Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Questionnement'
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Chouette! Philo / Myriam Revault d'Allonnes / Paris : Gallimard Jeunesse (2012)
Titre : Chouette! Philo : abécédaire d'Artiste à Zombie Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Revault d'Allonnes, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michaël Foessel, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2012 Collection : Giboulées Importance : 257 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-064055-3 Mots-clés : Artistes Bonheur Communauté Désobéissance (philosophie) Egalité Justice (philosophie) Finances Génie génétique Philosophie de l'homme Imagination (philosophie) Jeunesse Amour Lois Justice Moi (philosophie) Philosophie de la nature Opinion (philosophie) pouvoir (philosophie) Philosophes Questionnement Respect Santé Travail -- Philosophie Temps (philosophie) Voix Etonnement (philosophie) Naissance sous X Perception (philosophie) Zombies Index. décimale : 1700 Philosophie & morale Résumé : Pourquoi y a-t-il quelque chose plutôt que rien? Quel est le sens de l'existence? Comment réfléchir, philosophiquement, à ce qui se passe aujourd'hui? Tenter de répondre aux questions métaphysiques, existentielles qu'on se pose depuis toujours; mobiliser cet étonnement devant le monde qui fait la complicité entre la philosophie et la jeunesse : tels sont les enjeux, le pari de cet abécédaire. Chouette! Philo : abécédaire d'Artiste à Zombie [texte imprimé] / Myriam Revault d'Allonnes, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michaël Foessel, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2012 . - 257 p. : ill. ; 23 cm. - (Giboulées) .
ISBN : 978-2-07-064055-3
Mots-clés : Artistes Bonheur Communauté Désobéissance (philosophie) Egalité Justice (philosophie) Finances Génie génétique Philosophie de l'homme Imagination (philosophie) Jeunesse Amour Lois Justice Moi (philosophie) Philosophie de la nature Opinion (philosophie) pouvoir (philosophie) Philosophes Questionnement Respect Santé Travail -- Philosophie Temps (philosophie) Voix Etonnement (philosophie) Naissance sous X Perception (philosophie) Zombies Index. décimale : 1700 Philosophie & morale Résumé : Pourquoi y a-t-il quelque chose plutôt que rien? Quel est le sens de l'existence? Comment réfléchir, philosophiquement, à ce qui se passe aujourd'hui? Tenter de répondre aux questions métaphysiques, existentielles qu'on se pose depuis toujours; mobiliser cet étonnement devant le monde qui fait la complicité entre la philosophie et la jeunesse : tels sont les enjeux, le pari de cet abécédaire. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-42761 1700 REV Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Philosophie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Former l'esprit critique [Dossier] / Aurélie Guillaume-Le Guével in Cahiers pédagogiques, 550 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Former l'esprit critique [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Guillaume-Le Guével ; Jean-Michel Zakhartchouk Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.10-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : Esprit critique Questionnement Information Recherche documentaire Note de contenu : 1. Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience
2. Les groupes de discussion, une bonne école
3. S'informer avec discernement
4. Des têtes bien faites, oui mais comment ?
in Cahiers pédagogiques > 550 (Janvier 2019) . - p.10-56[article] Former l'esprit critique [Dossier] [texte imprimé] / Aurélie Guillaume-Le Guével ; Jean-Michel Zakhartchouk . - 2019 . - p.10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 550 (Janvier 2019) . - p.10-56
Mots-clés : Esprit critique Questionnement Information Recherche documentaire Note de contenu : 1. Des temps dédiés, des dispositifs, de la patience
2. Les groupes de discussion, une bonne école
3. S'informer avec discernement
4. Des têtes bien faites, oui mais comment ?Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46166 PE Périodique Helha - Cat. pédagogique BLC Périodiques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Le petit livre pour parler du handicap / Hélène de Leersnyder / Bayard jeunesse (2017)
Titre : Le petit livre pour parler du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène de Leersnyder, Auteur ; Sophie Bordet-Pétillon, Auteur ; Élisa Laget, Illustrateur Editeur : Bayard jeunesse Année de publication : 2017 Collection : Les petits livres Importance : 61 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-8097-2 Mots-clés : Handicapés Différence (sociologie) Questionnement Index. décimale : 1140 Phénomènes et problèmes sociaux Résumé : "Comment on fait quand on est handicapé ? Comment une personne aveugle retrouve-t-elle sa maison ? Est-ce que ça fait mal d’être handicapé ? Si on se moque, est-ce qu’on est raciste ? Pourquoi les personnes handicapées existent-elles ?… Les enfants se posent souvent ce genre de questions sur les handicapés.
Ce petit livre répond sans détour à une quarantaine de vraies questions d’enfants.
Simplement, avec des mots justes, les auteurs aident les enfants à comprendre ce qu’est le handicap sous ses différentes formes et montre les difficultés rencontrées au quotidien par les personnes handicapées."
Le petit livre pour parler du handicap [texte imprimé] / Hélène de Leersnyder, Auteur ; Sophie Bordet-Pétillon, Auteur ; Élisa Laget, Illustrateur . - [S.l.] : Bayard jeunesse, 2017 . - 61 p. : ill. ; 21 cm. - (Les petits livres) .
ISBN : 978-2-7470-8097-2
Mots-clés : Handicapés Différence (sociologie) Questionnement Index. décimale : 1140 Phénomènes et problèmes sociaux Résumé : "Comment on fait quand on est handicapé ? Comment une personne aveugle retrouve-t-elle sa maison ? Est-ce que ça fait mal d’être handicapé ? Si on se moque, est-ce qu’on est raciste ? Pourquoi les personnes handicapées existent-elles ?… Les enfants se posent souvent ce genre de questions sur les handicapés.
Ce petit livre répond sans détour à une quarantaine de vraies questions d’enfants.
Simplement, avec des mots justes, les auteurs aident les enfants à comprendre ce qu’est le handicap sous ses différentes formes et montre les difficultés rencontrées au quotidien par les personnes handicapées."
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47807 1140 LEE Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Sciences humaines/sociales Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Vivre ensemble / Astrid Dumontet / Toulouse : Milan (2016)
Titre : Vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid Dumontet, Auteur ; Elodie Durand, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 2016 Collection : Mes p'tites questions Importance : 37 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-8035-9 Mots-clés : Diversité culturelle Citoyenneté Solidarité Fraternité Questionnement Index. décimale : 1150 Culture et diversité culturelle Résumé : "Comment définir le « vivre ensemble » ? Une notion pas facile à cerner mais à laquelle les enfants sont pourtant confrontés au quotidien. Qu’est-ce que « vivre ensemble » implique concrètement ?
Ce livre apporte des réponses aux multiples interrogations que suscite la vie en collectivité, au sens large."Vivre ensemble [texte imprimé] / Astrid Dumontet, Auteur ; Elodie Durand, Illustrateur . - Toulouse : Milan, 2016 . - 37 p. : ill. ; 22 cm. - (Mes p'tites questions) .
ISBN : 978-2-7459-8035-9
Mots-clés : Diversité culturelle Citoyenneté Solidarité Fraternité Questionnement Index. décimale : 1150 Culture et diversité culturelle Résumé : "Comment définir le « vivre ensemble » ? Une notion pas facile à cerner mais à laquelle les enfants sont pourtant confrontés au quotidien. Qu’est-ce que « vivre ensemble » implique concrètement ?
Ce livre apporte des réponses aux multiples interrogations que suscite la vie en collectivité, au sens large."Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47808 1150 DUM Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Sciences humaines/sociales Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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