Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'auteur
Auteur Philippe Meirieu |
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Joseph Jacotot (l 'éducation en question) : Peut-on enseigner sans savoir ? / Philippe Meirieu
Titre : Joseph Jacotot (l 'éducation en question) : Peut-on enseigner sans savoir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Présentateur Editeur : [S.l.] : pemf Année de publication : 2001 Importance : 47 p. Format : 19 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-160-0 Note générale : Livre adapté du film de la série documentaire 'L'éducation en questions' produite par Mosaïque Films. K7 vidéo n° 12837 Mots-clés : recherche construction_des_savoirs autonomie apprentissage Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1260 Joseph Jacotot (l 'éducation en question) : Peut-on enseigner sans savoir ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Présentateur . - [S.l.] : pemf, 2001 . - 47 p. ; 19 cm + ill.
ISBN : 978-2-84526-160-0
Livre adapté du film de la série documentaire 'L'éducation en questions' produite par Mosaïque Films. K7 vidéo n° 12837
Mots-clés : recherche construction_des_savoirs autonomie apprentissage Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1260 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12835 37.1 JAC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLéon Tolstoï (l'éducation en questions) : Doit-on croire les enseignants sur parole ? / Philippe Meirieu
Titre : Léon Tolstoï (l'éducation en questions) : Doit-on croire les enseignants sur parole ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Présentateur Editeur : [S.l.] : pemf Année de publication : 2001 Importance : 47 p. Format : 19 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-158-7 Note générale : Livre adapté du film de la série documentaire 'L'éducation en questions' produite par Mosaïque Films. K7 vidéo n° 12837 Mots-clés : liberté culture curiosité motivation essentiel Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1259 Léon Tolstoï (l'éducation en questions) : Doit-on croire les enseignants sur parole ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Présentateur . - [S.l.] : pemf, 2001 . - 47 p. ; 19 cm + ill.
ISBN : 978-2-84526-158-7
Livre adapté du film de la série documentaire 'L'éducation en questions' produite par Mosaïque Films. K7 vidéo n° 12837
Mots-clés : liberté culture curiosité motivation essentiel Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1259 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12833 37.1 TOL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLettre aux grandes personnes sur les enfants d'aujourd'hui / Philippe Meirieu
Titre : Lettre aux grandes personnes sur les enfants d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : [Voisins-le-Bretonneux] : Rue du monde Année de publication : 2009 Collection : Contre-allée Importance : 312 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35504-078-8 Prix : 19,80 EUR Mots-clés : enfance enfant pédagogie droits de l'enfant enseignement école famille société de consommation société enfant roi citoyenneté libre arbitre éducateur éducation adolescence autorité publicité délinquant délinquance grandir Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Résumé : Mon premier est un enfant, un petit humain qu'il faut aider à grandir. Mon deuxième est un adulte dont le chemin n'est plus tracé à l'avance. Mon troisième est une famille qui ne cesse de se recomposer. Mon quatrième est une école qui ne sait plus où est sa véritable mission. Mon cinquième est une société marchande qui a fait de ses enfants un " coeur de cible ". Mon sixième est la Convention internationale des droits de l'enfant qui nous rappelle à notre impérieux devoir d'éducation. Mon tout est un livre qui traite aussi bien de la crise de l'autorité que des enjeux d'Internet, du travail scolaire que de l'emprise de la publicité, du dépistage précoce des délinquants que de la maîtrise de la langue... Avec cet ouvrage, Philippe Meirieu propose une réflexion complète, nourrie de l'apport des grandes figures de la pédagogie, sur l'éducation des adultes de demain. Pour tous les adultes d'aujourd'hui. Il formule au fil des pages des propositions innovantes pour réussir ensemble cette grande aventure commune où se jouent tout à la fois l'avenir de nos enfants et celui de notre monde. Table des matières : Adultes et enfants. une drôle d'histoire !
1. Qu'est-ce qu'un enfant ?
2. L'enfance : une invention récente
3. Métier d'enfant et métier d'élève
4. Le pédagogue et l'enfant réfractaire
5. L'enfant au milieu, les cahiers au feu ?
6. Entre l'enfant-élève et l'élève-enfant, quelle pédagogie ?
7. Des enfants gâtés aux enfants-rois
8. La grande fabrique des petits consommateurs
- Droits de l'enfant et devoir d'éducation
1. L'insurrection fondatrice
2. La Convention fait-elle la loi ?
3. Les droits de l'enfant : imposture ou exigence ?
4. Dépister ou éduquer ?
- A quoi et comment éduquer nos enfants ?
