Centre de Documentation HELHa - Loverval
Horaire d'ouverture: Du lundi au vendredi, de 8h00 à 16h00
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation de la HELHa de Loverval.
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
Pour avoir accès aux documents numériques, vous devez vous authentifier avec vos identifiants HELHa
. Bibliothèque principale
577 résultat(s)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Leçons d'algèbre moderne / A. Lentin (1961)
Titre : Leçons d'algèbre moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Lentin, Auteur ; J. Rivaud, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 1961 Importance : 412 p. Format : 24 cm Note générale : 26/05/95 3983 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Leçons d'algèbre moderne [texte imprimé] / A. Lentin, Auteur ; J. Rivaud, Auteur . - Paris : Vuibert, 1961 . - 412 p. ; 24 cm.
26/05/95 3983 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4540 512 LENTIN 3983 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Leçons d'algèbre supérieure / Fernand Simonart (1945)
Titre : Leçons d'algèbre supérieure Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Simonart, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain : Librairie Universitaire Année de publication : 1945 Autre Editeur : Paris : Gauthier-Villars Importance : 336 p. Format : 25 cm Note générale : 23/06/95 3985 - Langues : Français (fre) Index. décimale : 512 Algèbre Leçons d'algèbre supérieure [texte imprimé] / Fernand Simonart, Auteur . - 2e éd. . - Louvain : Librairie Universitaire : Paris : Gauthier-Villars, 1945 . - 336 p. ; 25 cm.
23/06/95 3985 -
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 512 Algèbre Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4532 512 SIMONART 3985 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Leximath : Lexique mathématique de base / Xavier Roegiers (2003)
Titre : Leximath : Lexique mathématique de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2003 Importance : 144 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4281-0 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : Lexique de mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire: facile à utiliser, complet et cohérent. Leximath : Lexique mathématique de base [texte imprimé] / Xavier Roegiers, Auteur . - 4e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2003 . - 144 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-8041-4281-0
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : Lexique de mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire: facile à utiliser, complet et cohérent. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4478 51 ROEGIERS 15019 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 07/06/2024 Lexique mathématique de base / Xavier Roegiers (1992)
Titre : Lexique mathématique de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roegiers, Auteur ; C. Bitaine, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1992 Importance : 139 p. Présentation : dessins Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-1053-29 Langues : Français (fre) Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : lexique de mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire : facile à utiliser, complet et cohérent. Pour l'adulte, l'ouvrage de référence qui lui permettra de se rafraîchir la mémoire à tout moment. Lexique mathématique de base [texte imprimé] / Xavier Roegiers, Auteur ; C. Bitaine, Auteur . - 3e éd. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 1992 . - 139 p. : dessins ; 21 cm.
ISSN : 2-8041-1053-29
Langues : Français (fre)
Catégories : E:enseignement élémentaire
M:mathématiquesMots-clés : lexique de mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 400 notions essentielles les plus utilisées du vocabulaire mathématique, classées par ordre alphabétique, illustrées et expliquées en mots simples. Pour l'élève, l'outil idéal de transition entre le primaire et le secondaire : facile à utiliser, complet et cohérent. Pour l'adulte, l'ouvrage de référence qui lui permettra de se rafraîchir la mémoire à tout moment. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4477 51 ROEGIERS 12776 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Liste d'objectifs, épreuves d'évaluation et outils de rattrapage en mathématique (1ère année du cycle d'observation) / Y. Tourneur (1974)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4356 51D TOURNEUR 5725 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Le livre des nombres / Hervé Lehning (2021)
Titre : Le livre des nombres : Les secrets de la plus belle invention de l'humanité Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Lehning Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2021 Importance : 349 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-024416-1 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:nombres Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre 1. Grandeur et décadence des nombres
Chapitre 2. La naissance des nombres
Chapitre 3. L'écriture des nombres : des Mésopotamiens aux mayas
Chapitre 4. Les quatre opérations, des abaques aux algorithmes
Chapitre 5. Zéro est-il un nombre ?
