Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Intégrer les nouvelles technologies de l'information : Quel cadre pédagogique ? / Jacques Tardif
Titre : Intégrer les nouvelles technologies de l'information : Quel cadre pédagogique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Tardif, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1998 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 Importance : 127 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2 7107 1291 4 Langues : Français (fre) Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie Intégrer les nouvelles technologies de l'information : Quel cadre pédagogique ? [texte imprimé] / Jacques Tardif, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1998 . - 127 p. ; 20 cm. - (Pratiques & enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212) .
ISSN : 2 7107 1291 4
Langues : Français (fre)
Catégories : Technologie éducative Index. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30401 37:004 TAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Inverser la classe / Bruno Devauchelle
Titre : Inverser la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Devauchelle Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2019 Collection : Questions vives Importance : 152 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3931-7 Langues : Français (fre) Catégories : Classes inversées
Enseignement -- Innovations
Technologie éducativeIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie.-Webographie Inverser la classe [texte imprimé] / Bruno Devauchelle . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2019 . - 152 p. ; 21 cm. - (Questions vives) .
ISBN : 978-2-7101-3931-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Classes inversées
Enseignement -- Innovations
Technologie éducativeIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Conclusion.-Bibliographie.-Webographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33869 371.3 DEV Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Les langages du corps en relation d'aide : La communication non verbale au-delà des mots / Guy Barrier
Titre : Les langages du corps en relation d'aide : La communication non verbale au-delà des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Barrier, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2013 Collection : Psychologies & Psychothérapies Importance : 205 p. Présentation : Ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2491-7 Langues : Français (fre) Catégories : Art-thérapie
Communication non-verbale
Comportement d'aide
Émotions
Empathie
Entretiens
Expression corporelleIndex. décimale : 316.77 Sociologie de la communication Note de contenu : Bibliographies Les langages du corps en relation d'aide : La communication non verbale au-delà des mots [texte imprimé] / Guy Barrier, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2013 . - 205 p. : Ill. ; 24 cm. - (Psychologies & Psychothérapies) .
ISBN : 978-2-7101-2491-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Art-thérapie
Communication non-verbale
Comportement d'aide
Émotions
Empathie
Entretiens
Expression corporelleIndex. décimale : 316.77 Sociologie de la communication Note de contenu : Bibliographies Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9711 316.77 BAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Lettre à un jeune professeur / Philippe Meirieu
Titre : Lettre à un jeune professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2019 Importance : 166 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3978-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Débuts professionnels
Enseignants -- Formation
Meirieu, Philippe (1949-....)Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Lettre à un jeune professeur [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2019 . - 166 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7101-3978-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants -- Débuts professionnels
Enseignants -- Formation
Meirieu, Philippe (1949-....)Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34063 371.3 MEI Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Managez votre temps et vos priorités / Anne Launay-Duhautbout
Titre : Managez votre temps et vos priorités Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Launay-Duhautbout, Auteur ; Jean-Louis Muller, Auteur ; Jean-Pierre Testa, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2008 Collection : Les guides pratiques de la Cegos Sous-collection : Efficacité professionnelle Importance : 208 p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1972-2 Catégories : Budgets temps
Gestion du stressMots-clés : Gestion du temps Organisation du travail Gestion du stress Gestion d'entreprise Index. décimale : 651 Secrétariat - Travail de bureau Note de contenu : Bibliographie Managez votre temps et vos priorités [texte imprimé] / Anne Launay-Duhautbout, Auteur ; Jean-Louis Muller, Auteur ; Jean-Pierre Testa, Auteur . - 3ème édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2008 . - 208 p. ; 21cm. - (Les guides pratiques de la Cegos. Efficacité professionnelle) .
ISBN : 978-2-7101-1972-2
Catégories : Budgets temps
Gestion du stressMots-clés : Gestion du temps Organisation du travail Gestion du stress Gestion d'entreprise Index. décimale : 651 Secrétariat - Travail de bureau Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L20131 651 DUH Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Mandat, contrat, évaluation : quelle légitimité, pour quel travail social? : XLVIIème Congrès, 22,23,24 novembre 1993, Paris / Congrès: Association nationale des assistants de service social 48ème congrès (22,23,24 novembre 1993; Paris, France)
PermalinkMédiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle / Francis Imbert
PermalinkLes mentalités : compréhension et analyse / Alex Mucchielli
PermalinkMétier d'élève et sens du travail scolaire / Philippe Perrenoud
PermalinkMille et une propositions pédagogiques : Pour animer son cours et innover en classe / André de Peretti
PermalinkMotiver les équipes en travail social / François Charleux
PermalinkNaissance d'une pédagogie interactive / Marianne Hardy
PermalinkLa négociation : approche psychosociologique : séminaire / Roger Launay
PermalinkLes neurosciences cognitives dans la classe : Guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques / Jean-Luc Berthier
PermalinkLes objets flottants : au-delà de la thérapie systémique / Philippe Caillé
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