1. Surseoir à ses impulsions
2. Entrer dans le symbolique
3. S'inscrire dans une histoire
4. Accéder à la parole
5. Comprendre le monde
6. Penser par soi-même
7. Prendre une place dans un collectif
8. Faire vivre la démocratie
9. Se savoir et se vouloir solidairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3023 Lettre aux grandes personnes sur les enfants d'aujourd'hui [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - [Voisins-le-Bretonneux] : Rue du monde, 2009 . - 312 p. : couv. ill. ; 22 cm. - (Contre-allée) .
ISBN : 978-2-35504-078-8 : 19,80 EUR
Mots-clés : enfance enfant pédagogie droits de l'enfant enseignement école famille société de consommation société enfant roi citoyenneté libre arbitre éducateur éducation adolescence autorité publicité délinquant délinquance grandir Index. décimale : 37.2 pédagogie générale Résumé : Mon premier est un enfant, un petit humain qu'il faut aider à grandir. Mon deuxième est un adulte dont le chemin n'est plus tracé à l'avance. Mon troisième est une famille qui ne cesse de se recomposer. Mon quatrième est une école qui ne sait plus où est sa véritable mission. Mon cinquième est une société marchande qui a fait de ses enfants un " coeur de cible ". Mon sixième est la Convention internationale des droits de l'enfant qui nous rappelle à notre impérieux devoir d'éducation. Mon tout est un livre qui traite aussi bien de la crise de l'autorité que des enjeux d'Internet, du travail scolaire que de l'emprise de la publicité, du dépistage précoce des délinquants que de la maîtrise de la langue... Avec cet ouvrage, Philippe Meirieu propose une réflexion complète, nourrie de l'apport des grandes figures de la pédagogie, sur l'éducation des adultes de demain. Pour tous les adultes d'aujourd'hui. Il formule au fil des pages des propositions innovantes pour réussir ensemble cette grande aventure commune où se jouent tout à la fois l'avenir de nos enfants et celui de notre monde. Table des matières : Adultes et enfants. une drôle d'histoire !
1. Qu'est-ce qu'un enfant ?
2. L'enfance : une invention récente
3. Métier d'enfant et métier d'élève
4. Le pédagogue et l'enfant réfractaire
5. L'enfant au milieu, les cahiers au feu ?
6. Entre l'enfant-élève et l'élève-enfant, quelle pédagogie ?
7. Des enfants gâtés aux enfants-rois
8. La grande fabrique des petits consommateurs
- Droits de l'enfant et devoir d'éducation
1. L'insurrection fondatrice
2. La Convention fait-elle la loi ?
3. Les droits de l'enfant : imposture ou exigence ?
4. Dépister ou éduquer ?
- A quoi et comment éduquer nos enfants ?
1. Surseoir à ses impulsions
2. Entrer dans le symbolique
3. S'inscrire dans une histoire
4. Accéder à la parole
5. Comprendre le monde
6. Penser par soi-même
7. Prendre une place dans un collectif
8. Faire vivre la démocratie
9. Se savoir et se vouloir solidairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3023 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19725 37.2 MEI Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleMaria Montessori (l'éducation en questions) : Peut-on apprendre à être autonome ? / Philippe Meirieu
Titre : Maria Montessori (l'éducation en questions) : Peut-on apprendre à être autonome ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Présentateur Editeur : [S.l.] : pemf Année de publication : 2001 Importance : 47 p. Format : 19 cm Accompagnement : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-153-2 Note générale : Livre adapté du film de la série documentaire 'L'éducation en questions' produite par Mosaïque Films. K7 vidéo n° 12832 Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1259 Maria Montessori (l'éducation en questions) : Peut-on apprendre à être autonome ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Présentateur . - [S.l.] : pemf, 2001 . - 47 p. ; 19 cm + ill.
ISBN : 978-2-84526-153-2
Livre adapté du film de la série documentaire 'L'éducation en questions' produite par Mosaïque Films. K7 vidéo n° 12832
Index. décimale : 37.1 Histoire de la pédagogie et grands pédagogues Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1259 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12831 37.1 MON Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleLes mathématiques dès la maternelle : Une émission animée par Philippe Meirieu, accompagnée de pistes d'exploitation pour la formation initiale et continue / Philippe Meirieu
Titre : Les mathématiques dès la maternelle : Une émission animée par Philippe Meirieu, accompagnée de pistes d'exploitation pour la formation initiale et continue Type de document : document multimédia Auteurs : Philippe Meirieu, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2008 Autre Editeur : Cap Canal Collection : Questions de pédagogie Importance : 2 x 26 min + Pistes d'exploitation en PDF Format : DVD Langues : Français (fre) Mots-clés : mathématique maternelle espace temps forme grandeur pensée logique logique abstraction évaluation jeu comptage tri Résumé : Le programme pour l'école maternelle ne comporte pas de partie disciplinaire spécifique sur les mathématiques. Cependant, dès la première année de maternelle, l'enfant apprend à se repérer dans l'espace et dans le temps, il manipule des formes, compare des grandeurs, il quantifie des objets... il construit ainsi ses premières connaissances dans ce domaine en découvrant le monde.
