Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
« Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez / Cassandra Messina
Titre : « Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Cassandra Messina Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 92 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Besoins éducatifs particuliers
Besoins fondamentaux
Education -- Analyse des besoins
Éducation spéciale -- Belgique
Élèves -- Services aux
Enseignement primaire
Identité (psychologie) -- Chez l'enfant
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes« Les enjeux de l’accompagnement social, en fonction des besoins des enfants, au sein de l’enseignement spécialisé primaire » : Travail de fin d’études réalisé à partir d’une expérience de stage au sein de l’école fondamentale spécialisée mixte « Clerfayt » située à Waudrez [TFE / Mémoire] / Cassandra Messina . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 92 p. : ill.
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les enjeux de l’accompagnement social au sein d’un Société de Logement de Service Public : Stage réalisé au sein de la Société de Logements du Haut Escaut / Mégane Marlière
Titre : Les enjeux de l’accompagnement social au sein d’un Société de Logement de Service Public : Stage réalisé au sein de la Société de Logements du Haut Escaut Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mégane Marlière Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 83 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Logement locatif
Logement social -- Belgique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLes enjeux de l’accompagnement social au sein d’un Société de Logement de Service Public : Stage réalisé au sein de la Société de Logements du Haut Escaut [TFE / Mémoire] / Mégane Marlière . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 83 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Logement locatif
Logement social -- Belgique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les enjeux de l’accompagnement socioprofessionnel au sein de l’ASBL Borinage 2000 en vue de l’autonomie de la recherche d'emploi. : Stage réalisé au sein de l’ASBL Borinage 2000 à Mons Secteur : Éducation permanente/ La Boussole (Centre d’Insertion SocioProfessionnelle) / Chamsidhouha Souf-Daoud
Titre : Les enjeux de l’accompagnement socioprofessionnel au sein de l’ASBL Borinage 2000 en vue de l’autonomie de la recherche d'emploi. : Stage réalisé au sein de l’ASBL Borinage 2000 à Mons Secteur : Éducation permanente/ La Boussole (Centre d’Insertion SocioProfessionnelle) Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Chamsidhouha Souf-Daoud Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 96 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Autonomie
Demandes d'emploi
Insertion professionnelle -- Belgique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLes enjeux de l’accompagnement socioprofessionnel au sein de l’ASBL Borinage 2000 en vue de l’autonomie de la recherche d'emploi. : Stage réalisé au sein de l’ASBL Borinage 2000 à Mons Secteur : Éducation permanente/ La Boussole (Centre d’Insertion SocioProfessionnelle) [TFE / Mémoire] / Chamsidhouha Souf-Daoud . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 96 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social
Autonomie
Demandes d'emploi
Insertion professionnelle -- Belgique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Enjeux – En « je » - En « jeux » : Une autre façon d’évoquer l’épanouissement au service de l’évolution des stagiaires Défi au sein d’un CISP. : Une expérience de stage au sein du CISP l'Envol / Manon Winance
Titre : « Enjeux – En « je » - En « jeux » : Une autre façon d’évoquer l’épanouissement au service de l’évolution des stagiaires Défi au sein d’un CISP. : Une expérience de stage au sein du CISP l'Envol Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Manon Winance Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 89 p. Langues : Français (fre) Catégories : Insertion professionnelle -- Belgique
Jeu
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes« Enjeux – En « je » - En « jeux » : Une autre façon d’évoquer l’épanouissement au service de l’évolution des stagiaires Défi au sein d’un CISP. : Une expérience de stage au sein du CISP l'Envol [TFE / Mémoire] / Manon Winance . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 89 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Insertion professionnelle -- Belgique
Jeu
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Entre aide et contrôle : une fonction d’équilibriste pour l’assistant social en Hôpital Psychiatrique Sécurisé : Expérience de stage menée au sein du service social “des Marronniers” / Clara Foglia
Titre : Entre aide et contrôle : une fonction d’équilibriste pour l’assistant social en Hôpital Psychiatrique Sécurisé : Expérience de stage menée au sein du service social “des Marronniers” Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clara Foglia Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 88 p. Note générale : TFE au format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Aide contrainte
Contrôle
Malades mentaux -- Protection, assistance, etc.
Service social psychiatrique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Entre aide et contrôle : une fonction d’équilibriste pour l’assistant social en Hôpital Psychiatrique Sécurisé : Expérience de stage menée au sein du service social “des Marronniers” [TFE / Mémoire] / Clara Foglia . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 88 p.
TFE au format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide contrainte
Contrôle
Malades mentaux -- Protection, assistance, etc.
Service social psychiatrique
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie. Annexes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Entre exploration et confrontation : changement de "regard" ou "regard" à changer sur le handicap. / Caroline Foucart
PermalinkEntre préjugés et crise économique, quelles sont les difficultés rencontrées par les locataires des logements de transit d’un CPAS dans la recherche de logement ? : Expérience professionnelle réalisée au sein du CPAS de Frameries / Athénaïs Mathieu
PermalinkL'entrée en maison de repos, une décision difficile à accepter pour un patient hospitalisé en gériatrie : utilisation d'un outil d'accompagnement. / Mélissa Di Sciacca
PermalinkEspace P… - Travailleurs du sexe : créer, nourrir et maintenir le lien, tel est l’enjeu du travailleur social. : Expérience de stage réalisée au sein de l’A.S.B.L Espace P… / Elise Letulle
PermalinkEtre Assistante sociale au sein du centre de postcure Ellipse, comment faire le lien entre le travail social de groupe et le travail social individuel ? / Amélie Bury-Heulers
PermalinkL’explosion des maladies mentales en rue : une bombe à retardement pour le travail social avec les sans abris ? : Expérience de stage menée au sein de l’abri de nuit du CPAS de Mons / Dinahlee Marlier
PermalinkFace à l'augmentation des jeunes en errance, quel accompagnement mettre en place afin de faciliter la réinsertion ? / Maryne Petit
PermalinkFace à la complexité du travail en IPPJ à régime fermé, comment faciliter l'intervention de l'assistante sociale à partir de quelques outils méthodologiques ? / Laura Crombez
PermalinkGENTILS ET MÉCHANTS ASSISTANTS SOCIAUX : Une réflexion sur l’identité professionnelle / Jean-Mathieu Pépin
PermalinkLa gestion de budget un outil de prévention pour l'assistant social de première ligne en C.P.A.S. ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Seneffe / Juan Lechien
Permalink