Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
Détail de l'auteur
Auteur Héloïse Lhérété |
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Qu’est-ce qu’une bonne école ? [dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 285 (Octobre 2016)
[article]
Titre : Qu’est-ce qu’une bonne école ? [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 26-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:École ; E:Enseignement ; P:PédagogieRésumé : "L’école est l’une des plus belles institutions que l’humanité ait inventée. Destinée à « élever » la génération qui vient, elle fait l’objet de tous les espoirs et toutes les exigences. Trop ? Plus qu’hier, l’école fait l’objet d’injonctions contradictoires. Nous voudrions qu’elle préserve les enfants du tumulte de la société, mais aussi qu’elle les aide à s’y insérer. Qu’elle les épanouisse tout en les forgeant à l’adversité. Qu’elle forme aux fondamentaux (lire, écrire, compter), mais aussi au reste (le code informatique, la sexualité, ou les médias). Qu’elle enseigne à penser par soi-même, avec les autres et contre soi." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33422
in Sciences Humaines > 285 (Octobre 2016) . - p. 26-59[article] Qu’est-ce qu’une bonne école ? [dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2016 . - p. 26-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 285 (Octobre 2016) . - p. 26-59
Catégories : Alpha
E:École ; E:Enseignement ; P:PédagogieRésumé : "L’école est l’une des plus belles institutions que l’humanité ait inventée. Destinée à « élever » la génération qui vient, elle fait l’objet de tous les espoirs et toutes les exigences. Trop ? Plus qu’hier, l’école fait l’objet d’injonctions contradictoires. Nous voudrions qu’elle préserve les enfants du tumulte de la société, mais aussi qu’elle les aide à s’y insérer. Qu’elle les épanouisse tout en les forgeant à l’adversité. Qu’elle forme aux fondamentaux (lire, écrire, compter), mais aussi au reste (le code informatique, la sexualité, ou les médias). Qu’elle enseigne à penser par soi-même, avec les autres et contre soi." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33422 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006924 SCI Revue Tournai Communication Disponible Qu'est-ce que l'intelligence ? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 345 (Mars 2022)
[article]
Titre : Qu'est-ce que l'intelligence ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-54 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
I:IntelligenceRésumé : "On a beau la mesurer et la modéliser, rien ne reste plus énigmatique que l’intelligence… Elle a eu, au cours des siècles, mille définitions. Les Grecs louaient la mètis, cette intelligence pratique qui combinait le flair, la sagacité et la débrouillardise ; la philosophie classique l’a ramenée à la raison ; la psychologie moderne a fait de la logique une clé de sa mesure ; les neurosciences explorent aujourd’hui les intelligences créatives et émotionnelles…
Et si les intelligences étaient toujours singulières, surprenantes, rebelles à nos cadres conceptuels ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49018
in Sciences Humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 29-54[article] Qu'est-ce que l'intelligence ? [Dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 29-54.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 29-54
Catégories : Alpha
I:IntelligenceRésumé : "On a beau la mesurer et la modéliser, rien ne reste plus énigmatique que l’intelligence… Elle a eu, au cours des siècles, mille définitions. Les Grecs louaient la mètis, cette intelligence pratique qui combinait le flair, la sagacité et la débrouillardise ; la philosophie classique l’a ramenée à la raison ; la psychologie moderne a fait de la logique une clé de sa mesure ; les neurosciences explorent aujourd’hui les intelligences créatives et émotionnelles…
Et si les intelligences étaient toujours singulières, surprenantes, rebelles à nos cadres conceptuels ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49018 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009420 SCI Revue Tournai Communication Disponible Que transmettre aujourd'hui ? / Hugo Albandea in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)
[article]
Titre : Que transmettre aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education ; E:Enseignement ; T:Transmission des savoirsRésumé : Quels sont les grands enjeux de l’éducation d’aujourd’hui ? Nous avons posé la question à quatre penseurs : Edgar Morin, Marcel Gauchet, Philippe Meirieu, Jacques Rancière. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38593