Chapitre 6. D'étranges nombres qui mesurent : l'invention des rationnels
Chapitre 7. Le triomphe des équations
Chapitre 8. Nombre d'or et autres nombres mythiques
Chapitre 9. Vertiges et paradoxes de l'infini
Chapitre 10. L'ère numérique
Chapitre 11. Attention danger ! les nombres mensongersLe livre des nombres : Les secrets de la plus belle invention de l'humanité [texte imprimé] / Hervé Lehning . - Paris : Flammarion, 2021 . - 349 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-08-024416-1
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:nombres Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Chapitre 1. Grandeur et décadence des nombres
Chapitre 2. La naissance des nombres
Chapitre 3. L'écriture des nombres : des Mésopotamiens aux mayas
Chapitre 4. Les quatre opérations, des abaques aux algorithmes
Chapitre 5. Zéro est-il un nombre ?
Chapitre 6. D'étranges nombres qui mesurent : l'invention des rationnels
Chapitre 7. Le triomphe des équations
Chapitre 8. Nombre d'or et autres nombres mythiques
Chapitre 9. Vertiges et paradoxes de l'infini
Chapitre 10. L'ère numérique
Chapitre 11. Attention danger ! les nombres mensongersRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006416 51 LEH 006416 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible La magie des paradoxes / Martin Gardner (1980)
Titre : La magie des paradoxes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Gardner Editeur : Paris : Bibliothèque pour la Science Année de publication : 1980 Importance : 135 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-902918-08-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeux Mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Ce livre traite des paradoxes mathématiques que l'on rencontre dans les six domaines suivants : la logique, les probabilités, les nombres, la géométrie, les statistiques et le temps. Pour la première fois, cet aouvrage rassemble les paradoxes les plus amusants et les plus significatifs du champ mathématique... Les paradoxes sont comme des tours de magie. L'étonnement qu'ils provoquent induit le désir pressant de connaître 'le truc'. L'explication du paradoxe conduit, souvent sans s'en rendre compte, au coeur des mathématiques. Les paradoxes font partie d'un vaste corpus mathématique, vaguement dénommé par le terme "récréatif'." La magie des paradoxes [texte imprimé] / Martin Gardner . - Paris : Bibliothèque pour la Science, 1980 . - 135 p. : ill. en noir et blanc ; 23 cm.
ISBN : 978-2-902918-08-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeux Mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : "Ce livre traite des paradoxes mathématiques que l'on rencontre dans les six domaines suivants : la logique, les probabilités, les nombres, la géométrie, les statistiques et le temps. Pour la première fois, cet aouvrage rassemble les paradoxes les plus amusants et les plus significatifs du champ mathématique... Les paradoxes sont comme des tours de magie. L'étonnement qu'ils provoquent induit le désir pressant de connaître 'le truc'. L'explication du paradoxe conduit, souvent sans s'en rendre compte, au coeur des mathématiques. Les paradoxes font partie d'un vaste corpus mathématique, vaguement dénommé par le terme "récréatif'." Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L006077 51 GAR 006077 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Mais oui, vous comprenez les maths ! / Fred Klinger (1961)
Titre : Mais oui, vous comprenez les maths ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Klinger, Auteur Editeur : Bruxelles : Les Editions du Jour Année de publication : 1961 Importance : 200 p. Présentation : ill. Format : 21 cm Note générale : 23/05/95 3448 - Langues : Français (fre) Mots-clés : fondements des mathématiques logique compréhension méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Mais oui, vous comprenez les maths ! [texte imprimé] / Fred Klinger, Auteur . - Bruxelles : Les Editions du Jour, 1961 . - 200 p. : ill. ; 21 cm.
