Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/11/2024
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Détail de l'auteur
Auteur M. Halley-Des-Fontaines
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Documents disponibles écrits par cet auteur
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: Cycle 2; fiches photocopiables
| Titre : |
Du phonème au graphème : Cycle 2; fiches photocopiables |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrice Leportier, Auteur ; M. Halley-Des-Fontaines, Illustrateur |
| Editeur : |
Les Mureaux : Editions Sed |
| Année de publication : |
1997 |
| Collection : |
Collection Duplimat |
| Importance : |
50 p. |
| Présentation : |
farde |
| Format : |
32 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86893-579-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
phonème graphème son voir entendre lecture combinatoire oral écrit conscience phonologique |
| Index. décimale : |
41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 |
| Résumé : |
Cet outil aide les enseignants à mettre en place des situations ludiques pour l’apprentissage de la lecture en développant chez l’élève une perception auditive parfaite et une meilleure association graphème-phonème.
Ce fichier est un outil supplémentaire pour aider l'enfant à apprendre à lire. Ce principal objectif consiste à développer, par des situations ludiques, une parfaite perception auditive ainsi qu'une meilleure association graphème-phonème.
Cela permet de saisir la relation entre l'oral et l'écrit. Ce fichier est divisé en 3 périodes:
- faire compléter des mots par une lettre ou une syllabe
- écrire des mots à partir de syllabes données
- transcrire des mots simples sans l'aide des syllabes
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2512 |
Du phonème au graphème : Cycle 2; fiches photocopiables [texte imprimé] / Patrice Leportier, Auteur ; M. Halley-Des-Fontaines, Illustrateur . - Les Mureaux : Editions Sed, 1997 . - 50 p. : farde ; 32 cm.. - ( Collection Duplimat) . ISBN : 978-2-86893-579-3 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
phonème graphème son voir entendre lecture combinatoire oral écrit conscience phonologique |
| Index. décimale : |
41.3 Apprentissage de la lecture et de l'écriture - Outils pour la classe - Cycle 2 |
| Résumé : |
Cet outil aide les enseignants à mettre en place des situations ludiques pour l’apprentissage de la lecture en développant chez l’élève une perception auditive parfaite et une meilleure association graphème-phonème.
Ce fichier est un outil supplémentaire pour aider l'enfant à apprendre à lire. Ce principal objectif consiste à développer, par des situations ludiques, une parfaite perception auditive ainsi qu'une meilleure association graphème-phonème.
Cela permet de saisir la relation entre l'oral et l'écrit. Ce fichier est divisé en 3 périodes:
- faire compléter des mots par une lettre ou une syllabe
- écrire des mots à partir de syllabes données
- transcrire des mots simples sans l'aide des syllabes
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2512 |
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Exemplaires (1)
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| 18581 | 41.3 LEP | Livre | Centre de documentation HELHa - Gosselies | 4 Enseignement du français | Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêt |
