168 - Revenir aux fondamentaux pour bâtir les savoirs ? Avril 2018 169 - La maternelle Juillet 2018 170 - Eros et Logos Octobre 2018 171 - Dans et hors de l'école ils en sont tous capables Janvier 2019 172 - Actif(s) pour apprendre Avril 2019 173 - Liberté pédagogique j'écris ton nom Juillet 2019 174 - Dépasser la violence ... Apprendre Octobre 2019 Dialogue / Baraër, Michel . 171 Dans et hors de l'école ils en sont tous capables Mention de date :  Janvier 2019 Paru le :  01/01/2019

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Dialogue : Groupe français d'éducation nouvelle / Michel Baraër Titre : 171 - Janvier 2019 - Dans et hors de l'école ils en sont tous capables  : Actes des 11e Rencontres nationales sur l'accompagnement ; Ivry 26 mai 2018 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 47 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=18 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Dialogue : Groupe français d'éducation nouvelle / Michel Baraër 171 - Janvier 2019 - Dans et hors de l'école ils en sont tous capables  : Actes des 11e Rencontres nationales sur l'accompagnement ; Ivry 26 mai 2018 [texte imprimé] . - 2019 . - 47 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=18

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Comment en arriver à une école de la réussite pour tous ? / Serge Boimare in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 4-9 Titre : Comment en arriver à une école de la réussite pour tous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Boimare Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : réussite scolaire  école  enseignement  apprentissage Résumé : "N'ayons plus peur des mauvais élèves, c'est sur eux que repose l'espoir de remonter le niveau de l'école." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579 [article] Comment en arriver à une école de la réussite pour tous ? [texte imprimé] / Serge Boimare . - 2019 . - p. 4-9. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 4-9 Mots-clés : réussite scolaire  école  enseignement  apprentissage Résumé : "N'ayons plus peur des mauvais élèves, c'est sur eux que repose l'espoir de remonter le niveau de l'école." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579

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Parents/professionnels de l'éducation : rencontre pour une coéducation / Jean Bernardin in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 10-13 Titre : Parents/professionnels de l'éducation : rencontre pour une coéducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bernardin Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : école  changement  enseignement  habitudes  relation parent école  relation école famille Résumé : "Entrer à l'école c'est entrer dans une autre tribu pour m'attribuer des attributs nouveaux - qui ne sont jamais entièrement superposables avec les attributs qui ont cours dans ma tribu d'origine." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579 [article] Parents/professionnels de l'éducation : rencontre pour une coéducation [texte imprimé] / Jean Bernardin . - 2019 . - p. 10-13. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 10-13 Mots-clés : école  changement  enseignement  habitudes  relation parent école  relation école famille Résumé : "Entrer à l'école c'est entrer dans une autre tribu pour m'attribuer des attributs nouveaux - qui ne sont jamais entièrement superposables avec les attributs qui ont cours dans ma tribu d'origine." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579

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Le journal des apprentissages : un dispositif d'écriture réflexive pour transformer le rapport au savoir des élèves / Justine Donnard in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 14-18 Titre : Le journal des apprentissages : un dispositif d'écriture réflexive pour transformer le rapport au savoir des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Donnard Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 14-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : journal des apprentissages  réflexivité  atelier d'écriture Résumé : "Le journal des apprentissages, dispositif d'écriture réflexive, est devenu il y a trois ans un outil dans ma pratique de classe. Il permet de rendre visible l'activité des élèves et participe à la transformation de leur rapport au savoir et au monde." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579 [article] Le journal des apprentissages : un dispositif d'écriture réflexive pour transformer le rapport au savoir des élèves [texte imprimé] / Justine Donnard . - 2019 . - p. 14-18. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 14-18 Mots-clés : journal des apprentissages  réflexivité  atelier d'écriture Résumé : "Le journal des apprentissages, dispositif d'écriture réflexive, est devenu il y a trois ans un outil dans ma pratique de classe. Il permet de rendre visible l'activité des élèves et participe à la transformation de leur rapport au savoir et au monde." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579

