0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir / Catherine Moreau in Prof, 28 (Janvier Février 2016)  

Public ISBD [article]  inProf > 28 (Janvier Février 2016) . - p. 16-27 Titre : 0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 16-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation  accueil  encadrement  enfant  accompagnement Résumé : L'Office de la Naissance et de l'Enfance souhaite améliorer la formation des personnes qui accueillent et encadrent les enfants de 0 à 12 ans. Cela concerne les milieux d'accueil des tout-petits, les écoles de devoirs, les centres sportifs et de vacances, mais aussi l'enseignement fondamental et l'accueil extrascolaire, au centre de notre dossier. Note de contenu : Sommaire: - Nous sommes à la traîne - 95% des moins de 6 ans dans l'enseignement maternel - Améliorer l'accueil, c'est refondre la formation initiale - En Flandre, des coaches épaulent les équipes d'accueil - Avant et après la classe - Accompagner les stagiaires - L'attention au public précarisé bénéficie à tous les enfants En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1536 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2447 [article] 0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir [document électronique] / Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur . - 2016 . - p. 16-27. Langues : Français (fre) in Prof > 28 (Janvier Février 2016) . - p. 16-27 Mots-clés : formation  accueil  encadrement  enfant  accompagnement Résumé : L'Office de la Naissance et de l'Enfance souhaite améliorer la formation des personnes qui accueillent et encadrent les enfants de 0 à 12 ans. Cela concerne les milieux d'accueil des tout-petits, les écoles de devoirs, les centres sportifs et de vacances, mais aussi l'enseignement fondamental et l'accueil extrascolaire, au centre de notre dossier. Note de contenu : Sommaire: - Nous sommes à la traîne - 95% des moins de 6 ans dans l'enseignement maternel - Améliorer l'accueil, c'est refondre la formation initiale - En Flandre, des coaches épaulent les équipes d'accueil - Avant et après la classe - Accompagner les stagiaires - L'attention au public précarisé bénéficie à tous les enfants En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1536 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2447

Une académie qui fédère plus de deux cents écoles / Catherine Moreau in Prof, 23 (Septembre/Décembre 2014)  

Public ISBD [article]  inProf > 23 (Septembre/Décembre 2014) . - p. 35 Titre : Une académie qui fédère plus de deux cents écoles Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 35 Langues : Français (fre) Mots-clés : ARES  Académie de Recherche et d'Enseignement Supérieur Résumé : L’ARES, c’est l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur née de la réforme de la structure et du paysage de l’enseignement supérieur. En ligne : http://www.enseignement.be/upload/docs/000000000005/000000010831_OSTMXKTU.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2150 [article] Une académie qui fédère plus de deux cents écoles [document électronique] / Catherine Moreau, Auteur . - 2014 . - p. 35. Langues : Français (fre) in Prof > 23 (Septembre/Décembre 2014) . - p. 35 Mots-clés : ARES  Académie de Recherche et d'Enseignement Supérieur Résumé : L’ARES, c’est l’Académie de recherche et d’enseignement supérieur née de la réforme de la structure et du paysage de l’enseignement supérieur. En ligne : http://www.enseignement.be/upload/docs/000000000005/000000010831_OSTMXKTU.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2150

Adapter l'école aux élèves avec autisme / Catherine Moreau in Prof, 30 (Juin-juillet-août 2016)  

Public ISBD [article]  inProf > 30 (Juin-juillet-août 2016) . - p. 38-39 Titre : Adapter l'école aux élèves avec autisme Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme  école  enseignement  trouble du spectre autistique Résumé : "Dans l'enseignement spécialisé ou dans l’ordinaire, des enseignants ont développé une pédagogie adaptée à des élèves souffrant de troubles du spectre de l'autisme." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1464 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2584 [article] Adapter l'école aux élèves avec autisme [document électronique] / Catherine Moreau . - 2016 . - p. 38-39. Langues : Français (fre) in Prof > 30 (Juin-juillet-août 2016) . - p. 38-39 Mots-clés : autisme  école  enseignement  trouble du spectre autistique Résumé : "Dans l'enseignement spécialisé ou dans l’ordinaire, des enseignants ont développé une pédagogie adaptée à des élèves souffrant de troubles du spectre de l'autisme." En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1464 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2584

