et respiration. Sur base de nos recherches, nous avons pu tester plusieurs exercices à raison de deux fois par jour, ce qui nous a permis d'observer les nombreux bénéfices du yoga dans une classe du type 1 de l'enseignement spécialisé. Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2563

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18764	NP 15-16 CAS	TFE Primaire (PP)	Centre de documentation HELHa - Gosselies	0 Généralités- Encyclopédie - Dictionnaires	Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place Exclu du prêt

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