Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce jeudi 16 mai, le centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 11 h 30 à 12 h 30.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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"Le projet communautaire, tremplin de la cohésion sociale au sein d'un quartier?" / Noémie Ransquin
Titre : "Le projet communautaire, tremplin de la cohésion sociale au sein d'un quartier?" Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Noémie Ransquin Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2019 Importance : 63 p. Format : 30 cm Note générale : Expérience de stage menée au sein de la Maison de Quartier du Domaine d'Epinlieu Langues : Français (fre) Catégories : Intégration sociale
Participation sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie "Le projet communautaire, tremplin de la cohésion sociale au sein d'un quartier?" [TFE / Mémoire] / Noémie Ransquin . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2019 . - 63 p. ; 30 cm.
Expérience de stage menée au sein de la Maison de Quartier du Domaine d'Epinlieu
Langues : Français (fre)
Catégories : Intégration sociale
Participation sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MA2644 18-19 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible MB2644 18-19 AS TFE HELHA Campus Mons TFE soc Disponible Le projet individualisé d’intégration sociale étudiant : contrainte administrative ou outil d’accompagnement ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Courcelles / Leïla Leclercq
Titre : Le projet individualisé d’intégration sociale étudiant : contrainte administrative ou outil d’accompagnement ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Courcelles Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Leïla Leclercq Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2022 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Étudiants -- Aide financière
Etudiants -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesLe projet individualisé d’intégration sociale étudiant : contrainte administrative ou outil d’accompagnement ? : Expérience de stage menée au sein du CPAS de Courcelles [TFE / Mémoire] / Leïla Leclercq . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2022 . - 82 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Étudiants -- Aide financière
Etudiants -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Projet de Soins Personnalisé et Anticipé : Accompagner le résident en maison de repos à être acteur de sa réflexion en vue d’une prise en charge adaptée et individualisée de sa fin de vie » : Expérience de stage au sein de la maison de repos et de soins « Les Ecureuils » située à Frameries / Loredana Trapanotto
Titre : « Projet de Soins Personnalisé et Anticipé : Accompagner le résident en maison de repos à être acteur de sa réflexion en vue d’une prise en charge adaptée et individualisée de sa fin de vie » : Expérience de stage au sein de la maison de repos et de soins « Les Ecureuils » située à Frameries Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Loredana Trapanotto Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2023 Importance : 93 p. Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement de la fin de vie
Personnes âgées dépendantes -- Soins en institutions
Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes
« Projet de Soins Personnalisé et Anticipé : Accompagner le résident en maison de repos à être acteur de sa réflexion en vue d’une prise en charge adaptée et individualisée de sa fin de vie » : Expérience de stage au sein de la maison de repos et de soins « Les Ecureuils » située à Frameries [TFE / Mémoire] / Loredana Trapanotto . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2023 . - 93 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement de la fin de vie
Personnes âgées dépendantes -- Soins en institutions
Personnes âgées:Personnes âgées -- Protection, assistance, etc.
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
Annexes
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand l’arrivée de la COVID-19 bouleverse la vie en maison de repos, comment, en tant qu’assistante sociale, rester centrée sur le bien-être des résidents ? : Expérience de stage menée au sein de la maison de repos et de soins « L’Harmonie » / Fiona COLAGIOVANNI
Titre : Quand l’arrivée de la COVID-19 bouleverse la vie en maison de repos, comment, en tant qu’assistante sociale, rester centrée sur le bien-être des résidents ? : Expérience de stage menée au sein de la maison de repos et de soins « L’Harmonie » Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Fiona COLAGIOVANNI Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 75 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Bien-être
Covid-19 -- Aspect psychologique
Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes
Personnes âgées -- Effets de la Covid-19
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie Quand l’arrivée de la COVID-19 bouleverse la vie en maison de repos, comment, en tant qu’assistante sociale, rester centrée sur le bien-être des résidents ? : Expérience de stage menée au sein de la maison de repos et de soins « L’Harmonie » [TFE / Mémoire] / Fiona COLAGIOVANNI . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 75 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quel accompagnement un assistant social peut-il mettre en place auprès des familles primo-arrivantes ? : Expérience de travail social de groupe au sein d’un Plan de Cohésion Sociale / Claire Ronveau
Titre : Quel accompagnement un assistant social peut-il mettre en place auprès des familles primo-arrivantes ? : Expérience de travail social de groupe au sein d’un Plan de Cohésion Sociale Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Claire Ronveau Editeur : Mons [Belgique] : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale Année de publication : 2021 Importance : 102 p. Note générale : TFE format numérique Langues : Français (fre) Catégories : Émigration et immigration
Immigrés -- Intégration
Immigrés -- Protection, assistance, etc.
Intégration sociale
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesQuel accompagnement un assistant social peut-il mettre en place auprès des familles primo-arrivantes ? : Expérience de travail social de groupe au sein d’un Plan de Cohésion Sociale [TFE / Mémoire] / Claire Ronveau . - Mons (Belgique) : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie sociale, 2021 . - 102 p.
TFE format numérique
Langues : Français (fre)
Catégories : Émigration et immigration
Immigrés -- Intégration
Immigrés -- Protection, assistance, etc.
Intégration sociale
TFE catégorie sociale
TFE catégorie sociale:TFE Assistants sociauxNote de contenu : Bibliographie
AnnexesExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quel accompagnement social auprès de jeunes placés bénéficiant d’une famille de parrainage ? : Expérience de stage réalisée à la Cité de l’Enfance – SRG Le Ropieur / Sarah Dallacosta
PermalinkQuel est le rôle de l'assistante sociale dans le maintien des liens familiaux avec un adolescent à besoins spécifiques lors de son placement au sein du Centre de Cerfontaine ? : Expérience de stage menée au sein du Service Résidentiel pour Jeunes "Le Boulevard" et "Le Minerai" / Euphémie Cornu
Permalink« Quel est le rôle d’un travailleur social au sein d’une équipe pluridisciplinaire dans un service de revalidation ? » : Expérience de stage menée au sein du CHU Ambroise Paré / Gabriella Godart
PermalinkQuel impact la crise sanitaire du COVID-19 a-t-elle eu sur le secteur de l’aide à domicile ? : Expérience menée au sein du service d’Aide à Domicile en Milieu Rurale à Péruwelz / Léa Dechamps
Permalink« Quel rôle l'assistant social peut-il jouer dans une situation de perte d’indépendance chez une personne âgée ? » : Expérience de stage menée au sein du CPAS du Roeulx / Simon Donnay
PermalinkQuel rôle peut jouer le S.A.J. dans le maintien du lien familial durant une détention parentale ? : Expérience de stage vécue au sein du Service d’Aide à la Jeunesse de Mons / Shana Dupas
PermalinkQuel type d’accompagnement une Assistante Sociale peut-elle mettre en place afin de préparer le départ d’un jeune au sein d’un Service Résidentiel Général ? : Expérience de stage menée au sein du service résidentiel général "Le Gai Logis" / Laure Colson
PermalinkQuelle est l'importance du lien familial pour l'enfant aux Feux-Follets, hôpital pédopsychiatrique ? / Alison Vastiau
PermalinkQuelle est la place et l'importance du travail de la motivation lors de l'accompagnement dans le parcours d'insertion socioprofessionnelle ? / Lola Bastien
PermalinkQuelle méthodologie l’Assistante Sociale peut-elle utiliser pour reprendre contact avec une victime de violences intrafamiliales, dans le respect de la déontologie ? : Application de la circulaire 20/2020 au sein du Service d’Assistance Policière aux Victimes de la Zone de Police des Hauts-Pays. / Laura Lété
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