Aider les élèves à s'entreprendre / Catherine Moreau in Prof, 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015)  

Public ISBD [article]  inProf > 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015) . - p. 34-35 Titre : Aider les élèves à s'entreprendre Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 34-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : école communautaire entrepreneuriale consciente Index. décimale : 37.7 Pédagogies particulières : par projet, en modules, différenciée, coopérative, ... Résumé : L'implantation Saint-Vincent du Collège la Fraternité, à Laeken, est la première, en Belgique et en Europe, à monter dans le train des écoles communautaires entrepreneuriales conscientes. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1532 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2093 [article] Aider les élèves à s'entreprendre [document électronique] / Catherine Moreau, Auteur . - 2014 . - p. 34-35. Langues : Français (fre) in Prof > 24 (Décembre 2014/janvier-février 2015) . - p. 34-35 Mots-clés : école communautaire entrepreneuriale consciente Index. décimale : 37.7 Pédagogies particulières : par projet, en modules, différenciée, coopérative, ... Résumé : L'implantation Saint-Vincent du Collège la Fraternité, à Laeken, est la première, en Belgique et en Europe, à monter dans le train des écoles communautaires entrepreneuriales conscientes. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1532 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2093

L’aménagement du territoire vu de la classe / Catherine Moreau in Prof, 23 (Septembre/Décembre 2014)  

Public ISBD [article]  inProf > 23 (Septembre/Décembre 2014) . - p. 32-33 Titre : L’aménagement du territoire vu de la classe Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : aménagement du territoire Résumé : Enseignants en géographie au Collège Saint-Louis, à Liège, Jean-François Close et Mélanie Hussin font réfléchir leurs élèves aux enjeux de l’aménagement du territoire. En ligne : http://www.enseignement.be/upload/docs/000000000005/000000010831_OSTMXKTU.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2150 [article] L’aménagement du territoire vu de la classe [document électronique] / Catherine Moreau, Auteur . - 2014 . - p. 32-33. Langues : Français (fre) in Prof > 23 (Septembre/Décembre 2014) . - p. 32-33 Mots-clés : aménagement du territoire Résumé : Enseignants en géographie au Collège Saint-Louis, à Liège, Jean-François Close et Mélanie Hussin font réfléchir leurs élèves aux enjeux de l’aménagement du territoire. En ligne : http://www.enseignement.be/upload/docs/000000000005/000000010831_OSTMXKTU.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2150

Apprendre et transmettre des gestes qui peuvent sauver / Catherine Moreau in Prof, 27 (Septembre - Octobre - Novembre 2015)  

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Approfondissement, tutorat: des pistes pour les élèves à haut potentiel / Catherine Moreau in Prof, 37 (Mars-avril-mai 2018)

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Une aventure artistique et linguistique / Catherine Moreau in Prof, 33 (Mars-avril-mai 2017)

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Des bâtisseurs de cathédrale / Catherine Moreau in Prof, 29 (Mars-Avril-Mai 2016)  

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Des bâtisseurs de cathédrales / Catherine Moreau in Prof, 26 (Juin 2015)  

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Bégayer n'est pas une fatalité / Catherine Moreau in Prof, 41 (Mars-avril-mai 2019)

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Bouger pour mieux apprendre / Catherine Moreau in Prof, 42 (Juin-juillet-août 2019)

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Ce n'est pas l'autisme qui fait souffrir, c'est le rejet ou l'ignorance / Josef Schovanec in Prof, 40 (Janvier-février 2019)

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Chaque élève est fier de quelque chose / Catherine Moreau in Prof, 21 (Mars/Avril/Mai 2014)  

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La clé c'est le respect, c'est l'empathie / Catherine Moreau in Prof, 28 (Janvier Février 2016)  

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