Centre de Documentation Gilly
HORAIRE
Lu : 8h30 à 12h00
Ma : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Me : 8h30 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Je : 8h30 à 12h00
Ve : 8h15 à 12h00 - 12h30 à 16h00
Fermé les 19, 21, 26, 28 et 29 août
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de Gilly
HELHa - Paramédical.
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
L'analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Muller, Auteur ; Bernadette Roussely, Auteur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 41-44 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Gestion Management Cadres de santé Formation Pratique -- Analyse Pratique professionnelle Prise de poste Prise de fonction |
Résumé : |
Face à un monde du travail de plus en plus complexe et incertain, voire insécurisant, les cadres de santé doivent faire preuve, plus que jamais, de réflexion et d'adaptabilité. En quoi la formation à l'analyse des pratiques dispensée au sein d'un institut de formation des cadres de santé ou dans un établissement de santé accompagne la prise de poste du cadre ? Des entretiens exploratoires visent à mettre en évidence les apports en termes d'acquisition et de transfert de savoirs, de compétences, de posture, montrant que l'analyse des pratiques en tant qu'accompagnement à la réflexivité est une réelle valeur ajoutée à la prise de poste d'un cadre de santé. |
Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier : "Accompagner la prise de fonction". |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57044 |
in Soins cadres > 105 (Février 2018) . - p. 41-44
[article] L'analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation [texte imprimé] / Anne Muller, Auteur ; Bernadette Roussely, Auteur . - 2018 . - p. 41-44. Langues : Français ( fre) in Soins cadres > 105 (Février 2018) . - p. 41-44
Mots-clés : |
Gestion Management Cadres de santé Formation Pratique -- Analyse Pratique professionnelle Prise de poste Prise de fonction |
Résumé : |
Face à un monde du travail de plus en plus complexe et incertain, voire insécurisant, les cadres de santé doivent faire preuve, plus que jamais, de réflexion et d'adaptabilité. En quoi la formation à l'analyse des pratiques dispensée au sein d'un institut de formation des cadres de santé ou dans un établissement de santé accompagne la prise de poste du cadre ? Des entretiens exploratoires visent à mettre en évidence les apports en termes d'acquisition et de transfert de savoirs, de compétences, de posture, montrant que l'analyse des pratiques en tant qu'accompagnement à la réflexivité est une réelle valeur ajoutée à la prise de poste d'un cadre de santé. |
Note de contenu : |
Cet article fait partie du dossier : "Accompagner la prise de fonction". |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57044 |
|
Exemplaires (1)
|
Revues | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
Anatomie et physiologie en fiches pour les étudiants en IFSI |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Muller, Auteur |
Mention d'édition : |
2e éd. |
Importance : |
1 vol. (XX-567 p.) |
Présentation : |
ill. en coul. |
Format : |
16 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-77367-9 |
Prix : |
24,90 EUR |
Note générale : |
Glossaire |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
611 Anatomie humaine |
Résumé : |
273 fiches en couleurs d'anatomie et de physiologie pour apprendre mémoriser et évaluer ses connaissances sur les structures anatomiques et les notions essentielles de physiologie ! Chaque fiche présente en face à face : à gauche une planche muette ; à droite les légendes accompagnées de commentaires anatomiques physiologiques et cliniques. Cette 2e édition s' est enrichit d'une quinzaine de planches supplémentaires. Issues du Ross & Wilson Anatomie et physiologie normales et pathologiques les planches ont été sélectionnées pour correspondre parfaitement aux modalités d'apprentissage du référentiel de formation. Les fiches sont présentées selon un découpage par système (cardiovasculaire lymphatique nerveux endocrinien respiratoire...) chaque système déclinant les muscles les nerfs les vaisseaux et les structures viscérales. Le format poche spiralé facilite la consultation et permet au lecteur quel que soit son degré de connaissances une utilisation multiple : apprendre réviser s'entraîner et/ou s'autoévaluer. L'ouvrage est accompagné d'un glossaire établissant la correspondance entre l'ancienne et la nouvelle nomenclature anatomique et d'un minisite qui propose des exercices interactifs : une centaine de QCM et une centaine de schémas à légender issus des fiches de l'ouvrage. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71384 |