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Carte postale / Sylviane Maillet in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 19-22 Titre : Carte postale Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Maillet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 19-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : carte postale  atelier d'art  arts plastiques  école  Capacité Résumé : Alors qu'ils se sous-estimaient, des élèves sont finalement fiers des cartes postales qu'ils ont réalisées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579 [article] Carte postale [texte imprimé] / Sylviane Maillet . - 2019 . - p. 19-22. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 19-22 Mots-clés : carte postale  atelier d'art  arts plastiques  école  Capacité Résumé : Alors qu'ils se sous-estimaient, des élèves sont finalement fiers des cartes postales qu'ils ont réalisées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579

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Faire de la sociolinguistique avec des collégiens ? Chiche ! / Valérie Sultan in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 23-28 Titre : Faire de la sociolinguistique avec des collégiens ? Chiche ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Sultan Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 23-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : atelier  linguistique  sociologie  école  secondaire  langue Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579 [article] Faire de la sociolinguistique avec des collégiens ? Chiche ! [texte imprimé] / Valérie Sultan . - 2019 . - p. 23-28. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 23-28 Mots-clés : atelier  linguistique  sociologie  école  secondaire  langue Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579

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Tous égaux ... ... avec les mots : un travail de chacun / Laurent Carceles in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 29-32 Titre : Tous égaux ... ... avec les mots : un travail de chacun Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Carceles Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 29-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : atelier  égalité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579 [article] Tous égaux ... ... avec les mots : un travail de chacun [texte imprimé] / Laurent Carceles . - 2019 . - p. 29-32. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 29-32 Mots-clés : atelier  égalité Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579

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Qu'est-ce qu'un gouverneur colonial ? Une question préalable sur la pacification à Madagascar / Pascal Diard in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 33-35 Titre : Qu'est-ce qu'un gouverneur colonial ? Une question préalable sur la pacification à Madagascar Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Diard Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 33-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire  colonisation  lecture  esprit critique  réflexion Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579 [article] Qu'est-ce qu'un gouverneur colonial ? Une question préalable sur la pacification à Madagascar [texte imprimé] / Pascal Diard . - 2019 . - p. 33-35. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 33-35 Mots-clés : Histoire  colonisation  lecture  esprit critique  réflexion Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3579

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Création d'un espace d'écriture particulier dans le cadre de la journée sur l'accompagnement du GFEN / Jocelyne Clément in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 36-37 Titre : Création d'un espace d'écriture particulier dans le cadre de la journée sur l'accompagnement du GFEN Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Clément Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 36-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : atelier d'écriture Résumé : "Cet atelier, animé lors de rencontres, a cheminé dans les rues d'Ivry. De rue en rue, carrefour après carrefour, les consignes se sont construites sur les contrastes, les ruptures, les rencontres. Trouver des matériaux dans la rue." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580 [article] Création d'un espace d'écriture particulier dans le cadre de la journée sur l'accompagnement du GFEN [texte imprimé] / Jocelyne Clément . - 2019 . - p. 36-37. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 36-37 Mots-clés : atelier d'écriture Résumé : "Cet atelier, animé lors de rencontres, a cheminé dans les rues d'Ivry. De rue en rue, carrefour après carrefour, les consignes se sont construites sur les contrastes, les ruptures, les rencontres. Trouver des matériaux dans la rue." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580

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Être citoyen, ce n'est pas vivre en société, c'est la changer / Romain Geffrouais in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 38-43 Titre : Être citoyen, ce n'est pas vivre en société, c'est la changer Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Geffrouais Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté  société  critique  enseignement secondaire  théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580 [article] Être citoyen, ce n'est pas vivre en société, c'est la changer [texte imprimé] / Romain Geffrouais . - 2019 . - p. 38-43. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 38-43 Mots-clés : citoyenneté  société  critique  enseignement secondaire  théâtre Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580

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Quel regard sur les élèves ? / Jacques Bernardin in Dialogue, 171 (Janvier 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 44-47 Titre : Quel regard sur les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Bernardin Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : capacité  élève  échec scolaire  école  éducation  enseignement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580 [article] Quel regard sur les élèves ? [texte imprimé] / Jacques Bernardin . - 2019 . - p. 44-47. Langues : Français (fre) in Dialogue > 171 (Janvier 2019) . - p. 44-47 Mots-clés : capacité  élève  échec scolaire  école  éducation  enseignement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3580

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