Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 12/05/2025
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Mardi : 8h00-18h00
Mercredi : 8h00-18h00
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Exemplaires (1)
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| 19615 | ArchivesCLAM 187 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
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Exemplaires (1)
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| G000355 | Archives CLA 292 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
Le calcul mental au cycle 2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy Vermée, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 60-87 |
| Note générale : |
Public: Cycle 2: CP, CE1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
calcul mental activité |
| Résumé : |
Selon les instructions officielles de 2008, l'entrainement quotidien au calcul mental permet une connaissance plus approfondie des nombres et une familiarisation avec leurs propriétés. Sur base de nombreux exemples de jeux et exercices, ce dossier veut montrer tout ce qu'il est possible (et souhaitable) de faire dans ce domaine précis des mathématiques. |
| Table des matières : |
Un peu de vocabulaire
- Les objectifs du calcul mental
- Propositions de progressions
- Ressources et bibliographie
- Propositions d'activités
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2397 |
in La Classe > 254 (Décembre 2014) . - p. 60-87
[article] Le calcul mental au cycle 2 [texte imprimé] / Guy Vermée, Auteur . - 2014 . - p. 60-87. Public: Cycle 2: CP, CE1 Langues : Français ( fre) in La Classe > 254 (Décembre 2014) . - p. 60-87
| Mots-clés : |
calcul mental activité |
| Résumé : |
Selon les instructions officielles de 2008, l'entrainement quotidien au calcul mental permet une connaissance plus approfondie des nombres et une familiarisation avec leurs propriétés. Sur base de nombreux exemples de jeux et exercices, ce dossier veut montrer tout ce qu'il est possible (et souhaitable) de faire dans ce domaine précis des mathématiques. |
| Table des matières : |
Un peu de vocabulaire
- Les objectifs du calcul mental
- Propositions de progressions
- Ressources et bibliographie
- Propositions d'activités
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2397 |
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Exemplaires (1)
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| 18326 | Archives CLA 254 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article]
| Titre : |
Comment accueillir en classe un enfant dyslexique? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy Vermée |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 110-113 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Dyslexie classe inclusion accueil |
| Résumé : |
"L’enfant dyslexique n’est ni paresseux, ni anormal, ni retardé. Mais il est en proie à de sérieux troubles du langage oral et écrit qui constituent une réelle menace pour le bon déroulement de ses apprentissages. Si les défis pédagogiques ne sont pas relevés, le risque d’échec est grand et ne se limite pas aux seuls aspects scolaires." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3622 |
in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 110-113
[article] Comment accueillir en classe un enfant dyslexique? [texte imprimé] / Guy Vermée . - 2019 . - p. 110-113. Langues : Français ( fre) in La Classe > 297 (Mars 2019) . - p. 110-113 |
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Exemplaires (1)
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| G000880 | Archives CLA 297 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
[article] Comment rencontrer les parents collectivement [texte imprimé] / Guy Vermée . - 2019 . - p. 110-113. Langues : Français ( fre) in La Classe > 299 (Mai 2019) . - p. 110-113 | |
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Exemplaires (1)
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| G001252 | Archives CLA 299 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
Disponible |
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: Les fichiers maths cycle 2
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: Les manuels de français Cycle 3
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