Anatomie et physiologie en fiches pour les étudiants en IFSI [texte imprimé] / Anne Muller, Auteur . - 2e éd. . - [s.d.] . - 1 vol. (XX-567 p.) : ill. en coul. ; 16 cm. ISBN : 978-2-294-77367-9 : 24,90 EUR Glossaire Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
611 Anatomie humaine |
Résumé : |
273 fiches en couleurs d'anatomie et de physiologie pour apprendre mémoriser et évaluer ses connaissances sur les structures anatomiques et les notions essentielles de physiologie ! Chaque fiche présente en face à face : à gauche une planche muette ; à droite les légendes accompagnées de commentaires anatomiques physiologiques et cliniques. Cette 2e édition s' est enrichit d'une quinzaine de planches supplémentaires. Issues du Ross & Wilson Anatomie et physiologie normales et pathologiques les planches ont été sélectionnées pour correspondre parfaitement aux modalités d'apprentissage du référentiel de formation. Les fiches sont présentées selon un découpage par système (cardiovasculaire lymphatique nerveux endocrinien respiratoire...) chaque système déclinant les muscles les nerfs les vaisseaux et les structures viscérales. Le format poche spiralé facilite la consultation et permet au lecteur quel que soit son degré de connaissances une utilisation multiple : apprendre réviser s'entraîner et/ou s'autoévaluer. L'ouvrage est accompagné d'un glossaire établissant la correspondance entre l'ancienne et la nouvelle nomenclature anatomique et d'un minisite qui propose des exercices interactifs : une centaine de QCM et une centaine de schémas à légender issus des fiches de l'ouvrage. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71384 |
| ![Anatomie et physiologie en fiches pour les étudiants en IFSI vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/images/vide.png) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
611 MUL A | Livre | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Etagères livres | Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
L'apprentissage informel des soins infirmiers |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Muller, Auteur |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 32-33 |
Note générale : |
Extrait du livre "Les savoirs infirmiers - Pour une valorisation des apprentissages informels", paru en 2016 aux éditions Séli Arslan. |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Qu’est-ce que les infirmières apprennent de façon informelle en service de soins et comment optimiser l’efficacité de ces apprentissages ? |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53993 |
in Santé mentale > hors série (août 2016) . - p. 32-33
[article] L'apprentissage informel des soins infirmiers [texte imprimé] / Anne Muller, Auteur . - 2016 . - p. 32-33. Extrait du livre "Les savoirs infirmiers - Pour une valorisation des apprentissages informels", paru en 2016 aux éditions Séli Arslan. Langues : Français ( fre) in Santé mentale > hors série (août 2016) . - p. 32-33 |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article] L'apprentissage informel des soins infirmiers [texte imprimé] / Anne Muller, Auteur . - 2017 . - p. 32-33. Extrait du livre "Les savoirs infirmiers - Pour une valorisation des apprentissages informels", paru en 2016 aux éditions Séli Arslan. Langues : Français ( fre) in Santé mentale > Hors série (Août 2017) . - p. 32-33 |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Le cadre de santé demain, un e-cadre du prendre soin |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Muller |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p.35-37 |
Note générale : |
Cet article fait partie du dossier :" Hôpital du futur, enjeux et perspectives [Dossier]" |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
CADRE DE SANTE HOPITAL FUTUR ROLE ENJEU DEFI |
Résumé : |
Les évolutions de l’hôpital génèrent une transformation du travail.
Les activités paramédicales nécessitent une actualisation des savoirs et des compétences des professionnels.
Le cadre de santé est concerné.
Il doit lui aussi s’adapter et se professionnaliser pour accompagner les équipes dans cet environnement turbulent. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgilly/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35863 |
in Soins cadres > 97 (février 2016) . - p.35-37
[article] Le cadre de santé demain, un e-cadre du prendre soin [texte imprimé] / Anne Muller . - 2016 . - p.35-37. Cet article fait partie du dossier :" Hôpital du futur, enjeux et perspectives [Dossier]" Langues : Français ( fre) in Soins cadres > 97 (février 2016) . - p.35-37 |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de documentation HELHa paramédical Gilly | Salle de lecture - Rez de chaussée - Armoire à volets | Exclu du prêt |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Les apprentissages informels
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink