Centre de Documentation HELHa - Loverval
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L'extension d'un territoire / Jacques Gleyse in Cahiers pédagogiques, 399 (12/2001)
[article]
Titre : L'extension d'un territoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Gleyse, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
M:médecine
P:Pédagogie:éducationMots-clés : 2000- Résumé : Les rapports entre médecine et école : comment, un premier intérêt de la médecine pour l'éducation a pu conduire à une vision médiale et médicalisée de l'éducation. Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.38-40[article] L'extension d'un territoire [texte imprimé] / Jacques Gleyse, Auteur . - 2001 . - p.38-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 399 (12/2001) . - p.38-40
Catégories : F:France
M:médecine
P:Pédagogie:éducationMots-clés : 2000- Résumé : Les rapports entre médecine et école : comment, un premier intérêt de la médecine pour l'éducation a pu conduire à une vision médiale et médicalisée de l'éducation. Bibliographie. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'extrême droite en France [Dossier] in L'Histoire, 219 (mars 1998)
[article]
Titre : L'extrême droite en France [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 33-64 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
S:sciences sociales:Science politiqueMots-clés : front national Pétain fascisme Drieu la Rochelle Jean-Marie Le Pen
in L'Histoire > 219 (mars 1998) . - p. 33-64[article] L'extrême droite en France [Dossier] [texte imprimé] . - 1998 . - p. 33-64.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire > 219 (mars 1998) . - p. 33-64
Catégories : F:France
S:sciences sociales:Science politiqueMots-clés : front national Pétain fascisme Drieu la Rochelle Jean-Marie Le Pen Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002897 94 HIS Périodique Bibliothèque principale Histoire Disponible Une fabrique de citoyens, non de "crétins" / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
[article]
Titre : Une fabrique de citoyens, non de "crétins" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.38-41 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement:coopération scolaire
F:FranceMots-clés : ZEP-REP école élémentaire 2000- Résumé : Témoignage, en 2007, sur le fonctionnement de l'école coopérative Antoine Balard en ZEP à Montpellier : les changements induits par un projet coopératif, son partenariat étroit avec l'ICEM (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne), les origines du projet, l'organisation des élèves et classes, les partenariats institutionnels.
in Cahiers pédagogiques > 449 (janvier 2007) . - p.38-41[article] Une fabrique de citoyens, non de "crétins" [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.38-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 449 (janvier 2007) . - p.38-41
Catégories : E:enseignement:coopération scolaire
F:FranceMots-clés : ZEP-REP école élémentaire 2000- Résumé : Témoignage, en 2007, sur le fonctionnement de l'école coopérative Antoine Balard en ZEP à Montpellier : les changements induits par un projet coopératif, son partenariat étroit avec l'ICEM (Institut Coopératif de l'Ecole Moderne), les origines du projet, l'organisation des élèves et classes, les partenariats institutionnels. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000624 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Face à la violence, seul le travail collectif... / Eric Debarbieux in Cahiers pédagogiques, 445 (septembre 2006)
[article]
Titre : Face à la violence, seul le travail collectif... Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre) Catégories : F:France Mots-clés : violence à l'école ZEP-REP réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Entretien, en 2006, avec Eric Debarbieux, directeur de l'observatoire de la violence à l'école en France : la violence et les incivilités en ZEP (zones d'éducation prioritaire) ; l'exemple de la Grande-Bretagne ; les relations entre école et quartier ; le rôle de la répression ; les nouvelles réformes.
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.17-18[article] Face à la violence, seul le travail collectif... [texte imprimé] / Eric Debarbieux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 445 (septembre 2006) . - p.17-18
Catégories : F:France Mots-clés : violence à l'école ZEP-REP réforme de l'enseignement 2000- Résumé : Entretien, en 2006, avec Eric Debarbieux, directeur de l'observatoire de la violence à l'école en France : la violence et les incivilités en ZEP (zones d'éducation prioritaire) ; l'exemple de la Grande-Bretagne ; les relations entre école et quartier ; le rôle de la répression ; les nouvelles réformes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002359 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Les faces cachées du Mont-Saint-Michel / Hélène Constanty in GEO, 366 (août 2009)
[article]
Titre : Les faces cachées du Mont-Saint-Michel Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Constanty, Auteur ; Stéphane Compoint, Photographe Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 16-30 Catégories : F:France
P:patrimoine culturel
R:religions:église:catholicisme
S:sciences:géologie:sable
T:tourismeMots-clés : édifice religieux baie : littoral vie religieuse randonnée pédestre Résumé : C’est l’un des sites les plus visités de France. Comment gérer la marée permanente des touristes, le projet de désensablement,
et protéger la vie spirituelle qui y subsiste ?
in GEO > 366 (août 2009) . - p. 16-30[article] Les faces cachées du Mont-Saint-Michel [texte imprimé] / Hélène Constanty, Auteur ; Stéphane Compoint, Photographe . - 2009 . - p. 16-30.
