Centre de documentation HELHa Gosselies
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: "Comment adapter les activités traitant de la structuration spatiale à une classe hétérogène ?"
| Titre : |
Différencier pour mieux se repérer. : "Comment adapter les activités traitant de la structuration spatiale à une classe hétérogène ?" |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Orphélie Ringuet, Auteur ; Nicole Baudrenghien, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Gosselies : HELHa |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
166 p. |
| Format : |
30 cm |
| Note générale : |
G Dis 19 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
différenciation espace position déplacement pédagogie activité adaptation stratégie |
| Index. décimale : |
TFE Préscolaire |
| Résumé : |
Chaque enfant est différents. C'est pourquoi la différenciation parait essentielle surtout pour les activités traitant de la structuration spatiale sur les notions spatiales de position et de déplacement. Elles paraissent simples mais en réalité de nombreuses difficultés sont cachées. Les divers moyens de la pédagogie sont efficaces. Cependant, il est également important de suivre certaines progressions. Ces outils m'ont permis de concevoir des activités adaptées à une "classe hétérogène" et de les rassembler dans une mallette pédagogique. |
| Section TFE : |
TFE Préscolaire |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2562 |
Différencier pour mieux se repérer. : "Comment adapter les activités traitant de la structuration spatiale à une classe hétérogène ?" [TFE / Mémoire] / Orphélie Ringuet, Auteur ; Nicole Baudrenghien, Directeur de thèse . - Gosselies : HELHa, 2016 . - 166 p. ; 30 cm. G Dis 19 Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
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| 18772 | NG 15-16 RIN | TFE Préscolaire (PS) | Armoires TFE | TFE | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