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 30-31[article] Que transmettre aujourd'hui ? [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur . - 2018 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 307 (Octobre 2018) . - p. 30-31
Catégories : Alpha
E:Education ; E:Enseignement ; T:Transmission des savoirsRésumé : Quels sont les grands enjeux de l’éducation d’aujourd’hui ? Nous avons posé la question à quatre penseurs : Edgar Morin, Marcel Gauchet, Philippe Meirieu, Jacques Rancière. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38593 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007874 SCI Revue Tournai Communication Disponible Et si on changeait tout? / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 288S (Janvier 2017)
[article]
Titre : Et si on changeait tout? : 20 scénarios pour un autre monde [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-69 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:ChangementRésumé : "Il est permis de rêver des futurs alternatifs. C'est même la signature humaine que de se projeter dans l'avenir, inventer des bifurcations, construire des utopies et s'en servir de phare pour avancer dans le temps. Les utopies perdurent et gardent un air de famille avec celles d'autrefois : elles esquissent toujours des révolutions lointaines. Mais celles d'aujourd'hui imposent de nouveaux thèmes et de nouveaux rythmes. Personnelles ou collectives, crédibles ou fantaisistes, elles contribuent à définir nos priorités et nos idéaux. Construction de la paix, refroidissement du climat, éthique animale, révolution pédagogique et managériale, éradication des maladies, des frontières, des discriminations, transformation de soi, colonisation de l'espace… : ce dossier donne un aperçu des forces d'anticipation présentes. En combinant science, imaginaire et parfois politique, elles ouvrent l'espace de nos possibles, pour le meilleur et pour le pire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33740
in Sciences Humaines > 288S (Janvier 2017) . - p. 16-69[article] Et si on changeait tout? : 20 scénarios pour un autre monde [dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017 . - p. 16-69.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 288S (Janvier 2017) . - p. 16-69
Catégories : Alpha
C:ChangementRésumé : "Il est permis de rêver des futurs alternatifs. C'est même la signature humaine que de se projeter dans l'avenir, inventer des bifurcations, construire des utopies et s'en servir de phare pour avancer dans le temps. Les utopies perdurent et gardent un air de famille avec celles d'autrefois : elles esquissent toujours des révolutions lointaines. Mais celles d'aujourd'hui imposent de nouveaux thèmes et de nouveaux rythmes. Personnelles ou collectives, crédibles ou fantaisistes, elles contribuent à définir nos priorités et nos idéaux. Construction de la paix, refroidissement du climat, éthique animale, révolution pédagogique et managériale, éradication des maladies, des frontières, des discriminations, transformation de soi, colonisation de l'espace… : ce dossier donne un aperçu des forces d'anticipation présentes. En combinant science, imaginaire et parfois politique, elles ouvrent l'espace de nos possibles, pour le meilleur et pour le pire." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33740 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006962 SCI Revue Tournai Communication Disponible Et vous, quel est votre style ? / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 297 (Novembre 2017)
[article]
Titre : Et vous, quel est votre style ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:apparence ; C:Classe sociale ; I:Identité ; M:Mode ; S:Société ; V:VêtementRésumé : Nos façons de nous vêtir, de nous coiffer, de parler, de vivre en disent long sur nos valeurs. C’est pourquoi elles créent du dissensus au sein du monde social. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36190
in Sciences Humaines > 297 (Novembre 2017) . - p. 57[article] Et vous, quel est votre style ? [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - 2017 . - p. 57.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 297 (Novembre 2017) . - p. 57
Catégories : Alpha
A:apparence ; C:Classe sociale ; I:Identité ; M:Mode ; S:Société ; V:VêtementRésumé : Nos façons de nous vêtir, de nous coiffer, de parler, de vivre en disent long sur nos valeurs. C’est pourquoi elles créent du dissensus au sein du monde social. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36190 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007349 SCI Revue Tournai Communication Disponible