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Descendre de vélo pour se regarder pédaler / Marie-Cécile Bloch in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
[article]
Titre : Descendre de vélo pour se regarder pédaler Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Cécile Bloch, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.54-57 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : travail par équipe déscolarisation élève en difficulté 2000- Résumé : Compte rendu, en 2006 de la construction d'un travail d'équipe des enseignants grenoblois du CLEPT (collège-lycée élitaire pour tous) : études de cas, débats, co-formation sont nécessaires pour répondre aux difficultés des élèves décrocheurs.
in Cahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.54-57[article] Descendre de vélo pour se regarder pédaler [texte imprimé] / Marie-Cécile Bloch, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.54-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.54-57
Catégories : E:enseignant
F:FranceMots-clés : travail par équipe déscolarisation élève en difficulté 2000- Résumé : Compte rendu, en 2006 de la construction d'un travail d'équipe des enseignants grenoblois du CLEPT (collège-lycée élitaire pour tous) : études de cas, débats, co-formation sont nécessaires pour répondre aux difficultés des élèves décrocheurs. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000308 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Dessine-moi une histoire / François Malliet in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
[article]
Titre : Dessine-moi une histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : François Malliet, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.49-51 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement
F:France
I:illustrations
lecture d'images
P:PédagogieMots-clés : Illustration 2000- Résumé : Point, en 2007, sur la fabrication de récits en images avec des élèves de CE2 : une opération basée sur le travail de l'auteure de livres pour la jeunesse Warja Lavater ; un dispositif d'aide technique infographique "l'atelier des images" ; le travail préalable d'approche d'oeuvres picturales avec les élèves ; la construction des récits à partir de formes simples, le travail autour du signe et de ses significations.
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.49-51[article] Dessine-moi une histoire [texte imprimé] / François Malliet, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2007 . - p.49-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 450 (février 2007) . - p.49-51
Catégories : E:enseignement
F:France
I:illustrations
lecture d'images
P:PédagogieMots-clés : Illustration 2000- Résumé : Point, en 2007, sur la fabrication de récits en images avec des élèves de CE2 : une opération basée sur le travail de l'auteure de livres pour la jeunesse Warja Lavater ; un dispositif d'aide technique infographique "l'atelier des images" ; le travail préalable d'approche d'oeuvres picturales avec les élèves ; la construction des récits à partir de formes simples, le travail autour du signe et de ses significations. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002357 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Un détour par le symbolique / Frédérique Landoeuer in Cahiers pédagogiques, 444 (juin 2006)
[article]
Titre : Un détour par le symbolique Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Landoeuer, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.48-50 Langues : Français (fre) Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : classe relais élève en difficulté 2000- Résumé : Compte rendu, en 2006, de la pratique d'une enseignante en classe relais : le profil des élèves, la démarche entreprise pour qu'ils retrouvent l'envie d'apprendre à partir d'un travail sur la pensée qui autorise une mobilité psychique qui se substitue à leur hypermobilité physique. Encadré : brève définition des classes relais.
in Cahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.48-50[article] Un détour par le symbolique [texte imprimé] / Frédérique Landoeuer, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.48-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 444 (juin 2006) . - p.48-50
Catégories : F:France
P:PédagogieMots-clés : classe relais élève en difficulté 2000- Résumé : Compte rendu, en 2006, de la pratique d'une enseignante en classe relais : le profil des élèves, la démarche entreprise pour qu'ils retrouvent l'envie d'apprendre à partir d'un travail sur la pensée qui autorise une mobilité psychique qui se substitue à leur hypermobilité physique. Encadré : brève définition des classes relais. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000308 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Devant un public qui bloque et provoque / Bernard Grosjean in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
[article]
Titre : Devant un public qui bloque et provoque Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Grosjean, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.58-60 Mots-clés : théâtre scolaire travail des élèves France 2000- Résumé : Les difficultés soulevées en France en 2009, par l'intervention théâtrale auprès de publics adolescents dans le cadre d'opérations de prévention : les résistances des élèves à participer aux jeux théâtraux et leurs origines ; les différents profils d'interventions des élèves et leur signification ; les solutions et méthodes des acteurs pour dédramatiser et encourager au débat.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.58-60[article] Devant un public qui bloque et provoque [texte imprimé] / Bernard Grosjean, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2009 . - p.58-60.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009) . - p.58-60
Mots-clés : théâtre scolaire travail des élèves France 2000- Résumé : Les difficultés soulevées en France en 2009, par l'intervention théâtrale auprès de publics adolescents dans le cadre d'opérations de prévention : les résistances des élèves à participer aux jeux théâtraux et leurs origines ; les différents profils d'interventions des élèves et leur signification ; les solutions et méthodes des acteurs pour dédramatiser et encourager au débat. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0000292 CAH Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Développement durable, territoire et pédagogie / Emmanuel Bossis in Cahiers pédagogiques, 447 (novembre 2006)
[article]
Titre : Développement durable, territoire et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Bossis, Auteur ; Jean-Robert Moronval ; Thierry Plu, Auteur Editeur : CRAP Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.47-48 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable
F:FranceMots-clés : traitement des déchets établissement agricole du second degré projet d'établissement relation école-collectivité territoriale 2000- Résumé : Comment, en 2006, des lycées agricoles s'investissent dans une démarche de développement durable en France : l'exemple du projet d'établissement du lycée de Sées concernant la gestion des déchets et plus particulièrement du compostage, le partenariat avec la commune, les conséquences sur les enseignements.
in Cahiers pédagogiques > 447 (novembre 2006) . - p.47-48[article] Développement durable, territoire et pédagogie [texte imprimé] / Emmanuel Bossis, Auteur ; Jean-Robert Moronval ; Thierry Plu, Auteur . - [S.l.] : CRAP, 2006 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 447 (novembre 2006) . - p.47-48
Catégories : Développement durable
F:FranceMots-clés : traitement des déchets établissement agricole du second degré projet d'établissement relation école-collectivité territoriale 2000- Résumé : Comment, en 2006, des lycées agricoles s'investissent dans une démarche de développement durable en France : l'exemple du projet d'établissement du lycée de Sées concernant la gestion des déchets et plus particulièrement du compostage, le partenariat avec la commune, les conséquences sur les enseignements. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L002358 CAH Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Diriger un établissement scolaire in Cahiers pédagogiques, 458 (décembre 2007)
PermalinkLa discipline à l'école / Annie Tschirhart in Cahiers pédagogiques, 451 (mars 2007)
PermalinkDispensés d'inaptitude / Bruno Montiel in Cahiers pédagogiques, 441 (mars 2006)
PermalinkDix ans de réflexion, dix ans de bricolage / Mario Pedretti in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkDommage pour un XXIe siècle... / Matthias Cyprien in Cahiers pédagogiques, 450 (février 2007)
PermalinkDonner le goût des sciences dans un magazine jeunesse / Marc Beynié in Cahiers pédagogiques, 443 (mai 2006)
PermalinkUne dose d'organisation dans un volume de lucidité / Régis Guyon in Cahiers pédagogiques, 452 (avril 2007)
PermalinkEn douceur et profondeur... La discrète révolution de la VAE / Monique Lafont in Cahiers pédagogiques, 457 (novembre 2007)
PermalinkDouze ans d'éducation européenne à Marseilleveyre / Daniel Micolon in Cahiers pédagogiques, 442 (avril 2006)
PermalinkLa dysorthographie / Geneviève Marouby-Teriou in Cahiers pédagogiques, 440 (février 2006)
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