23/05/95 3448 -
Langues : Français (fre)
Mots-clés : fondements des mathématiques logique compréhension méconnaissance des mathématiques Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4360 51 KLINGER 3448 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Maîtriser la calculatrice au collège : fiches photocopiables / Alain Gaudeul (2005)
Titre : Maîtriser la calculatrice au collège : fiches photocopiables Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Gaudeul, Auteur Editeur : Lille [France] : SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais Année de publication : 2005 Importance : 53 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-504-8 Prix : 7 eur Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:arithmétique:calculatricesMots-clés : mathématiques calculatrice scientifique utilisation cosinus division écriture scientifique formules de géométrie fractions inverse nombres relatifs organisation d'un calcul puissance racines carrées trigonométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Cet ensemble de fiches propose une méthode originale et ambitieuse pour former les élèves de collège à l'utilisation de la calculatrice scientifique. Il donne au professeur un moyen de faire travailler les différentes fonctions de la calculatrice en lien avec le programme de mathématiques des classes de 4e et 3e de collège. Il est utilisable avec tous les modèles de calculatrices. Certains thèmes de travail trouvent leur cohérence dans une notion mathématique (fractions, cosinus...), d'autres sont directement centrés sur la manipulation de l'outil (organiser un calcul, écriture scientifique...) Note de contenu : 28 fiches d'apprentissage et d'entraînement
56 contrôles personnalisés des acquis
les corrigésMaîtriser la calculatrice au collège : fiches photocopiables [texte imprimé] / Alain Gaudeul, Auteur . - Lille (59007, France) : SCÉRÉN/CRDP Nord - Pas de Calais, 2005 . - 53 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86623-504-8 : 7 eur
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques
M:mathématiques:arithmétique:calculatricesMots-clés : mathématiques calculatrice scientifique utilisation cosinus division écriture scientifique formules de géométrie fractions inverse nombres relatifs organisation d'un calcul puissance racines carrées trigonométrie Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : Cet ensemble de fiches propose une méthode originale et ambitieuse pour former les élèves de collège à l'utilisation de la calculatrice scientifique. Il donne au professeur un moyen de faire travailler les différentes fonctions de la calculatrice en lien avec le programme de mathématiques des classes de 4e et 3e de collège. Il est utilisable avec tous les modèles de calculatrices. Certains thèmes de travail trouvent leur cohérence dans une notion mathématique (fractions, cosinus...), d'autres sont directement centrés sur la manipulation de l'outil (organiser un calcul, écriture scientifique...) Note de contenu : 28 fiches d'apprentissage et d'entraînement
56 contrôles personnalisés des acquis
les corrigésRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4604 51Did GAU 18724 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible La manipulation en mathématique au cœur des apprentissages (8 à 12 ans) / Caroline Charbonneau (2019)
Titre : La manipulation en mathématique au cœur des apprentissages (8 à 12 ans) : Activités et conseils pour un enseignement plus concret Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Charbonneau Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2019 Collection : Sciences et mathématiques Importance : 198 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7823-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Les activités de manipulation en mathématique constituent une étape importante, voire incontournable, dans le cheminement scolaire des élèves : elles donnent un sens à leurs apprentissages et améliorent leur compréhension de la matière. Cela est particulièrement vrai pour les classes de deuxième et troisième cycle du primaire. Oc la manipulation en mathématique peut parfois susciter certains questionnements. Quel matériel utiliser ? Quel genre d'activités proposer selon les notions à travailler ? Comment procéder ? Dans cet ouvrage, la conseillère pédagogique Caroline Charbonneau suggère des pistes qui pourront aider les enseignants à planifier des séquences didactiques mathématiques bien structurées laissant une place prépondérante aux activités de manipulation auprès des élèves de 8 à 12 ans. Cet ouvrage propose notamment : des conseils judicieux de gestion de classe et des suggestions pour rendre la manipulation plus accessible et agréable ; des idées d'activités de manipulation pour la majorité des concepts mathématiques au programme ; des démarches détaillées pour travailler avec du matériel varié tel que les blocs mosaïques, le matériel en base 10, les réglettes, les jetons, les abaques, etc. plus de 600 photos en couleurs qui accompagnent les explications afin de les rendre encore plus claires. Cet ouvrage correspond à une véritable formation sur la manipulation en mathématique. Accessible, axé sur la pratique, il se veut l'outil par excellence pour favoriser des apprentissages durables chez les élèves." Note de contenu : 1. La manipulation en mathématique
2. La représentation des nombres naturels
3. Les régularités numériques
4. Les opérations sur les nombres naturels
5. Les termes manquants
6. La représentation des fractions
7. Les fractions équivalentes
8. Les opérations sur les fractions
9. La représentation des nombres décimaux
10. Les opérations sur les nombres décimaux
11. Les caractères de divisibilité
12. La moyenneLa manipulation en mathématique au cœur des apprentissages (8 à 12 ans) : Activités et conseils pour un enseignement plus concret [texte imprimé] / Caroline Charbonneau . - Montréal : Chenelière Education, 2019 . - 198 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Sciences et mathématiques) .
