Dépouillements

Les émotions dans le management : un levier puissant pour les professionnels de santé / Hervé Franceschi in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 8-11 Titre : Les émotions dans le management : un levier puissant pour les professionnels de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Franceschi Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8-11 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.006 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:compétence émotionnelle ; E:Emotion ; G:Gestion ; H:Hôpital ; M:Management ; S:Soins Résumé : Nous soulignons l’importance de l’intelligence émotionnelle pour les soignants et les gestionnaires de la santé. La gestion efficace des émotions favorise une meilleure qualité de soins, des relations professionnelles renforcées et un environnement de travail plus sain. Cependant, il est crucial de reconnaître ses limites et d’utiliser des outils comme l’humour de manière appropriée. En somme, la compréhension et la gestion des émotions sont des compétences cruciales pour les professionnels de santé, ayant un impact direct sur les soins et le bien-être de tous les acteurs du secteur médical. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54944 [article] Les émotions dans le management : un levier puissant pour les professionnels de santé [texte imprimé] / Hervé Franceschi . - 2024 . - p. 8-11. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.006 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 8-11 Catégories : Alpha C:compétence émotionnelle ; E:Emotion ; G:Gestion ; H:Hôpital ; M:Management ; S:Soins Résumé : Nous soulignons l’importance de l’intelligence émotionnelle pour les soignants et les gestionnaires de la santé. La gestion efficace des émotions favorise une meilleure qualité de soins, des relations professionnelles renforcées et un environnement de travail plus sain. Cependant, il est crucial de reconnaître ses limites et d’utiliser des outils comme l’humour de manière appropriée. En somme, la compréhension et la gestion des émotions sont des compétences cruciales pour les professionnels de santé, ayant un impact direct sur les soins et le bien-être de tous les acteurs du secteur médical. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54944

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L’intelligence émotionnelle, une prise de risque ? / Bernadette Roussely in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 12-15 Titre : L’intelligence émotionnelle, une prise de risque ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Roussely Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-15 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.007 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Confiance ; I:Intelligence émotionnelle ; R:Rationalisation ; R:Risque ; S:Sécurité Résumé : On attend aujourd’hui du manager une capacité à associer rationalité et intelligence émotionnelle dans ses décisions. La performance est à ce prix. L’émotion est contagieuse, crée la confiance et favorise l’action. Mais l’expression des émotions est une parole qui engage. Elle est une vraie prise de risque aussi bien pour le manager que pour les membres de son équipe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54945 [article] L’intelligence émotionnelle, une prise de risque ? [texte imprimé] / Bernadette Roussely . - 2024 . - p. 12-15. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.007 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 12-15 Catégories : Alpha C:Confiance ; I:Intelligence émotionnelle ; R:Rationalisation ; R:Risque ; S:Sécurité Résumé : On attend aujourd’hui du manager une capacité à associer rationalité et intelligence émotionnelle dans ses décisions. La performance est à ce prix. L’émotion est contagieuse, crée la confiance et favorise l’action. Mais l’expression des émotions est une parole qui engage. Elle est une vraie prise de risque aussi bien pour le manager que pour les membres de son équipe. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54945

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La gestion des émotions du manager / François GIRAUD-ROCHON in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 16-19 Titre : La gestion des émotions du manager Type de document : texte imprimé Auteurs : François GIRAUD-ROCHON Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.008 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Affect ; E:Emotion ; I:Intelligence émotionnelle ; M:Management ; R:Régulation des émotions ; S:Stratégie d'entreprise Résumé : Les émotions sont longtemps restées à l’écart de l’entreprise. Irrationnelles, non productives, dérangeantes pour tout dire. Les affects ont pourtant toute leur importance au travail. Le manager qu’est le cadre d’aujourd’hui ne peut plus uniquement se reposer sur son statut, son pouvoir hiérarchique et ses compétences techniques. Il doit être capable de mobiliser et développer les ressources et les compétences de ses collaborateurs pour devenir un leader. Des stratégies existent pour permettre au manager de gérer ses émotions de manière efficace, c’est-à-dire : non pas de les contrôler, mais de s’en servir d’une manière émotionnellement intelligente. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54946 [article] La gestion des émotions du manager [texte imprimé] / François GIRAUD-ROCHON . - 2024 . - p. 16-19. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.008 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 16-19 Catégories : Alpha A:Affect ; E:Emotion ; I:Intelligence émotionnelle ; M:Management ; R:Régulation des émotions ; S:Stratégie d'entreprise Résumé : Les émotions sont longtemps restées à l’écart de l’entreprise. Irrationnelles, non productives, dérangeantes pour tout dire. Les affects ont pourtant toute leur importance au travail. Le manager qu’est le cadre d’aujourd’hui ne peut plus uniquement se reposer sur son statut, son pouvoir hiérarchique et ses compétences techniques. Il doit être capable de mobiliser et développer les ressources et les compétences de ses collaborateurs pour devenir un leader. Des stratégies existent pour permettre au manager de gérer ses émotions de manière efficace, c’est-à-dire : non pas de les contrôler, mais de s’en servir d’une manière émotionnellement intelligente. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54946

