Encore une journée où je n'ai pas touché terre / Astrée in VST - Vie sociale et traitements, 159 (3e trimestre 2023)

Public ISBD [article]  inVST - Vie sociale et traitements > 159 (3e trimestre 2023) . - p. 25-28 Titre : Encore une journée où je n'ai pas touché terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrée Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-28 Note générale : Issu du dossier :"Grandeur et misères du quotidien en institution" Langues : Français (fre) Catégories : Assistants d'éducation Enfants handicapés Sociologie du quotidien Résumé : "Avec humour, une AESH raconte ce qui fait son quotidien auprès des enfants qu'elle accompagne dans le cadre scolaire. Echanges, complicité, difficultés scolaires à surmonter avec les enfants, mais aussi les collègues et l'organisation, Astrée témoigne ici de la complexité d'un métier peu reconnu." [article] Encore une journée où je n'ai pas touché terre [texte imprimé] / Astrée . - 2023 . - p. 25-28. Issu du dossier :"Grandeur et misères du quotidien en institution" Langues : Français (fre) in VST - Vie sociale et traitements > 159 (3e trimestre 2023) . - p. 25-28 Catégories : Assistants d'éducation Enfants handicapés Sociologie du quotidien Résumé : "Avec humour, une AESH raconte ce qui fait son quotidien auprès des enfants qu'elle accompagne dans le cadre scolaire. Echanges, complicité, difficultés scolaires à surmonter avec les enfants, mais aussi les collègues et l'organisation, Astrée témoigne ici de la complexité d'un métier peu reconnu."

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

Scolariser un enfant avec un AVS/AESH / Elisabeth Bintz

Public ISBD Titre : Scolariser un enfant avec un AVS/AESH Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bintz Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2015 Collection : Concrètement, que faire ? Importance : 143p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-142-5 Langues : Français (fre) Catégories : Assistants d'éducation Enfants atteints de troubles du développement Enfants dyslexiques Enfants dyspraxiques Enfants handicapés -- Education Enfants handicapés auditifs Enfants handicapés mentaux Enfants handicapés moteurs Enfants handicapés visuels Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Troubles du langage -- Chez l'enfant Index. décimale : 376 Enseignement spécial et éducation particulière Scolariser un enfant avec un AVS/AESH [texte imprimé] / Elisabeth Bintz . - Paris : Tom Pousse, 2015 . - 143p. ; 21cm. - (Concrètement, que faire ?) . ISBN : 978-2-35345-142-5 Langues : Français (fre) Catégories : Assistants d'éducation Enfants atteints de troubles du développement Enfants dyslexiques Enfants dyspraxiques Enfants handicapés -- Education Enfants handicapés auditifs Enfants handicapés mentaux Enfants handicapés moteurs Enfants handicapés visuels Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Troubles du langage -- Chez l'enfant Index. décimale : 376 Enseignement spécial et éducation particulière

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L34788	376 BIN	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)