Centre de documentation HELHa Gosselies
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Détail de l'auteur
Auteur Philippe Handtschoewercker
|
Documents disponibles écrits par cet auteur
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[article]
| Titre : |
Perspectives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Handtschoewercker, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 58-67 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
école Attentats de Paris attentat à Charlie Hebdo réflexion éducation dialogue |
| Résumé : |
Après les événements autour de Charlie Hebdo, nous avons souhaité consacrer dix pages de ce numéro à vos témoignages racontant comment vous en avez parlé avec vos élèves, ou comment ils en ont parlé avec vous. Nos remerciements aux élèves de 2e et de 1ere ST2A (sciences et techniques du design et des arts appliqués) du lycée Claveille, à Périgueux, dont les dessins illustrent ces pages. |
| Table des matières : |
Aujourd'hui, j'ai encore aimé mon métier
- En grande section
- Cette chaîne mortifère
- Comment continuer la réflexion
- Des élèves mieux aptes à comprendre, réagir, agir
- De la théorie à la pratique
- C'est comme ça que tu veux vivre?
- Semons des graines
- L'ignorance est la nuit qui commence l’abîme
- J'ai pris de grandes respirations à plusieurs reprises
- L'harmonie dans la différence
- Affûter nos outils, notre empathie |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2177 |
in Cahiers pédagogiques > 519 (Février 2015) . - p. 58-67
[article] Perspectives [texte imprimé] / Philippe Handtschoewercker, Auteur . - 2015 . - p. 58-67. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 519 (Février 2015) . - p. 58-67
| Mots-clés : |
école Attentats de Paris attentat à Charlie Hebdo réflexion éducation dialogue |
| Résumé : |
Après les événements autour de Charlie Hebdo, nous avons souhaité consacrer dix pages de ce numéro à vos témoignages racontant comment vous en avez parlé avec vos élèves, ou comment ils en ont parlé avec vous. Nos remerciements aux élèves de 2e et de 1ere ST2A (sciences et techniques du design et des arts appliqués) du lycée Claveille, à Périgueux, dont les dessins illustrent ces pages. |
| Table des matières : |
Aujourd'hui, j'ai encore aimé mon métier
- En grande section
- Cette chaîne mortifère
- Comment continuer la réflexion
- Des élèves mieux aptes à comprendre, réagir, agir
- De la théorie à la pratique
- C'est comme ça que tu veux vivre?
- Semons des graines
- L'ignorance est la nuit qui commence l’abîme
- J'ai pris de grandes respirations à plusieurs reprises
- L'harmonie dans la différence
- Affûter nos outils, notre empathie |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2177 |
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