ISBN : 978-2-7650-7823-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Les activités de manipulation en mathématique constituent une étape importante, voire incontournable, dans le cheminement scolaire des élèves : elles donnent un sens à leurs apprentissages et améliorent leur compréhension de la matière. Cela est particulièrement vrai pour les classes de deuxième et troisième cycle du primaire. Oc la manipulation en mathématique peut parfois susciter certains questionnements. Quel matériel utiliser ? Quel genre d'activités proposer selon les notions à travailler ? Comment procéder ? Dans cet ouvrage, la conseillère pédagogique Caroline Charbonneau suggère des pistes qui pourront aider les enseignants à planifier des séquences didactiques mathématiques bien structurées laissant une place prépondérante aux activités de manipulation auprès des élèves de 8 à 12 ans. Cet ouvrage propose notamment : des conseils judicieux de gestion de classe et des suggestions pour rendre la manipulation plus accessible et agréable ; des idées d'activités de manipulation pour la majorité des concepts mathématiques au programme ; des démarches détaillées pour travailler avec du matériel varié tel que les blocs mosaïques, le matériel en base 10, les réglettes, les jetons, les abaques, etc. plus de 600 photos en couleurs qui accompagnent les explications afin de les rendre encore plus claires. Cet ouvrage correspond à une véritable formation sur la manipulation en mathématique. Accessible, axé sur la pratique, il se veut l'outil par excellence pour favoriser des apprentissages durables chez les élèves." Note de contenu : 1. La manipulation en mathématique
2. La représentation des nombres naturels
3. Les régularités numériques
4. Les opérations sur les nombres naturels
5. Les termes manquants
6. La représentation des fractions
7. Les fractions équivalentes
8. Les opérations sur les fractions
9. La représentation des nombres décimaux
10. Les opérations sur les nombres décimaux
11. Les caractères de divisibilité
12. La moyenneRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004644 51Did CHA 004644 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 / Université de Liège (2007)
Titre : Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 454 p. dans un classeur Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-589-8 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:traitement de données
T:trigonométrieMots-clés : modélisation Index. décimale : 51 Mathématiques Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 1 [texte imprimé] / Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2007 . - 454 p. dans un classeur ; 32 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-589-8
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques:algèbre
M:mathématiques:analyse mathématique
M:mathématiques:géométrie
M:mathématiques:traitement de données
T:trigonométrieMots-clés : modélisation Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005382 51 UNI 005382 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 2 / Université de Liège (2007)
Titre : Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche Editeur : Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2007 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 260 p. dans un classeur Format : 32 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-589-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Complément I
Chapitre I : Géométrie synthétique, analytique et vectorielle
Chapitre II : Géométrie dans l'espace : généralités
Chapitre III : Le parallélisme dans l'espace
Chapitre IV : Éléments de calcul vectoriel
Chapitre V : Droites et plans de l'espace sous les aspects vectoriel et analytique
Chapitre VI : La perpendicularité dans l'espace
Chapitre VII : Angles et distances - Solides
Chapitre VIII : L'orthogonalité d'un point de vue analytique
Complément II
Chapitre I : Point, droite, cercle
Chapitre II : Les lieux géométriques
Chapitre III : Etude sommaire des coniques
Chapitre IV : Les changements de repère
Chapitre V : Les équations paramétriques et les trajectoires
Chapitre VI : Coordonnées polaires
Manuel de référence en mathématiques pour l'enseignement secondaire - 2 [texte imprimé] / Université de Liège ; Jacques Navez, Directeur de la recherche . - Frameries : Centre Technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2007 . - 260 p. dans un classeur ; 32 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-589-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Note de contenu : Complément I
Chapitre I : Géométrie synthétique, analytique et vectorielle
Chapitre II : Géométrie dans l'espace : généralités
Chapitre III : Le parallélisme dans l'espace
Chapitre IV : Éléments de calcul vectoriel
Chapitre V : Droites et plans de l'espace sous les aspects vectoriel et analytique
Chapitre VI : La perpendicularité dans l'espace
Chapitre VII : Angles et distances - Solides
Chapitre VIII : L'orthogonalité d'un point de vue analytique
Complément II
Chapitre I : Point, droite, cercle
Chapitre II : Les lieux géométriques
Chapitre III : Etude sommaire des coniques
Chapitre IV : Les changements de repère
Chapitre V : Les équations paramétriques et les trajectoires