Comment se forme la pensée logique ?
L'abstraction doit-elle être un objectif d'apprentissage à l'école maternelle ?
Comment se fait l'évaluation des acquis de chaque enfant ?
Que dire pour rassurer les parents inquiets sur la discipline ?
Pour en débattre, Philippe Meirieu accueille Daniel Gostain, enseignant et auteur de " Mat et Ma tic et Compagnie ", Thierry Dias, chercheur et formateur, Catherine Gervais, enseignante et formatrice, Emilie Houdbine, professeur des écoles stagiaire, et Patrick Bourgin, directeur de l'Ecole Centrale de Lyon, en tant qu'invité venu d'ailleurs.
Autour du documentaire "Mathématernelle" de Marie-T Lemaître
Note de contenu : - Une émission/débat animée par Ph. Meirieu
- Un documentaire : Mathématernelle (26 min)
- Des questions de parents : les maths en maternelle (26 min)
- Des pistes d'exploitation (PDF)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1778 Les mathématiques dès la maternelle : Une émission animée par Philippe Meirieu, accompagnée de pistes d'exploitation pour la formation initiale et continue [document multimédia] / Philippe Meirieu, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Hatier : [S.l.] : Cap Canal, 2008 . - 2 x 26 min + Pistes d'exploitation en PDF ; DVD. - (Questions de pédagogie) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mathématique maternelle espace temps forme grandeur pensée logique logique abstraction évaluation jeu comptage tri Résumé : Le programme pour l'école maternelle ne comporte pas de partie disciplinaire spécifique sur les mathématiques. Cependant, dès la première année de maternelle, l'enfant apprend à se repérer dans l'espace et dans le temps, il manipule des formes, compare des grandeurs, il quantifie des objets... il construit ainsi ses premières connaissances dans ce domaine en découvrant le monde.
Comment se forme la pensée logique ?
L'abstraction doit-elle être un objectif d'apprentissage à l'école maternelle ?
Comment se fait l'évaluation des acquis de chaque enfant ?
Que dire pour rassurer les parents inquiets sur la discipline ?
Pour en débattre, Philippe Meirieu accueille Daniel Gostain, enseignant et auteur de " Mat et Ma tic et Compagnie ", Thierry Dias, chercheur et formateur, Catherine Gervais, enseignante et formatrice, Emilie Houdbine, professeur des écoles stagiaire, et Patrick Bourgin, directeur de l'Ecole Centrale de Lyon, en tant qu'invité venu d'ailleurs.
Autour du documentaire "Mathématernelle" de Marie-T Lemaître
Note de contenu : - Une émission/débat animée par Ph. Meirieu
- Un documentaire : Mathématernelle (26 min)
- Des questions de parents : les maths en maternelle (26 min)
- Des pistes d'exploitation (PDF)Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1778 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16874 DVD MEI DVD Centre de documentation HELHa - Gosselies MEDIATHEQUE Inventaire 2023
DisponibleLa métacognition, une aide au travail des élèves
PermalinkOutils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe 2 / Philippe Meirieu
PermalinkOutils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe 2 / Philippe Meirieu
PermalinkLa pédagogie entre le dire et le faire : Le courage des commencements / Philippe Meirieu
Permalink"La pédagogie n'est pas une science" : rencontre avec Philippe Meirieu / Philippe Meirieu in Sciences Humaines, 313 (Avril 2019)
PermalinkPenser par soi-même : Initiation à la philosophie / Michel Tozzi
PermalinkLe Pourquoi des choses : Pour une pédagogie de la causalité / Jacques Billard
PermalinkPourquoi et comment philosopher avec des enfants ? / Olivier Blond-Rzewuski
PermalinkQu'est-ce qu'une bonne école ? Regards croisés / Philippe Meirieu in Sciences Humaines, 285 (Octobre 2016)
PermalinkLe quotidien en maternelle : Une émission animée par Philippe Meirieu, accompagnée de pistes d'exploitation pour la formation initiale et continue / Philippe Meirieu
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