Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Reconsidérer le métier d'enseignant / Jean-Pierre Obin in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
[article]
Titre : Reconsidérer le métier d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Obin, Personne interviewée Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : statut des fonctionnaires 2000- Résumé : Entretien avec Jean-Pierre Obin, rapporteur sur l'éducation à l'OCDE : les conditions d'exercice du métier d'enseignant en France en 2003, le profil des jeunes enseignants, la relation avec les plus anciens, les différences entre premier et second degré. Point de vue sur une redéfinition du métier vers un statut de cadre et de concepteur.
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.49-50[article] Reconsidérer le métier d'enseignant [texte imprimé] / Jean-Pierre Obin, Personne interviewée . - 2003 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 418 (novembre 2003) . - p.49-50
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : statut des fonctionnaires 2000- Résumé : Entretien avec Jean-Pierre Obin, rapporteur sur l'éducation à l'OCDE : les conditions d'exercice du métier d'enseignant en France en 2003, le profil des jeunes enseignants, la relation avec les plus anciens, les différences entre premier et second degré. Point de vue sur une redéfinition du métier vers un statut de cadre et de concepteur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002376 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Réforme des IUFM : où en est-on ? / Marguerite Altet in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : Réforme des IUFM : où en est-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet, Personne interviewée ; Richard Etienne, Intervieweur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.9-11 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:formation
F:FranceMots-clés : réforme de l'enseignement IUFM 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Marguerite Altet, professeure en sciences de l'éducation, sur les conséquences de la nouvelle loi d'orientation de l'école sur les IUFM : l'intégration à l'université, la formation de formateurs, la formation continue, l'articulation entre évaluation de la formation et certification.
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.9-11[article] Réforme des IUFM : où en est-on ? [texte imprimé] / Marguerite Altet, Personne interviewée ; Richard Etienne, Intervieweur . - 2005 . - p.9-11.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.9-11
Catégories : E:enseignant
F:formation
F:FranceMots-clés : réforme de l'enseignement IUFM 2000- Résumé : Entretien, en 2005, avec Marguerite Altet, professeure en sciences de l'éducation, sur les conséquences de la nouvelle loi d'orientation de l'école sur les IUFM : l'intégration à l'université, la formation de formateurs, la formation continue, l'articulation entre évaluation de la formation et certification. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002367 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Rendez-vous manqués / Luc Ria in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
[article]
Titre : Rendez-vous manqués Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ria, Auteur ; Guillaume Serres, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : formation initiale 2000- Résumé : Les conséquences de l'année de stage après le concours chez les nouveaux enseignants, en France, en 2005 : construction identitaire, doute, isolement, le rapport entre formation théorique et formation pratique ; le projet de recherche PAEDI de l'IUFM d'Auvergne.
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.14-15[article] Rendez-vous manqués [texte imprimé] / Luc Ria, Auteur ; Guillaume Serres, Auteur . - 2005 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005) . - p.14-15
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : formation initiale 2000- Résumé : Les conséquences de l'année de stage après le concours chez les nouveaux enseignants, en France, en 2005 : construction identitaire, doute, isolement, le rapport entre formation théorique et formation pratique ; le projet de recherche PAEDI de l'IUFM d'Auvergne. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002367 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible De la retraite / Jacques George in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
[article]
Titre : De la retraite Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques George, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Claude Grandguillot, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.67-84 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : Retraite retraité : personne 2000- Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la retraite des personnels de l'éducation en France : les retraités en France ; comment finir sa carrière ; le passage de la vie active à la vie de retraité ; la diversité des activités des retraités ; comment vieillissent les enseignants ; témoignages de personnels retraités de l'éducation. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 429-430 (janvier 2005) . - p.67-84[article] De la retraite [texte imprimé] / Jacques George, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Claude Grandguillot, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2005 . - p.67-84.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 429-430 (janvier 2005) . - p.67-84
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : Retraite retraité : personne 2000- Résumé : Dossier, réalisé en 2005, sur la retraite des personnels de l'éducation en France : les retraités en France ; comment finir sa carrière ; le passage de la vie active à la vie de retraité ; la diversité des activités des retraités ; comment vieillissent les enseignants ; témoignages de personnels retraités de l'éducation. Bibliographie. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002348 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Réussir ses premiers cours / Jean-Michel Zakhartchouk (2011)
Titre : Réussir ses premiers cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : ESF Année de publication : 2011 Autre Editeur : Café pédagogique Collection : Pédagogies Importance : 240 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2280-7 Note générale : 04/10/11 17396 - Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Réussir ses premiers cours [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - Issy-les-Moulineaux (France) : ESF : [S.l.] : Café pédagogique, 2011 . - 240 p. ; 21 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2280-7
04/10/11 17396 -
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignant Index. décimale : 371.1 Métier et formation d'enseignants Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000475 371.1 ZAK 17396 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Une révolution impossible ? / Jacques Natanson in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkUn rite de maintenance / Béatrice Mabillon-Bonfils in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkLes savoirs des enseignants et ceux issus de la recherche / Vincent Dupriez in TRACeS de ChanGements, 250 (Mars & avril 2021)
PermalinkSe former par des ateliers d'écriture / Monica Lévy in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkSeuls, on n'y arrive pas ! / Martine Kherroubi in Cahiers pédagogiques, 407 (10/2002)
PermalinkEt si on différenciait vraiment ? / Françoise Clerc in Cahiers pédagogiques, 395 (06/2001)
PermalinkSocle commun et compétences : Pratiques pour le collège / Annie Di Martino (2011)
PermalinkLes soins psychiques et l'école / Franck Hazane in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
PermalinkSouvenir d'une réussite / Monica Lévy in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkStress, attention, action / Brigitte Trankiem (1997)
PermalinkLa suspicion généralisée et les relations sociales / Fabienne Brion in TRACeS de ChanGements, 233 (novembre & décembre 2017)
PermalinkTeaching and the teacher : lessons learned along the way / Richard Gabbrielli in Modern English Teacher, Volume 30 Issue 1 (January 2021)
PermalinkToboggan la tête la première / Dorsan Watelet in TRACeS de ChanGements, 250 (Mars & avril 2021)
PermalinkLa Transformation du métier d'enseignant : Ce qu'en disent les profs / Bernard Delvaux (1999)
PermalinkLe travail collaboratif des enseignants. Pourquoi ? Comment ? / Jean-Claude Meyer (2017)
PermalinkValider les compétences / Dominique Natanson in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkUn vaste malentendu / Pierre Emery in Cahiers pédagogiques, 545 (mai 2018)
PermalinkVers une communauté professionnelle d'apprentissage / Monica Gather Thurler in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkVingt-trois ans après... / Pascale Fontaine in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkA la vitesse de la tortue... / Claude Lelièvre in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
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