Chapitre VI : Coordonnées polaires
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L005383 51 UNI 005383 Farde Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math 5e : Mathématiques Edition 2001 / Eric Serra (2001)
Titre : Math 5e : Mathématiques Edition 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Serra Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2001 Importance : 255 p. Présentation : coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729295-2 Langues : Français (fre) Catégories : M:mathématiques Mots-clés : opérations fraction nombre relatif proportionnalité équation problème symétrie centrale parallélogramme angle triangle prisme droit cylindre de révolution aire volume corrigé Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Math 5e : Mathématiques Edition 2001 [texte imprimé] / Eric Serra . - Paris : Bordas, 2001 . - 255 p. : coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-04-729295-2
Langues : Français (fre)
Catégories : M:mathématiques Mots-clés : opérations fraction nombre relatif proportionnalité équation problème symétrie centrale parallélogramme angle triangle prisme droit cylindre de révolution aire volume corrigé Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000123 51 SER 14077 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Disponible Math & Manips / Marie-France Guissard (2017)
Titre : Math & Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Guissard ; Valérie Henry Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 2017 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 313 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-08-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : grandeurs étalons volume parallélépipède agrandissements cylindres volume du cône problème d'optimisation Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Cette recherche vise à favoriser l'introduction de certains concepts mathématiques par des séquences d'apprentissage intégrant des manipulations effectuées par les élèves. Ces activités sont destinées à améliorer l'apprentissage de certaines matières... La présente recherche envisage la scolarité dans son ensemble, depuis l'école maternelle jusqu'à la fin du secondaire... Une Math & Manip doit pousser les élèves à se poser des questions et, pour les plus âgés, les amener à entrer dans des démarches de modélisation. La volonté de" confronter les conceptions des élèves avec le vécu expérimental puis d'en faire naître un modèle mathématique a conduit à explorer différentes étapes d'un processus de modélisation telles que : conjecture, protocole, expérimentation, interprétation des résultats, construction d'un modèle, validation, comparaison entre résultats théoriques et expérimentaux, exploitation du modèles." Math & Manips : Des manipulations pour favoriser la construction des apprentissages en mathématiques [texte imprimé] / Marie-France Guissard ; Valérie Henry . - Nivelles : CREM, 2017 . - 313 p. ; 30 cm. - (Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte) .
ISBN : 978-2-930161-08-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : grandeurs étalons volume parallélépipède agrandissements cylindres volume du cône problème d'optimisation Index. décimale : 51Did Didactique des mathématiques Résumé : "Cette recherche vise à favoriser l'introduction de certains concepts mathématiques par des séquences d'apprentissage intégrant des manipulations effectuées par les élèves. Ces activités sont destinées à améliorer l'apprentissage de certaines matières... La présente recherche envisage la scolarité dans son ensemble, depuis l'école maternelle jusqu'à la fin du secondaire... Une Math & Manip doit pousser les élèves à se poser des questions et, pour les plus âgés, les amener à entrer dans des démarches de modélisation. La volonté de" confronter les conceptions des élèves avec le vécu expérimental puis d'en faire naître un modèle mathématique a conduit à explorer différentes étapes d'un processus de modélisation telles que : conjecture, protocole, expérimentation, interprétation des résultats, construction d'un modèle, validation, comparaison entre résultats théoriques et expérimentaux, exploitation du modèles." Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L001313 51Did GUI 19283 Livre Bibliothèque principale Mathématiques Sorti jusqu'au 13/06/2024 Math pour réussir 2 / Philippe Ancia (2011)
Titre : Math pour réussir 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want Editeur : Wavre [Belgique] : Van In Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5821-4 Langues : Français (fre) Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : calcul littéral calcul numérique équations géométrie ractions Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Math pour réussir 2 [texte imprimé] / Philippe Ancia ; Pascal Dewaele ; Aline Want . - Wavre (Belgique) : Van In, 2011.
ISBN : 978-90-306-5821-4
Langues : Français (fre)
Catégories : D:didactique:exercices Mots-clés : calcul littéral calcul numérique équations géométrie ractions Index. décimale : 51M Manuel de mathématique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8255 51M MATH 17401 Manuel Bibliothèque principale Mathématiques Disponible