in GEO > 366 (août 2009) . - p. 16-30
Catégories : F:France
P:patrimoine culturel
R:religions:église:catholicisme
S:sciences:géologie:sable
T:tourismeMots-clés : édifice religieux baie : littoral vie religieuse randonnée pédestre Résumé : C’est l’un des sites les plus visités de France. Comment gérer la marée permanente des touristes, le projet de désensablement,
et protéger la vie spirituelle qui y subsiste ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001851 91 GEO Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Les facteurs économiques et sociaux de la délinquance / Laurent Mucchielli in Cahiers pédagogiques, 308 (05/2002)
PermalinkFaire la classe au quotidien in Cahiers pédagogiques, 406 (09/2002)
PermalinkFaire l'expérience de l'humain / Michel Develay in Cahiers pédagogiques, 409 (12/2002)
PermalinkFaire face aux troubles du comportement / Sylvie Canat in Cahiers pédagogiques, 438 (décembre 2005)
PermalinkFaire faire des maths à tous ? / Françoise Colsaët in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkFaire "parler" les courbes en mathématiques / Françoise Colsaët in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkFaire un pas de côté / Jean-Yves Rochex in Cahiers pédagogiques, 410 (01/2003)
PermalinkFaire payer ou faire apprendre ? / Jean-François Laurent in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkFaire vivre le CVL / Patrick Hubert in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkFaire vivre la démocratie / Jacques George in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkFaire vivre en équipe un outil de suivi / Régis Guyon in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkLes familles françaises / Sébastien Dupont in Sciences Humaines, 292 (Mai 2017)
PermalinkFar-web / Gérard Auguet in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkFascisme et zinc / Pierre Laszlo in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkLa fatigue des débutants / Suzanne Nadot in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkFaut-il réactualiser le concept ? / Jacques Tardif in Cahiers pédagogiques, 408 (11/2002)
PermalinkFaut-il supprimer le cours magistral ? / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques, 424 (mai 2004)
PermalinkFaut-il vraiment ? / Jean-Louis Martinand in Cahiers pédagogiques, 402 (03/2002)
PermalinkFestivals en éclat : dossier in Le français dans le monde, 340 (juillet/août 2005)
PermalinkPermalinkDe la figure libre au parcours imposé / Patricia Picques in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkFilles et sports de combat / Michel Calmet in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkFlore complète portative de la France, de la Suisse et de la Belgique / Gaston Bonnier (1995)
PermalinkDu foot à la citoyenneté / Claire Bihan in Cahiers pédagogiques, 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLa force de la République / Jacques Carbonnel in Cahiers pédagogiques, 423 (avril 2004)
PermalinkLa force de s'avouer ses faiblesses / Michel Develay in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)
PermalinkForcing sur le vocabulaire / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 453 (mai 2007)
PermalinkFord et Chrysler en France : l'échec des géants / Jean-Louis Loubet in L'Histoire, 259 (novembre 2001)
PermalinkLe "formateur à distance", quels nouveaux rôles ? / Jean-Marc Everard in Cahiers pédagogiques, 396 (09/2001)
PermalinkFormateurs ou auxiliaires de l'inspection ? / Alain Zamaron in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkUne formation d'adaptation à l'emploi / Rosine Damais in Cahiers pédagogiques, 418 (novembre 2003)
PermalinkLa formation des CPE en IUFM / Loïc Clavier in Cahiers pédagogiques, 415 (juin 2003)
PermalinkLa formation de enseignants / Hugo Albandéa in Sciences Humaines, 330 (Novembre 2020)
PermalinkUne formation "établissement et territoire" / Jérôme Gasztowtt in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
PermalinkFormation initiale : bilan contrasté, avenir incertain / Gilles Baillat in Cahiers pédagogiques, 471 (mars 2009)
PermalinkLa formation des professeurs de philosophie : un contre-exemple pédagogique ? / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
PermalinkLa formation professionnelle / Catherine de Coppet in Sciences Humaines, 314 (Mai 2019)
PermalinkUne formation vraiment interdisciplinaire / Brigitte Cahen in Cahiers pédagogiques, 404 (05/2002)
PermalinkLa formatrice faisait du jazz / Olivier Ivanoff in Cahiers pédagogiques, 421 (février 2004)
PermalinkFormer le citoyen, c'est former à la complexité / Jean-Luc Allain in Cahiers pédagogiques, 433 (mai 2005)
PermalinkFormer à la complexité / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 436 (octobre 2005)
PermalinkFormer les élèves… et leurs enseignants / Anne-Marie Filleron in Cahiers pédagogiques, 449 (janvier 2007)
PermalinkFormer les enseignants / Marie-France Mailhos in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkFormer à l'interculturel / Vijé Franchi in Cahiers pédagogiques, 419 (décembre 2003)
PermalinkLes Français et l'argent [Dossier] in L'Histoire, 204 (novembre 1996)
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