Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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Le CEL de Vauréal / Micheline Gyselinck in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
[article]
Titre : Le CEL de Vauréal Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Gyselinck, Auteur ; Philippe Servière, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
F:FranceMots-clés : éducation extra-scolaire partenariat éducatif 2000- Résumé : Les contrats éducatifs locaux à l'école primaire : quelle organisation ? Quel type d'intervenants ? Quels moyens ? Quelles répercussions sur le temps scolaire, les élèves, les enseignants et le reste de l'école.
in Cahiers pédagogiques > 397-398 (10/2001) . - p.63-64[article] Le CEL de Vauréal [texte imprimé] / Micheline Gyselinck, Auteur ; Philippe Servière, Auteur . - 2001 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 397-398 (10/2001) . - p.63-64
Catégories : E:enseignement élémentaire
F:FranceMots-clés : éducation extra-scolaire partenariat éducatif 2000- Résumé : Les contrats éducatifs locaux à l'école primaire : quelle organisation ? Quel type d'intervenants ? Quels moyens ? Quelles répercussions sur le temps scolaire, les élèves, les enseignants et le reste de l'école. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ces élèves ont-ils leur place ici ? / Christiane Morin in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)
[article]
Titre : Ces élèves ont-ils leur place ici ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Morin, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
R:comportement d'aideMots-clés : élève en difficulté relation maître-élève cours 2000- Résumé : L'aide à aux élèves en difficulté en France en 2005 : comment l'enseignant anticipe la difficulté. Quelles situations de coopération ou de compétitivité il instaure en classe. Quels moyens il propose aux élèves pour trouver leur place et accéder à l'essentiel.
in Cahiers pédagogiques > 436 (octobre 2005) . - p.31-32[article] Ces élèves ont-ils leur place ici ? [texte imprimé] / Christiane Morin, Auteur . - 2005 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 436 (octobre 2005) . - p.31-32
Catégories : F:France
R:comportement d'aideMots-clés : élève en difficulté relation maître-élève cours 2000- Résumé : L'aide à aux élèves en difficulté en France en 2005 : comment l'enseignant anticipe la difficulté. Quelles situations de coopération ou de compétitivité il instaure en classe. Quels moyens il propose aux élèves pour trouver leur place et accéder à l'essentiel. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002366 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Ces jeunes profs, si différents ? / Dominique Gelin in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
[article]
Titre : Ces jeunes profs, si différents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gelin, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre) Catégories : F:formation des enseignants
F:FranceMots-clés : adaptation formation initiale 2000- Résumé : La formation initiale des professeurs stagiaires et la formation des nouveaux titulaires dans l'académie de Créteil, en France, en 2003 : le profil des stagiaires, les conditions d'accueil dans l'académie, la propension des stagiaires à évoluer et à progresser.
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.44-45[article] Ces jeunes profs, si différents ? [texte imprimé] / Dominique Gelin, Auteur . - 2003 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.44-45
Catégories : F:formation des enseignants
F:FranceMots-clés : adaptation formation initiale 2000- Résumé : La formation initiale des professeurs stagiaires et la formation des nouveaux titulaires dans l'académie de Créteil, en France, en 2003 : le profil des stagiaires, les conditions d'accueil dans l'académie, la propension des stagiaires à évoluer et à progresser. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002376 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Ces jeunes qui veulent des interdits / Denis Jeffrey in Cahiers pédagogiques, 411 (02/2003)
[article]
Titre : Ces jeunes qui veulent des interdits Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Jeffrey, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.35-36 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:psychologie:adolescence
P:psychologie:comportement social
P:psychologie:psychologie du développementMots-clés : psychologie de l'adolescent risque Québec : province 2000- Résumé : Les conduites à risques chez les jeunes en France et au Québec en 2003. Analyse de ce que signifie le besoin d'interdits et de transgressions chez les jeunes. Rôles de ces interdits dans la construction de l'adolescent.
in Cahiers pédagogiques > 411 (02/2003) . - p.35-36[article] Ces jeunes qui veulent des interdits [texte imprimé] / Denis Jeffrey, Auteur . - 2003 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 411 (02/2003) . - p.35-36
Catégories : F:France
P:psychologie:adolescence
P:psychologie:comportement social
P:psychologie:psychologie du développementMots-clés : psychologie de l'adolescent risque Québec : province 2000- Résumé : Les conduites à risques chez les jeunes en France et au Québec en 2003. Analyse de ce que signifie le besoin d'interdits et de transgressions chez les jeunes. Rôles de ces interdits dans la construction de l'adolescent. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ces parents dits "démissionnaires" / Séverine Kapko in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
[article]
Titre : Ces parents dits "démissionnaires" Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Kapko, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : relation parent-enseignant ZEP-REP 2000- Résumé : Témoignage, en 2006, sur les relations parents-professeurs dans un établissement de ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France en 2006 : l'analyse de ces rapports au travers d'un cas concret, l'expérience de la "communication positive".
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.21-22[article] Ces parents dits "démissionnaires" [texte imprimé] / Séverine Kapko, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.21-22.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.21-22
Catégories : F:France Mots-clés : relation parent-enseignant ZEP-REP 2000- Résumé : Témoignage, en 2006, sur les relations parents-professeurs dans un établissement de ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France en 2006 : l'analyse de ces rapports au travers d'un cas concret, l'expérience de la "communication positive". Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002359 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Cesser de véhiculer des clichés ! / Willy Lavastre in Cahiers pédagogiques, 405 (06/2002)
PermalinkCette fameuse motivation... / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLa chaise vide : théâtre forum / V. Thoueille in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
PermalinkUn changement de peau ? / Christian Frin in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkChanger de costume / Didier Onfray in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkChanger l’école ou changer de politique éducative ? / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkChanger l'école primaire in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkChanter, jouer, photographier... / Françoise Prost in Cahiers pédagogiques, 397-398 (10/2001)
PermalinkLes chantiers de la laïcité / Ghislaine Hudson in Cahiers pédagogiques, 431 (mars 2005)
PermalinkLes "chats" à l'école / Jacques Audran in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
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