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Des affects au travail, des affects qui travaillent, du travail qui affecte / Marc LASSEAUX in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 20-24 Titre : Des affects au travail, des affects qui travaillent, du travail qui affecte Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc LASSEAUX Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 20-24 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.009 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Affect ; E:Emotion ; M:Management ; O:Organisation du travail ; T:Travail (emploi) Résumé : Les émotions dans l’exercice professionnel, posées comme seule cause individuelle, ne disent pas les causes structurelles qui les activent. Émotions ou affects ? De quoi parle-t-on ? Dans cet article, nous différencions les statuts respectifs des émotions et des affects et déplions les affects en tant qu’ils se manifestent dans le lien au travail, celui-ci s’inscrivant dans le temps long. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54947 [article] Des affects au travail, des affects qui travaillent, du travail qui affecte [texte imprimé] / Marc LASSEAUX . - 2024 . - p. 20-24. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.009 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 20-24 Catégories : Alpha A:Affect ; E:Emotion ; M:Management ; O:Organisation du travail ; T:Travail (emploi) Résumé : Les émotions dans l’exercice professionnel, posées comme seule cause individuelle, ne disent pas les causes structurelles qui les activent. Émotions ou affects ? De quoi parle-t-on ? Dans cet article, nous différencions les statuts respectifs des émotions et des affects et déplions les affects en tant qu’ils se manifestent dans le lien au travail, celui-ci s’inscrivant dans le temps long. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54947

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Le rôle de la pleine conscience sur les émotions et la performance au travail / Stéphanie Ischer in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) Titre : Le rôle de la pleine conscience sur les émotions et la performance au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Ischer Année de publication : 2024 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.010 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Emotion ; E:Exercice professionnel ; M:Méditation ; M:Pleine conscience ; P:Performance ; S:Satisfaction ; T:Travail (emploi) Résumé : Les émotions font partie intégrante du fonctionnement de l’être humain, et une bonne gestion de celles-ci contribue à une prédiction de la satisfaction et des performances au travail. La méditation de pleine conscience est un outil facilitateur qui permet d’accroître l’attention des collaborateurs et ainsi de développer des aptitudes métiers, cependant cette pratique reste personnelle et ne peut pas être imposée aux collaborateurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54948 [article] Le rôle de la pleine conscience sur les émotions et la performance au travail [texte imprimé] / Stéphanie Ischer . - 2024. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.010 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) Catégories : Alpha E:Emotion ; E:Exercice professionnel ; M:Méditation ; M:Pleine conscience ; P:Performance ; S:Satisfaction ; T:Travail (emploi) Résumé : Les émotions font partie intégrante du fonctionnement de l’être humain, et une bonne gestion de celles-ci contribue à une prédiction de la satisfaction et des performances au travail. La méditation de pleine conscience est un outil facilitateur qui permet d’accroître l’attention des collaborateurs et ainsi de développer des aptitudes métiers, cependant cette pratique reste personnelle et ne peut pas être imposée aux collaborateurs. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54948

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Provoquer de l’émotion en pédagogie : la clé d’un apprentissage réussi / Eric Vasseur in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 27-30 Titre : Provoquer de l’émotion en pédagogie : la clé d’un apprentissage réussi Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Vasseur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 27-30 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.011 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Apprentissage ; A:Attention ; D:Dispositif pédagogique ; E:Emotion ; E:Enseignement ; E:Escape game ; G:Gamification ; H:Humour ; M:Motivation ; P:Pédagogie ; P:Plaisir ; S:Serious game ; S:Storytelling Résumé : Les formateurs ont à leur disposition une multitude de méthodes et outils, sans cesse innovants, mais comment les intégrer dans une posture pédagogique adaptée et cohérente ? Susciter de l’émotion au cours d’une prestation pédagogique peut être une réponse face aux nouvelles générations d’apprenants et du développement technologique, car l’enjeu est de capter leur attention et d’éviter la surcharge cognitive pour un apprentissage efficient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54949 [article] Provoquer de l’émotion en pédagogie : la clé d’un apprentissage réussi [texte imprimé] / Eric Vasseur . - 2024 . - p. 27-30. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.011 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 27-30 Catégories : Alpha A:Apprentissage ; A:Attention ; D:Dispositif pédagogique ; E:Emotion ; E:Enseignement ; E:Escape game ; G:Gamification ; H:Humour ; M:Motivation ; P:Pédagogie ; P:Plaisir ; S:Serious game ; S:Storytelling Résumé : Les formateurs ont à leur disposition une multitude de méthodes et outils, sans cesse innovants, mais comment les intégrer dans une posture pédagogique adaptée et cohérente ? Susciter de l’émotion au cours d’une prestation pédagogique peut être une réponse face aux nouvelles générations d’apprenants et du développement technologique, car l’enjeu est de capter leur attention et d’éviter la surcharge cognitive pour un apprentissage efficient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54949

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Développer les compétences émotionnelles des apprenants / Olivier Coulée in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 31-33 Titre : Développer les compétences émotionnelles des apprenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Coulée Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31-33 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.012 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; A:Apprentissage ; C:compétence émotionnelle ; C:Compétence relationnelle ; E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; R:Réflexivité ; S:Soins Résumé : Les formateurs, professionnels de santé expérimentés, ont intégré que les émotions sont inhérentes à la vie. Leurs places particulières dans les soins et dans les processus d’apprentissage expliquent l’attention qui leur est accordée dans les cursus de formation. Les projets pédagogiques visent le développement par l’apprenant des compétences émotionnelles fondamentales. Les activités mobilisées cherchent à limiter les ruptures de parcours, améliorer les compétences relationnelles et prévenir l’épuisement émotionnel et professionnel des futurs soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54950 [article] Développer les compétences émotionnelles des apprenants [texte imprimé] / Olivier Coulée . - 2024 . - p. 31-33. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.012 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 31-33 Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; A:Apprentissage ; C:compétence émotionnelle ; C:Compétence relationnelle ; E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; R:Réflexivité ; S:Soins Résumé : Les formateurs, professionnels de santé expérimentés, ont intégré que les émotions sont inhérentes à la vie. Leurs places particulières dans les soins et dans les processus d’apprentissage expliquent l’attention qui leur est accordée dans les cursus de formation. Les projets pédagogiques visent le développement par l’apprenant des compétences émotionnelles fondamentales. Les activités mobilisées cherchent à limiter les ruptures de parcours, améliorer les compétences relationnelles et prévenir l’épuisement émotionnel et professionnel des futurs soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54950

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Émotion et droit, de la naissance des conflits à leur résolution par la médiation / Frédérique Menard-Serrand in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 34-37 Titre : Émotion et droit, de la naissance des conflits à leur résolution par la médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Menard-Serrand Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.013 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Droit / Législation ; E:Emotion ; H:Hôpital ; J:Justice ; M:Médiation (conflit) ; R:Résolution de problème ; T:Tribunal Résumé : Les émotions sont indissociables du conflit. Le procès, lieu de prédilection d’expression du conflit, ne leur laisse pourtant, pratiquement, aucune place. La médiation, mode amiable de règlement des différends, est une alternative efficace au procès. Avec l’aide d’un tiers, médiateur spécialement formé, elle place les émotions au centre du processus et les médiés en acteurs de leurs propres solutions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54951 [article] Émotion et droit, de la naissance des conflits à leur résolution par la médiation [texte imprimé] / Frédérique Menard-Serrand . - 2024 . - p. 34-37. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.013 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 34-37 Catégories : Alpha D:Droit / Législation ; E:Emotion ; H:Hôpital ; J:Justice ; M:Médiation (conflit) ; R:Résolution de problème ; T:Tribunal Résumé : Les émotions sont indissociables du conflit. Le procès, lieu de prédilection d’expression du conflit, ne leur laisse pourtant, pratiquement, aucune place. La médiation, mode amiable de règlement des différends, est une alternative efficace au procès. Avec l’aide d’un tiers, médiateur spécialement formé, elle place les émotions au centre du processus et les médiés en acteurs de leurs propres solutions. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54951

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La gestion des émotions : un enjeu pour la prise de décision / Carole Sylvestre-Caristan in Soins cadres, Vol. 33, n° 150 (Mars 2024)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 38-39 Titre : La gestion des émotions : un enjeu pour la prise de décision Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Sylvestre-Caristan Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-39 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.014 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Emotion ; M:Management ; P:Prise de décision ; R:Régulation des émotions Résumé : La prise de décision est pour le manager une activité pluriquotidienne. Elle requiert du temps, des connaissances mais avant tout de bien se connaître. Décider ne relève pas de la simple application de textes règlementaires mais d’une combinaison plurifactorielle où les émotions sont au cœur de l’équation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54952 [article] La gestion des émotions : un enjeu pour la prise de décision [texte imprimé] / Carole Sylvestre-Caristan . - 2024 . - p. 38-39. Cet article fait partie du dossier " Les enjeux des émotions ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2024.03.014 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 33, n° 150 (Mars 2024) . - p. 38-39 Catégories : Alpha E:Emotion ; M:Management ; P:Prise de décision ; R:Régulation des émotions Résumé : La prise de décision est pour le manager une activité pluriquotidienne. Elle requiert du temps, des connaissances mais avant tout de bien se connaître. Décider ne relève pas de la simple application de textes règlementaires mais d’une combinaison plurifactorielle où les émotions sont au cœur de l’équation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54952

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